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腹有詩書氣自華閱讀練習及答案

時間: 子文2 議論文閱讀題及答案

  《腹有詩書氣自華》閱讀材料

  ③讀哲學可以提升人們言行的條理性。因為哲學用概念對事物進行概括, 然后進行邏輯分析,概念能夠讓人對紛紜復雜的現象進行歸納,而推理則讓人以合乎理性的方式進行思考,這就能夠提升人們言行的條理化。讀哲學還可以提升人們的人文素養。一個民族文化的靈魂往往集中體現在哲學里。哲學是以凝練的方式反映了一個民族的文化。你看懂了德國哲學,你就基本理解了德國文化的真諦;你讀懂了法國哲學,你也就搞清了法國文化的實質。實際上,中國哲學也反映了中國文化的基因。正因 為哲學是文化的靈魂,作為對根本性智慧的追求,哲學可以幫助人們擺脫許多無謂的煩惱。

  ④讀詩書之類的文學經典,則讓人錦繡內生。歷史上一個個偉大的人物,他們“窮則獨善其身,達則兼善天下”,用作品中動人心扉的詩句警言陶冶著我們的情操,滋養著我們的靈魂。人生不得志時,李白以“ ① ”的清高,劉禹錫以“斯是陋室,惟吾德馨”的高潔…… 留給我們一個個傲岸不屈的背影;富貴通達的時候,屈原“雖九死其猶未悔”,諸葛亮“ ② ”…… 讓我們感受到他們于國于君的忠誠大愛。更有陸游的“位卑未敢忘憂國 ”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”等等,這些對于我們做人、做事都大有裨益。

  《腹有詩書氣自華》閱讀題題目

  20. 下列對文章中出現的詞語和句子,解說正確的一項是(2分)

  A.“載體”的“載”讀音是“zǎi”。

  B.“修身立德”中“修”的意思是“長”。

  C.“慎思明辨”中的“辨”也可以寫成“辯”。

  D.“看得高遠”可替換為成語“高瞻遠矚”。

  21.作者是如何論證“腹有詩書自華”的?(4分)

  答:

  22.將下列詩句或警言依次填入第④段中橫線①②處,正確的一項是(2分)

  A.①抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁

 ?、诰瞎M瘁,死而后已

  B.①安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏

 ?、诰瞎M瘁,死而后已

  C.①抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁

 ?、陟o以修身,儉以養德

  D.①安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏

 ?、陟o以修身,儉以養德

  《腹有詩書氣自華》閱讀題答案

  20. 答案:D(2分)

  21.答案示例:

  第①段以兩個家族的對比引出“讀書可以啟發智慧、錘煉理性,可以立德修身。”

  第②③④段分別從“讀歷史使人明智”“讀哲學可以提升人們言行的條理性”“讀詩書之類的文學經典讓人錦繡內生”三個方面進行具體闡釋,從而證明了“腹有詩書氣自華”。

  22.答案:B(2分)


  看了“腹有詩書氣自華閱讀練習及答案”

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