《新唐書劉禹錫傳》閱讀材料

　　叔文敗，坐貶連州刺史，未至，貶朗州司馬。地居西南夷，土風僻陋，舉目殊俗，無可與言者。禹錫在朗州十年，唯以文章吟詠陶冶性情。蠻俗好巫，每淫詞鼓舞，必歌俚辭。禹錫或從事于其間，乃依騷人之作，為新辭以.教巫祝。故武陵溪洞間夷歌，率.多禹錫之辭也。

　　元和十年，自武陵召還，宰相復欲置之郎署。而禹錫作《游玄都觀詠看花君子詩》，語涉譏刺，執政不悅，復出為播州刺史。詔下，御史中丞裴度奏曰：“播極遠，猿狖所宅，禹錫母八十有余不能往，當與其子死決，恐傷陛下孝治，請稍內遷。”憲宗曰：“為人子者宜慎事，不貽.親憂。若.禹錫望他人，尤不可赦。”度無以對。帝改容曰：“朕所言，責人子事，然不欲傷其親。”乃易連州，又徙夔州刺史。

　　禹錫嘗嘆天下學校廢，乃奏記宰相曰：“言者謂天下少士，而不知養材之道，非天不生材也，郁堙不揚也。是不耕而嘆廩庾之無余，可乎?貞觀時，學舍千二百區，生徒三千余，外夷遣子弟入附者五國。今室廬圮廢，生徒衰少，非學官不振，病無資以給也。舊時，凡學官，春秋祭于先師，斯止于太學辟雍【1】，非及天下。今凡州縣四時皆有事于.孔子廟，甚非孔子意。今夔四縣歲費十六萬，舉天下州縣歲凡費四千萬，而于學無補也。請罷天下州縣四時祭，籍.其資半歸所隸州，使增學校，舉半歸太學，猶不下萬計。可以營學室，具器用，豐饌食，增掌故，以備使令，儒官各加稍食，則古時之風，粲然可復。”當時不用其言。

　　禹錫晚年與少傅白居易友善，詩筆文章，時無在其右者。常與禹錫唱和往來，因集其詩而序之曰：“彭城劉夢得，詩豪者也。其鋒森然，少敢當者。予不量力，往往犯之。夫合應者聲同，交爭者力敵。一往一復，欲罷不能。太和三年春以前，紙墨所存者，凡一百三十八首。”夢得嘗為《西塞懷古》《金陵五題》等詩，江南文士稱為佳作，雖名位不達，公卿大僚多與之交。

　　開成初，復為太子賓客分司，俄授同州刺史。秩滿，檢校禮部尚書、太子賓客分司。會昌二年七月卒，時年七十一，贈戶部尚書。(取材于《新唐書•劉禹錫傳》)

　　注：【1】太學辟雍：指國家設立的大學。

　　《新唐書劉禹錫傳》閱讀題目

　　14.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是()(3分)

　　A.引禹錫及柳宗元與議禁中，所言必從引：引進，薦舉

　　B.故武陵溪洞間夷歌，率多禹錫之辭也率：大致，一般

　　C.為人子者宜慎事，不貽親憂貽：遺留

　　D.籍其資半歸所隸州，使增學校籍：登記

　　15.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()(3分)

　　A.為新辭以教巫祝約以連兵大舉

　　B.若禹錫望他人，尤不可赦其險也若此

　　C.而不知養材之道若亡鄭而有益于君

　　D.今凡州縣四時皆有事于孔子廟季氏將有事于顓臾

　　16.下列對原文有關內容的概括與賞析，不正確的一項是()(3分)

　　A.朗州地處偏僻，閉塞落后，滿眼都是不同于文明地區的風俗，沒有可以交談的人，劉禹錫在朗州十年，只能用寫文章和吟詠詩文來陶冶性情。

　　B.劉禹錫因才能出眾而得到王叔文的重用，又為王叔文變法失敗所累而被貶，十年后被朝廷召還，又因詩作觸怒新貴得罪當政者，第二次遭貶謫。

　　C.劉禹錫被外放作播州刺史，裴度為之求情，皇帝認同了裴度的說法，認為劉禹錫孝心比別人更重，為了不讓他的老母親傷心，改授連州刺史。

　　D.劉禹錫認為要改變“天下少士”的狀況，必須廢止祭祀，把節省下來的錢一半用于地方教育，一半用于國家設立的大學，增加教育投資。

　　17.把文中畫線的句子譯成現代漢語。(8分)

　　(1)今室廬圮廢，生徒衰少，非學官不振，病無資以給也。(4分)

　　(2)其鋒森然，少敢當者。予不量力，往往犯之。夫合應者聲同，交爭者力敵。(4分)

　　《新唐書劉禹錫傳》閱讀答案

　　14.A(引：延請)

　　15.B(B項均為“像”;A項“以”分別為“用來”和“用”;C項“而”分別為“表轉折，卻”和“表承接，不譯”;D項“于”分別為“在”和“對”。)

　　16.C(錯在“皇帝認同了裴度的說法，認為劉禹錫孝心比別人更重”，原文說“‘若禹錫望他人，尤不可赦。’度無以對”，且原文說“為人子者宜慎事”，即認為劉禹錫做事不謹慎比別人更嚴重。)

　　17.(1)現在學校坍塌荒廢，學生門徒缺少，不是管教育的官員不努力，問題是沒有資金來供給。

　　(評分參考：譯出“圮”“徒”“病”各得1分，句子通順1分。)

　　(2)他的詩鋒芒突出，很少有能和他匹敵的。我自不量力，常常去和他對詩。互相呼應的人聲氣相同，交往競爭的詩友實力相當。

　　(評分參考：譯出“森然”“當”“敵”各得1分，句子通順得1分。)

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