失去四肢的游泳者閱讀答案
《失去四肢的游泳者》閱讀材料
正式比賽那一天，人山人海。當失去四肢的人出現(xiàn)在跳臺的時候，簡直山呼海嘯。發(fā)令槍響了，運動員嘭嘭入水。一道道白箭推進，浪花迸濺，竟令人一時看不清英雄的所在。比賽的結(jié)果出來了，冠軍是失卻雙腿的人，亞軍是……
英雄呢?英雄在哪里。真奇怪，大家分明看到失卻四肢的游泳者，跳進水里了啊!
于是更多的人開始尋找，終于在起點附近摸到了英雄。他沉入水底，已經(jīng)淹死了。在他的頭上，戴著一頂鮮艷的游泳帽，遮住了耳朵。那是根據(jù)泳場規(guī)則，在比賽前由一位美麗的姑娘給他戴上的。
我把這個故事轉(zhuǎn)述給不同的人聽。聽完的反應(yīng)，形形色色。
有人說，那是一個陰謀。可能是哪個想奪冠軍的人出的損招——扼殺了別人才能保住自己。
有人說，那個來送泳帽的人，如果不是一個漂亮的女孩子就好了。泳者就不會神魂顛倒。就算全世界的人都忘記了他的耳朵的功能，他也會保持清醒，拒絕戴那頂美麗的帽子。
有人說，既然沒了手和腳，就該守本分，游什么泳呢?要知道水火無情，孤注一擲的時候，風險隨時會將你吞沒。
有人說，為什么要有這么混賬的規(guī)則，游泳帽有什么作用?各行各業(yè)都有這種教條的規(guī)矩，不知害了多少人才，重重陋習何時才會終結(jié)?
我把這些議論告訴了當初給我講故事的外國女孩。她說，干嘛都這么負面?這是一個笑話啊，雖然有一點深沉。當我們沒有腳的時候，我們可以用手奮斗。當我們手和腳都沒有的時候可以用耳朵奮斗。但是，即使這樣，我們依然有失敗甚至完全毀滅的可能。很多英雄，在戰(zhàn)勝了常人難以想象的艱難困苦之后，并沒有得到最后的成功。
兇手正是自己的耳朵——那值得驕傲的本領(lǐng)!
(選自《重慶晚報》副刊頻道專欄 2009年10月08日第12版)
《失去四肢的游泳者》閱讀題目
小題1:請你談?wù)勥@篇微型小說題目的特色和作用。(4分)
小題2:結(jié)合作品，請簡要分析劃線句在文中的深刻含義。(5分)
小題3:小說中“一位漂亮的女孩子”送來了“美麗的游泳帽”，這一情節(jié)頗出人意料，對這一情節(jié)的設(shè)置，你是怎么看的?(6分)
《失去四肢的游泳者》閱讀答案
小題1:這篇小說的題目點出了主要人物的形象特點(1分)。有吸引讀者(1分)，制造懸念(1分)，增加閱讀興趣的作用。“失去四肢”怎么能游泳呢?是不是講述這位游泳者的成攻經(jīng)驗?他(她)是怎么游的?結(jié)果如何?讀者想知下文，當然就要往下讀了。在讀的過程中也就很自然地對文章的主題作進一步的思考(1分)。
小題2:一位即將成為萬眾矚目的英雄的殘疾游泳高手，滿懷雄心卻沉入水底。這應(yīng)歸咎于誰呢?罪魁禍首是他自己! 是那兩只使他得意忘形的耳朵殺死了他(1分)。眾人的鮮花和掌聲讓他迷失了方向，他的驕傲自負麻醉了他的大腦，失去了冷靜(1分)。 作者以此句收束全文，匠心獨運，發(fā)人深思(1分)，彰顯了主題：驕傲會讓我們離成功越來越遠，驕傲會使我們前功盡棄。(1分)因此，做任何事情，都要保持頭腦清醒，戒驕戒躁，尤其是面對贊美和鮮花的時候，我們更要站住腳跟，頂住誘惑。時刻警惕自己，別讓自己驕傲的本領(lǐng)成為殺死自己的兇手。(1分)
小題3:此情節(jié)既在意料之外，又在情理之中(1分)。按游泳比賽規(guī)則，選手要戴泳帽，這是情理之中的(1分);選手戴著游泳帽，遮住了耳朵，最后沉入水底淹死，這又是意料之外的(1分)。有了“戴游泳帽”這一情節(jié)，故事的發(fā)展就有了波瀾(1分)，主題的提煉也就順理成章了(1分)。另外，情節(jié)的偶然性，有利于增加小說的可讀性，起到吸引讀者的目的(1分)。
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