《花籽》林清玄 原文閱讀

　　③可是上臺北后，一直過著租賃的日子。住在小小的公寓中，難得找到一撮土地，更不要說一個花園了。那罐父親的花籽便無依地躺在我的袋中，隨著我東飄西蕩。每次搬家看見那些花籽，就想起每日清晨在花園中工作的父親，什么時候才能找到一個花園呢?我總是想。

　　④最近，我找到一個有花園的房子，又因為工作忙碌，就把花籽擺在鞋柜子里。有一天，我拉開鞋柜看到那一罐花籽和那一袋泥土，就把它們撒在家前的花園里。

　　⑤那時候已經是嚴冬了，花籽又擺了三年，到底會不會活呢?我寫信告訴爸爸，爸爸回信說：“只要有土地，花籽就可以活。”他又附寄來一包肥料。

　　⑥我每天照料著那一片撒了花籽的土地，澆水、施肥，在凜冽的寒風中，我總是擔心著，也許它就會埋在土地里斷喪了生機吧!

　　⑦在冬天來臨的第二個月，有一天我開窗的時候，突然發現了一群花籽吐了新芽。那些芽在濃郁的花園里，嫩綠到叫我吃驚。是什么力量，讓那一罐從南臺灣帶來的花籽，在北地的寒風中也能吐露亮麗的新芽呢?

　　⑧花籽吐芽的那幾日，我常興奮得無法睡去，總惦念著那些脆弱的花芽。那是什么樣的花呢?我問爸爸，他說：“等它開了花，你就知道了。”

　　⑨那個小小花圃中的芽長得出乎意料的快，我幾乎可以體知它成長的速度。每天清晨，我都發現它長大了，然后我便像每天面對一個謎題，猜想著那是什么花，猜想著父親送我這些花是什么用意。我急于知道那個謎題，就更加體貼那些花。

　　⑩慢慢地，花長大了，我才知道那是一些茼蒿菜。茼蒿菜是一種賤菜，在鄉下，它最容易生長，價錢最便宜，而父親竟把它像禮物一樣送給我，那樣珍貴。

　　我舍不得吃那一畝茼蒿，每天還是依時澆水看顧。茼蒿長大了，我從來沒有看過那么好看的茼蒿。在市場上，茼蒿總是零亂的、萎縮的;在土地上，茼蒿則是那么美麗而充滿生機。

　　差不多一個月的時間，茼蒿就在寒冷的冬天里開了花。那花，是鮮新的黃色，在綠色的枝梗上顯得格外溫暖。我想，這么平凡的茼蒿花竟是從遠地移種來的，幾番波折，幾番流轉，但是它的生命深深地蘊藏著，一旦有了土地，它不但從瓶中醒轉，還能在冷風中綻放美麗的花朵。

　　茼蒿花謝了，在花間又結出許多細小的黑色的花籽，它看起來那么小，卻又是那么堅韌。我把種子收藏在父親當年贈我的瓶中，并挖了一舀泥土——是家鄉的泥土和客居地的泥土混成的泥土。

　　或者有一天，我仍要帶這花籽和這泥土到別地去流浪;或者有一天，這帶自故鄉根種的花籽，然后在異鄉土地結成的花籽，會長在另外的土地上。

　　人也是一個平凡的茼蒿的花籽，不管氣候如何，不管哪里是落腳的地方，只要有生機沉埋心中，即使在陌生的土地上，它也會吐芽、開花，并且結出新的花籽。

　　(林清玄《靈性深處開蓮花》，有改動)

　　《花籽》原文閱讀

　　18.以“花籽”為線索，將文章的主要內容補充完整。(2分)

　　贈送花籽——( )——結出花籽——( )

　　19.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)

　　(1)那罐父親的花籽便無依地躺在我的袋中，隨著我東飄西蕩。

　　(2)那些芽在濃密的花園里，嫩綠到叫我吃驚。

　　20.說說第⑤自然段畫線句有哪些作用?從內容和結構兩個方面進行回答。(4分)

　　21.請聯系全文，簡要說說“父親送我這些花”到底“是什么用意”?(3分)

　　22.有的版本在《花籽》這篇文章中，還有下面這個結尾。你怎樣看待這個結尾的有無，請簡要說明理由。(2分)

　　我仍然把花籽放在鞋柜里，每日穿鞋時我就能看見它。

　　我就會想起我的父親，和他耕作的故鄉的土地。

　　《花籽》閱讀答案

　　18.種植花籽，收藏花籽。

　　19.(1)比擬的手法揭示了因我的居無定所花籽也無處安身的窘境。(2)含蓄的語言形象地傳達出花籽頑強的生命力，讓“我”內心受到強烈的震撼。(意對即可)

　　20.作用：(1)內容上，寫出了“我”對“花籽”未來的擔憂;(2)結構上，為后文花籽吐芽鋪墊，贊美了其頑強的生命力。

　　21.示例：無論走到哪里，永遠都不要忘記自己的故鄉;要像這些花一樣，擁有頑強的生命力;無論何時何地，都要把希望永存心中。

　　22.示例1：沒有好。因為沒有這個結尾，文章結構依然完整，并且在議論中戛然而止，給人以豐富的想象。示例2：有好。從結構上看，這兩句話和開頭呼應，使文章結構嚴謹，渾然一體;從內容上看，這兩句話深化中心，升華情感。