北師大版四年級語文期末試題

　　第一部分：基礎知識積累與運用(40分)

　　一、我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來!(3分)

　　sōu shān tiān huì yínɡ hén

　　( )索 ( )除 增( ) 智( ) 輕( ) ( )跡

　　二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)

　　進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡ

　　zěnɡ)方正的石頭，按照二尺左右的間(jiān jiàn)隔，在小溪里橫(hén hénɡ)著擺上一排，讓人們從上面踏(tā tà)過，這就是搭石。

　　三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在后面的“( )”中改正。(2分)

　　蔥郁的樹從，掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。( )( )( ) ( )

　　四、辨字組詞，請看清楚哦!(5分)

　　賴( ) 牌( ) 哲( ) 縫( ) 租( )

　　懶( ) 脾( ) 暫( ) 逢( ) 祖( )

　　五、補充下列詞語，并按要求填空。(6分)

　　照貓畫( ) 橫( )江面 耀( )揚威 血( )親情

　　上面詞語中，含有動物名稱的詞語有 _

　　描寫神情的詞語有：

　　描寫自然風光的詞語有_ ，我還能寫一個描寫自然風光的詞語： 、 、 、 。

　　六、我會選詞填空。 (4分)

　　氣勢 氣魄

　　1、這樣( )雄偉的長城，是世界歷史上一個偉大的奇跡。

　　2、中國人民解放軍的宏偉( )，展示了中華民族的強大力量。

　　發現 發明

　　1、恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新( )。

　　2、愛迪生一生有一千多項( )，為人類作出了巨大的貢獻。

　　七、按要求改句子。(5分)

　　1、照樣子寫句子。

　　昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(用“……像……像……”寫比喻句)

　　鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足!(學著用反語寫一句話。)

　　已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。(學著用比較的方法寫一句話。)

　　2、修改病句。

　　因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。

　　我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。

　　八、積累運用。

　　1、先根據內容連線，再根據要求填空。(3分)

　　莫以善小而不為

　　行成于思，毀于隨

　　一徑竹陰云滿地

　　當你在校園里看見一個同學正準備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學，請寫下來：

　　2、古詩填空(5分)

　　本學期我們學習了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“ 。”在王維的詩中是“ 。”在你的筆下，你會用什么語言來表達你與朋友的送別之情呢?請用一句話寫出來：

　　3、關注生活：(2分)

　　最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。

　　九、在本學期的讀書節活動中，你一定知道你們學校的讀書節活動主題吧，請寫出來吧：“ ”你一定也讀了不少的課外書，把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是_ 。 (3分)

　　第二部分：閱讀積累與運用(30分)

　　閱讀一： 認真閱讀《貓》，完成下面練習。(15分)

　　貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和(hé huo)的地方，成天睡大覺，_無憂無慮_，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑(pín pínɡ)誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它_屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!

　　1、請在文中的橫線上填上合適的詞語。(2分)

　　2、請在括號里用“√”選出文中加點字的正確讀音。(1分)

　　3、“盡職”的“職”字用音序查字法應先查__，再查音節___;按部首查字法應查部首___。“職”字在字典中有三種意思：A、職務，分內應做的事。B、職位，執行事務所處的一定地位;C、由于;D掌管;E、舊時公文用語，下屬對上司的自稱。文中“盡職”的“職”應選____。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職，這句話是 。(4分)

　　4、請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。(2分)

　　近義詞：實在——( ) 反義詞：盡職——( )

　　5、文段按先總后分的寫法，先總寫_貓的性格實在有些古怪,再分寫貓__、__、_____。回憶一下，在學過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請寫出兩篇課文題目來：《 》、_《 》。

　　你能學著這種方法寫一段簡短的話嗎，試著寫一寫吧。(6分)

　　_

　　閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習。(15分)

　　一天，一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地轉身，給了后邊那人一個耳光——天!那居然是個穿軍裝的小戰士!但小戰士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰士一個耳光。小戰士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門——原來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰士只是看了看她，微微地點了點頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰士就小心翼翼地擠下車，走了。看著小戰士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……

　　我不知道此后這位高傲的姑娘會發生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會忘記剛才那一幕!

　　是的，有一種高貴是不聲不響的!也正因為如此，它才格外驚心動魄!

　　1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)

　　2、短文寫的很感人，我們來好好體會：當長辮子姑娘第一次給小戰士耳光時，小戰士 沒吭聲，只是紅著臉笑笑;當長辮子姑娘第二次給小戰士耳光時，小戰士__仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門;當長辮子姑娘發現自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時，小戰士只是看了看她，微微地點了點頭，表示諒解_;當車剛在下一站停下來時，小戰士為了不讓姑娘難堪就小心翼翼地擠下車，走了。從小戰士的身上，你明白了什么?請在文中找出相關的語句畫上“_____”。(6分)

　　3、“面對小戰士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……”此刻，姑娘會想些什么呢?請寫一寫吧。(2分)

　　答：

　　4、文中的四字詞很多，我能積累三個： 、 、 。我還能根據短文內容提一個有價值的問題：長辮子姑娘給了小戰士兩次耳光，小戰士為什么不解釋呢? (5分)

　　以上是由小編分享的北師大版四年級語文期末試題全部內容，希望對你的考試有幫助。