《君子之學》閱讀材料

　　《君子之學》閱讀題題目

　　1.找出下列句中的通假字，并解釋。

　　①入乎耳，箸乎心 ②曷足以美七尺之軀哉

　　2.“動靜”的古今義有什么不同?

　　古義：______;今義：_________

　　3.下列句中，“則”的用法不同于其他的一項是( )

　　A.口耳之間則四寸耳 B.處江湖之遠則憂其君

　　C.戰則請從 D.其船背稍夷，則題名其上

　　4.本文拿__________________和____________________進行了_________論證，觀點鮮明，論證嚴密。

　　5.這篇短文告訴我們一個什么道理呢?

　　《君子之學》閱讀題答案

　　1.①“箸”通“著”，牢記。 ②“曷”通“何”，怎么。

　　2.古義：舉止。今義：①動作或說話的聲音; ②(打聽或偵察的)情況。

　　3.A。(A項中的“則”當“只，不過”講;BCD項中的“則”當“就”講。)

　　4.君子之學 小人之學 正反對比

　　5.只有像君子那樣虛心學習，牢記在心，付諸言行，才能提高自己的品德和修養。

　　《君子之學》參考譯文

　　君子的學習，是聽到耳朵里，牢記在心里，表現在形體舉止上。(他的)語言是精深的，舉止是文雅的，全都可以作為榜樣。小人的學習，是從耳朵聽進去，卻又從口中說了出去。口耳之間僅僅四寸而已，(不牢記，不實踐)怎么能美化七尺的身軀(提高自己的品德)呢?

　　看了“君子之學閱讀練習及答案”