《夏》現代文閱讀材料

　　夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割、快割;麥子上場了，又想著快打、快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風;看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。

　　遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。

　　《夏》現代文閱讀題目

　　1.“金色主宰了世界上的一切。”一句中“主宰”的含義是。(2分)

　　2.將選文中第三段畫線句中的“挑、舉著、匍匐前進”三個詞語分別換成“長、像、慢慢生長”其表達效果有什么不同?(3分)

　　3.歷代文人多寫春花秋月，而作者為什么要贊美這個春與秋之間的黃金的夏季?(2分)

　　4.結合選文中夏天的特點，聯系自己的人生歷程，你受到了什么啟示?(2分)

　　《夏》現代文閱讀答案

　　1.答案：充滿

　　2.答案：“挑、舉著、匍匐前進”運用了擬人的修辭手法，賦予了對象更加形象生動的效果，換了就沒有這么好的表達效果了。

　　3.答案：①充滿整個夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。

　?、谑斋@之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺季。

　　4.答案：人生應該趁著年輕的時候好好學習，努力拼搏，充實自我，只有把握這個黃金季節付出了才有“收獲”。

　　看了“夏現代文閱讀答案”