人間好時節閱讀答案
《人間好時節》原文閱讀
②母親不知道從哪里找到一本破破舊舊的《唐詩三百首》，教四歲半的我和一歲半的弟弟背誦。春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少?是我生命里第一首詩。我還不識字，母親念一句，就跟著念一句，像堆積木似的，把一首詩完整地堆砌在小腦袋瓜里。就是這二十個似懂非懂的字，敲開了一扇鳥語花香的詩意之門。
③那兩三年，也是母親很難得的一段家庭主婦生涯。我還清楚記得，背詩的時候，母親在廚房里揉面，捏出一個個巧致的面娃娃，有豆沙餡的小兔包;芝麻餡的小魚包，還有小鳥啦，花朵啦，各式各樣的，放進蒸籠里去，就在我們背完一首五絕或七絕的時候，鼓膨膨的包子蒸好了。能夠準確背出詩來，就能獲得一個兔包或是魚包的獎賞，熱騰騰的包子捧在手里，卻還瞅著別樣的，恨不能多背幾首詩。
④吃過晚飯，父母親便牽著我和弟弟的手，出門散步。我們把白天里背熟的詩，背給父親聽，欲窮千里目，砰，我把一粒石子踢得遠遠的，更上一層樓，追上去踢得更遠，痛快地，砰!
⑤常常，遇見不相識的路人，因為兩個用著嘹亮童音，如同歌吟的孩子背詩的聲音而駐足，聽完之后，看見他們眼中的驚奇和贊賞，我和弟弟仿佛穿上了最華美的衣裳。
⑥少女時期，我曾在當時還沒拆除的國際學舍舉辦的書展中，買下自己第一本詞選，《三李詞選》，選的是李白、李后主和李清照。規定自己，每天一定要背一闋詞，這三位詩人的詞選，統一是感傷的情調，這使我變得多愁善感，沉溺于眼淚與自憐。
⑦有個同學整日里是開心的，如同陽光下的銀杏樹，嘩啦嘩啦，一陣風過就閃著細碎的笑聲。她很驚訝地注意到我的落落寡合，于是，有一次我生日，她在卡片上抄了一首詩給我：
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪;
若無閑事掛心頭，便是人間好時節。
⑧這里面的憂愁呢?追悔呢?感傷呢?為什么既不懷念遠去的朋友?也不追憶逝去的情事呢?為什么沒有年華老去的無奈?為什么沒有時不我予的慨嘆?為什么這首詩讀完了，竟然對生活有了好多喜悅的情緒，讓我忍不住想要出門去，感覺一年四季的風花雪月，感覺活著是一種幸福。
⑨從那時候我就意識到，詩詞的世界何其廣闊，絕不只是提供了多愁善感而已。
⑩我從沒有什么座右銘，遇見困擾或煩惱的時候，也不求神問卜，我習慣翻閱詩。那些詩人從不吝惜，以他們的生命故事，給我們人生的啟迪。
⑾“行到水窮處，坐看云起時”，喧鬧歇，繁華過，往事如水流去，王維給我們的總是平淡悠遠的禪意。山窮水盡之時也不是絕境，因為那正是新希望的開始。
⑿蘇軾的“一蓑煙雨任平生”，“也無風雨也無晴”廣為人們稱道。他一生歷盡艱辛，但詞中蘊含的超然物外的曠達人生態度卻無不讓人心生欽羨仰慕之情。
⒀“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明遠離紛擾喧囂的塵世，過著一種悠然淡泊、從容自在的生活。他舍棄的是世俗的名利，收獲的卻是內心的寧靜……
⒁這些詩詞帶給我們的，不只是多愁善感的情韻，更多時候還有心靈與智慧的啟發。我們必須有一首，或是幾首詩，要放進人生的行囊里，以抵御生命歷程中可能遇到的坎坷甚至災難。
⒂我常想到童年時，背著詩，踢著石子，在黑夜里暢快地奔跑場景。
⒃讓我們一邊念一首詩，一邊把挫折和煩惱踢開，還給自己一個鳥語花香的好時節。
(作者：張曼娟，文章有刪改)
《人間好時節》閱讀習題
17.文章記述了作者成長過程中與詩結下的不解之緣。閱讀①—⑨段，將下面的內容補充完整。(4分)
(1)
(2)母親用蒸包獎勵“我”背詩。
(3)飯后散步時，“我”和弟弟背詩贏得路人的贊賞。
(4)
18.根據⑾—⒀段的內容，概括作者從詩詞中收獲了哪些心靈與智慧的啟發。(3分)
19.縱觀全文，請你談談對文章題目中“好時節”含義的理解。(3分)
20.聯系你積累的古詩詞，想一想，你準備把哪兩句詩“放進人生的行囊里”?請你寫下來并說明理由。(文章中引用的詩詞除外)(4分)
答案：
《人間好時節》閱讀答案
17.答案示例：
(1)母親引導“我”走入詩的天地
(4)少女時期，在“我”被傷感情調的詩詞所感染時，同學用詩鼓勵“我”
18①山窮水盡時是新希望的開始;②超然物外的曠達人生態度;③舍棄名利，追求內心的寧靜。
19.在作者心目中，童年時快樂地讀詩、背詩，少女時代感受詩歌多愁善感的情韻，收獲心靈與智慧的啟發，這些時光都很美好。
20.略
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