《野河》現代文閱讀材料

　　野鹿來到河邊飲水，為自己美麗的影子憂愁，難怪它總是橫遭追捕。它想像，水的深處，是否有一片安靜的林子，使它能躲過那些兇殘的牙齒?B鹿望著河水發呆，河水也望著鹿發呆。

　　一些石頭橫七豎八地守在河邊，或臥、或蹲，或靜、或動，或黑、或白，或丑、或俊，全都憨厚慈祥，時間一樣沉默。河心的石頭，制造了許多漩渦和泡沫，自己卻一無所知。

　　水鳥來了，許多鳥都來了。鸚鵡發現自己太小了，與天空不般配，卻正適合自己管理自己;鶴驚訝于自己的白，羨慕烏鴉的黑;烏鴉驚訝于自己的黑，羨慕鶴的白。它們都從水里發現了自己，也看見了對方，它們全都想變成對方。河水嘩嘩地笑著，打斷了它們的胡思亂想：也無黑，也無白;也無大，也無小，都是好影子。

　　水草茂密，安靜地鋪張著遠古的綠色。蘆葦于晚風中搖曳，無數溫柔的箭鏃，射向歲月，射向水天一色的蒼茫……

　　忽然，前面出現了橋。先是木橋，有汲水的女子從橋上走過，流水捧起她害羞的身影;她緩緩地走向雞鳴鳥唱的村莊，走向靜靜升起的炊煙。

　　接著是鐵橋、水泥橋，無數的釣竿垂向河面，無數道路伸向河面，無數網撲向河面。

　　河結束了它的“野史”。河渾濁，河淤塞，河漸漸斷流、漸漸枯竭。一片荒灘出現在我面前……

　　《野河》現代文閱讀題目

　　1.通讀全文，完成下面的填空。

　　①隨著時光的流轉，作者記憶中的那條生機盎然的“野河”已由往日的“河”變成了今天的__________。

　　②文中表現“野河”由“安靜”到“喧囂”的一個過渡詞語是__________。

　　2.文章第1自然段連用五個“野”意在強調“野河”的什么特點?

　　答：____________________________________________________

　　3.第3自然段中的“互相襯托”能否改為“互相競爭”?為什么?

　　答：____________________________________________________

　　4.文中不少句子寫得妙趣橫生，請從文中加粗的A、B兩句中任選一句加以賞析。

　　我選(　)句，__________________________________________

　　《野河》現代文閱讀答案

　　1.一片荒灘(荒灘)　忽然

　　2.原始古樸的特點。

　　3.不能。作者用“互相襯托”反映了大自然中的和諧、生物之間共生共存的關系，同時告訴人們大自然的和諧不容破壞;用“互相競爭”不合作者本意。

　　4.示例：

　　A句運用比喻，表現出環境的清幽，動物的安閑自在。

　　B句運用擬人，寫出鹿和河水的情態，尤其是鹿，憨態可掬，惹人愛憐。(可從修辭、詞語的運用、句式等角度賞析)

　　看了“野河現代文閱讀答案”