廬山草堂記文言文閱讀答案
《廬山草堂記》文言文閱讀材料
噫!凡人豐一屋，華一簀，而起居其間，尚不免有驕穩之態。今我為是物主，物至致知，各以類至，又安得不外適內和，體寧心恬哉?昔永、遠、宗、雷輩十八人，同入此山，老死不返，去我千載，我知其心以是哉!
矧予自思：從幼迨老，若白屋，若朱門，凡所止，雖一日二日，輒覆簣土為臺，聚拳石為山，環斗水為池，其喜山水，病癖如此。一旦蹇剝，來佐江郡?？な匾詢炄荻鴵嵛?，廬山以靈勝待我，是天與我時，地與我所，卒獲所好，又何以求焉?尚以冗員所羈，余累未盡，或往或來，未遑寧處。待予異時弟妹婚嫁畢，司馬歲秩滿，出處行止，得以自遂，則必左手引妻子，右手抱琴書，終老于斯，以成就我平生之志。清泉白石，實聞此言!因為《草堂記》。
《廬山草堂記》文言文閱讀題目
8.對下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A.廣袤豐殺，一稱心力 稱：相稱，符合
B.納陽日，虞祁寒也 虞：憂慮
C.一旦蹇剝，來佐江郡 蹇：不順利
D.或往或來，未遑寧處 遑：閑暇
9.下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是
A.①太原人白樂天見而愛之 ②發圖，圖窮而匕首見
B.①因面峰腋寺 ②律曰：“君因我降，與君為兄弟。”
C.①我知其心以是哉 ②范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三
D.①則必左手引妻子 ②于其身也，則恥師焉
10.把文言文閱讀材料中畫橫線的語句翻譯成現代漢語。(10分)
(1)今我為是物主，物至致知，各以類至，又安得不外適內和，體寧心恬哉?(5分)
(2)郡守以優容而撫我，廬山以靈勝待我，是天與我時，地與我所，卒獲所好，又何以求焉?(5分)
11.白居易對廬山的喜愛表現在哪些方面?請結合原文，圍繞“草堂”簡要概括。(3分)
12.請用“/”線給下列文言語段中的劃線句子斷句(4分)。
計利以聽，乃為之勢，以佐其外勢者因利而制權也兵者詭道也故能而示之不能用而示之不用近而示之遠遠而示之近。 選自《孫子兵法·始計》
《廬山草堂記》文言文閱讀答案
8.B
9.A
10.(1)【答案】如今我已成了這些東西的主人，外物到了我跟前，求得我的感知，它們又按類別前來，我又怎能不外在安適、內在和樂，身體安寧、心情恬適呢?
(2)【答案】郡守用寬厚的心來撫慰我，廬山以他靈秀的美景對待我，這是上天賜給了我(最好的)時機、大地送給我(最好的)處所，我終于能得到自己所喜好的東西，又還有什么好苛求呢?
11.【答案】 ①建造草堂。②游賞草堂。③終老草堂。(每點1分)
12.【答案】計利以聽，乃為之勢，以佐其外/勢者/因利而制權也/兵者/詭道也/故能而示之不能/用而示之不用/近而示之遠/遠而示之近。
翻譯：聽從了有利于克敵制勝的計策，還要創造一種勢態，作為協助我方軍事行動的外部條件。勢，就是按照我方建立優勢、掌握戰爭主動權的需要，根據具體情況采取不同的相應措施。用兵作戰，就是詭詐。因此，有能力而裝做沒有能力，實際上要攻打而裝做不攻打，欲攻打近處卻裝做攻打遠處，攻打遠處卻裝做攻打近處。
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