《日子里的黃河》閱讀材料

　　①“日子，就是一擔水。”從黃河兒女的這句口頭禪里，我聞到了煙火味兒。

　　②小時候，我不懂。“黃河遠上白云間”，那滔滔的黃河水，該是多少擔水啊!把黃河與日子聯系起來，我總是想到扁擔、木桶和黃土高坡上的羊腸小道。一位長滿花白胡子的老人說：“其實，咱和黃河天天見哩，咱都是女媧蘸著黃河水摶著黃土造出來的，都是黃河的娃哩。”

　　③至今想來，這句話意味深長。中國的鄉村，到處都有龍王廟。求水的日子里，成千上萬的人高舉火把，在蒼天之下、大地之上跪成一種無與倫比的虔誠和渴望。在紅燭的火焰和紫香的繚繞中，莊重、慈祥、平靜的水龍王，俯瞰眾生，目光里蓄滿了母親才有的表情，她身上傾注了蕓蕓眾生對河流的崇拜和念想，她是龍，也是水。當一擔水挑回家，炊煙裊裊升起，日子里所有的滋味兒都有了。喝一口黃河水，一種宗教般的莊嚴，在我內心駐留、伸展、蔓延。

　　④我有理由斷言，黃河的文化源頭早已超越了地理意義上的故鄉——青藏高原巴顏喀拉山北麓的約古宗列盆地，超越了天下黃河“九十九道彎”的文化空間，同樣超越了黃河五千四百六十四公里身長所輻射的疆域。黃河用上百萬年的耐心和胸襟，輕輕擁攬了西北、中原、華北幾十萬平方公里的土地之后，蒼生盡在她溫情的懷抱里。

　　⑤沿著黃河走，我發現，黃河對人類精神的浸潤和人類心靈對黃河心悅誠服的接納，早已成為一種雙向力量。假如，百萬年前中國西部的地質變化沒有為黃河的誕生提供可能，那么，誰來給我們提供一擔水的意義?黃河流域的掌心里，到底還有多少超越五千年的華夏文明遺存，至少當下無從得知。也許，我們真的只是領受了黃河文明的一角。置身歷經千年風霜的殿堂和古柏，耳聞經久不息的鐘聲，我們只知道，歷史剛剛從史前向殷商走來，從秦漢向唐宋走來，從明清向當下走來，“奔流到海不復回”。

　　⑥荀子說：“不積小流，無以成江海。”一條又一條黃河的支流，跨越時空，奔流不息。每一條支流都是每一擔水的合計，都是去黃河那里“趕集”。在黃河沿岸的鄉村，你側耳諦聽，一定能聽到這樣的聲音：“滴答，滴答，滴答。”那是屋檐水的聲音，也是黃河的聲音，更是父老鄉親血管里的聲音。她最終在華北匯入蒼茫的大海，帶去的，是這片土地的表情。

　　⑦少年時代，我一度迷戀西方哲學，但有一位外國朋友告訴我：“我不敢輕視中國哲學，因為有一條河，它叫黃河，是一首叫哲學的詩。”詩?我的耳畔，頓時響起先秦以來黃河兩岸的低吟淺唱：“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”……“所謂伊人，在水一方”……“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”……

　　⑧每一句藝術的經典，都是日子的投影。在我心靈崖畔的視野里，古人和今人的藝術聯系、傳承，根脈如此密不可分。那史前人類遺址中陶罐、陶瓶、陶盆上鐫刻、描繪的符號，那用簡單的線條、筆畫對河流、魚蝦、白云、牲畜、狩獵、祭祀的表達，那云岡石窟、龍門石窟、敦煌石窟、麥積山石窟中的雕塑、壁畫……那一刀又一刀，一筆又一筆，一畫又一畫，分明是一支支反復吟詠的民謠，民謠里蓄滿了所有關于日子的歌。這些歌，伴隨著黃河的濤聲，經久不息。當藝術融入人們的日子，那不就是一曲幾千年的黃河大合唱嗎?

　　⑨一直在想，在中國，每當中華民族處于生死存亡的十字路口，為什么人們首先想到的是黃河?“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，河西山岡萬丈高，河東河北高粱熟了……”也許，社會學家給出的答案是母親，哲學家給出的是精神，政治家給出的是人民，美學家給出的是氣質，歷史學家給出的是傳統……一位農民卻這樣回答我：“風水。”我的理解是，黃河流域的氣候、土壤與地貌，體現了農耕文明更多的特征，“河東河北”密不透風的高粱，既給黃河兒女以日子，同時也為黃河兒女抗擊外來侵略提供了天然屏障。“黃河在咆哮”，那是對敵人的怒吼，也是對兒女的召喚。

　　⑩毋庸諱言，近百年來，中國東南沿海地區創造時代文明的步伐要遠遠比黃河流域快，這得益于現代工業、海洋文明的進步與發展。“源頭不會變，風水輪流轉”，這不光是一個歷史問題，也是一個生態問題。變與不變之間，人與自然的作用力，可以海枯石爛，也可以滄海桑田。

　　⑪我們一定不會忘記這樣一段歌詞：“我的故鄉并不美，低矮的草房苦澀的井水，一條時常干涸的小河，依戀在小村周圍……”我在黃河流域考察農村飲水現狀的時候，再次看到了農民肩膀上的一擔水，那，還是我小時候見過的清冽的水嗎?那分明是稠泥漿。有個不爭的事實是：黃河瘦了，近幾十年來，曾頻頻斷流。一條條排污管道，像罪惡的大炮一樣伸向黃河。

　　⑫“保衛黃河”，半個世紀前的黃河兒女面對敵人發出的吶喊，猶在耳畔，只是，如今黃河的敵人隱藏在哪里呢?要我說，就在我們自己的日子里。信不信，一擔水的日子里，什么都看得出來。

　　(選自2015年11月25日《人民日報》)

　　《日子里的黃河》閱讀題題目

　　19.作者為什么認為花白胡子老人的話“意味深長”?(4分)

　　20.請簡要分析第④段表達上的特點及其效果。(4分)

　　21.文中第⑧段羅列了眾多藝術作品，有什么作用?(4分)

　　22.作者在文章結尾說“一擔水的日子里，什么都看得出來”。請談一談你從本文中看到了什么。(6分)

　　《日子里的黃河》閱讀題答案

　　19. ①黃河作為母親河，哺育了一代又一代炎黃兒女;(2分)②黃河文化所代表的農耕文明對中華民族的民族精神產生了潛移默化的影響。(2分)

　　(4分。每點2分，意思對即可)

　　20.運用排比、比喻、擬人等修辭手法，(1分)突出了黃河作為中華文明發祥地的重要意義，(1分)展現了黃河慈母般的胸懷與深情，(1分)表達了作者對黃河由衷的贊美與深深的眷戀。(1分)

　　(4分。意思對即可)

　　21.①藝術作品的多樣性展現了先民豐富多彩的生活方式和高超的藝術才能，也是燦爛輝煌的黃河文化的一個縮影，表現了作者的驕傲和自豪。(2分)②引出下文有關保衛黃河的思考和議論。(2分)

　　(4分。每點2分，意思對即可)

　　22.①普通百姓的日常生活離不開黃河水的滋養，表現了黃河兒女對黃河的崇拜與依戀。

　　②先民豐富多彩的生活方式展現了黃河文明的博大，抒發了作者對黃河的贊美和歌頌。

　　③我們當今的生產生活方式嚴重破壞了黃河的生態，表達了作者對此現狀的痛心和憂慮。

　　(6分。每點2分，意思對即可)

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