《星斗其人蔡元培》閱讀材料

　　蔡元培的人格修養在其一生的主要社會活動中自然地流露和表現出來，構成其復雜文化品性的最為基本的部分。(摘編自張曉唯《蔡元培》)

　　《星斗其人蔡元培》閱讀題目

　　(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是( )

　　A.本文突破了傳統傳記的寫法，從表情、舉止、語調、事跡、精神諸多方面生動地刻畫出大教育家蔡元培的形象。

　　B.中國傳統修身養性的思想與法蘭西自由平等博愛的思想，深刻影響了蔡元培，造就了他的學者風度、君子雅量和恬淡平易的性格特點。

　　C.宴會上，率直的錢玄同借酒發問，當眾使作為北京大學校長的蔡元培難堪，蔡元培巧用心思，機智作答，化解了尷尬場面。

　　D.既臨事時常常無可無不可，又在關鍵時敢于擔當;既兼有東西方文化之長，又在書法方面只學黃體，這些體現出蔡元培復雜的文化品格。

　　E.本文通過對蔡元培相關事跡的敘述，表現了一位傳統知識分子平易恬淡、心胸豁達、不畏強權、廉潔自律、堅持操守的崇高品格。

　　(2)傳記是怎樣表現蔡元培“仁人君子的雅量”的?請結合具體內容簡要分析。

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　　(3)蔡元培“書生本色”的具體內涵是什么?

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　　(4)有人認為蔡元培是“好好先生”，有人認為蔡元培“守正不阿”，請結合全文，談談你的看法。

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　　《星斗其人蔡元培》閱讀答案

　　(1)BE

　　(2)運用對比的手法。與林紓論戰，將林的刻毒攻擊和蔡的平情論理進行對比;與胡適爭論，將胡的“放言貶損”與蔡的“未嘗作氣”對比;在宴會上，將錢玄同的率直質疑與蔡的“舒言緩語”對比。(意思對即可)

　　(3)①堅守個人價值觀，對高官厚祿毫不在意。②本性更愿研究學術，不愿為官行政。③清廉奉公，潔身自好。(意思對即可)

　　(4)觀點一：蔡元培是“好好先生”。①思想上兼容并包，聘任新文化運動干將，又留任守舊派學問大家;②處世恬淡，待人平易，胸襟豁達。

　　觀點二：蔡元培“守正不阿”。遇大事，剛強有主見，①抵制外界壓力，敢于擔當，②發表文章，痛斥軍閥。

　　觀點三：蔡元培既是“好好先生”，又“守正不阿”。①兼容并包，胸襟豁達;②遇大事堅持立場，剛強有主見。(言之有理即可)

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