《君子知怕》閱讀材料

　　③個人應該懂得畏懼。孔子說：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”天命就是老天爺賜予的命運;大人是指有地位、有號召力的人;圣人之言，是指古往今來那些道德高尚的人所發表的言論。孔子所說的“君子三畏”是否適用于今天的社會生活，我們姑且不去討論，但對于他“人要知畏懼”的主張，我雙手贊成。在現代社會，我覺得人應該“怕”的至少有兩種：一是應該“怕”法律，就是要遵守基本的法律與規章制度，用古人的話說，叫“畏法度”;二是應該“怕”道德，也就是那些雖不違法，但明顯違背社會道德、會被人戳脊梁骨的事絕對不做。那些因為圖一己之欲、逞一時之快而無視法律和道德的人，當他們為自己的“無所畏懼”痛悔不已的時候，不也正是用自己的親身經歷為我們敲響了警鐘嗎?

　　④不僅個人要學會知道“怕”，一個國家也是如此。許多國家都經歷過苦難和挫折，人民曾經深受其害，國家的文明進程也大大受挫。有的國家不知“怕”，對過去的苦難和挫折毫不上心，總是好了瘡疤忘了疼;有的國家卻總是“怕”著，生怕類似的悲劇重演，因而他們總是居安思危，充滿憂患意識。1845年，一種卵菌登陸愛爾蘭島，使得全島土豆減少三分之一，災荒一直持續到1852年。這場大饑荒使愛爾蘭人口銳減20%至25%。愛爾蘭人沒有忘記這場苦難，他們在首都街頭豎起了大型的紀念雕塑，其中一組饑民的群像栩栩如生，那哭天喊地的表情時刻提醒人們不能忘記歷史。在羅斯康芒郡的一座莊園里設立有大饑荒博物館，里面有關于這場饑荒的最完整的收藏。愛爾蘭的史學家和文學藝術家更沒有忘記這場大饑荒，關于這場饑荒的著作、論文、文藝作品如潮噴涌。生活是公正的，像愛爾蘭這樣知“怕”的國家，在災難來臨的時候往往有備無患，因而幸運地躲避了后來一些災難性的意外事件。

　　⑤中國人一向諱言“怕”，在一些人看來，說自己“怕”，就等于承認自己怯懦，其實這完全是誤解。一個人知道必要的“怕”，他才可能去做好人、善人，去做君子;一個國家知道必要的“怕”，它才會將各種社會規則和保障體系設計得很完備，使之成為全體公民溫暖、快樂的命運共同體。

　　《君子知怕》閱讀題題目

　　14.本文的中心論點是 。(2分)

　　15.請分析第③段的論證思路。(4分)

　　16.第⑤段中加點的詞語是如何體現議論文語言嚴密性的?(3分)

　　17.下面的材料如果作為本文的論據，你認為放在哪一段中合適?請說明理由。(3分)

　　【材料】1958年，我國開始了原子武器的研究。鄧稼先奉命主持設計的我國第一顆原子彈和氫彈分別于1964年和1967年爆炸成功，我國國防自衛武器達到了世界先進水平，中華民族完全擺脫了任人宰割的危機。

　　《君子知怕》閱讀題答案

　　14.(2分)小到個人，大到國家，都應該心存畏懼。

　　15.(4分)首先提出“個人應該懂得畏懼”的分論點，然后引用孔子的名言作為道理論據，來論證“人要知畏懼”，接著闡述了“怕”的內涵，最后從反面舉了一些人因無所畏懼而痛悔不已的例子，來論證個人應該懂得畏懼的道理。

　　16.(3分)“必要”起限定作用，強調在一些事上心存畏懼是必要的，但這并不等于承認自己怯懦。

　　17.(3分)應該放在第④段。我國成功研制原子武器，擺脫了任人宰割的危機，正是一個國家“知怕”的體現，放在第④段，可以證明本段“一個國家也要知怕”的觀點。

　　看了“君子知怕閱讀練習及答案”