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支公好鶴文言閱讀題及答案

時(shí)間: 子文2 文言文閱讀題及答案

  支公好鶴文言文閱讀材料原文

  (選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)

  【注釋】①支公:支遁,字道林,東晉人,年二十五而出家為僧。他既是名僧,又是名士。②剡(shàn)東,剡縣之東。③岇山,山名,在今紹興東二百里。④鎩,摧殘,傷殘。⑤翮(hé),禽鳥(niǎo)類羽毛中的硬管,這里用來(lái)指羽毛。⑥軒翥(zhù),高飛的樣子。⑦姿,通“資”,資質(zhì)的意思。

  支公好鶴文言文閱讀題

  21.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

  (1)有人遺其雙鶴 (2)乃反顧翅

  (3)支意惜之 (4)少時(shí)翅長(zhǎng)欲飛

  22.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)

  既有凌霄之姿,何肯為人作耳目近玩?

  23.支公好鶴的故事告訴我們一個(gè)什么道理?(2分)

  支公好鶴文言文閱讀答案

  21.(1)送給;(2)看;(3)舍不得;(4)不久

  22.既然有凌沖霄漢的資質(zhì),又怎么肯給人作身邊觀賞的玩物呢?

  23.有時(shí),愛(ài)并不只是占有,而放飛才是真愛(ài)或不給精神意志的自由套上枷鎖。

  支公好鶴文言文參考譯文

  支公(支道林)特別喜歡養(yǎng)鶴。他在浙江東部的峁山住的時(shí)候,有人送了他一對(duì)小鶴。過(guò)了一些時(shí)候,小鶴漸漸長(zhǎng)出羽翼,時(shí)時(shí)想起飛。支公舍不得鶴飛走,就剪斷了鶴的羽根。鶴想舉翅高飛卻沒(méi)辦法再飛,于是回頭看自己的翅膀,然后低下頭來(lái),看上去就像人一樣沮喪。支道林說(shuō):“鶴生來(lái)是應(yīng)該翱翔在天空的,哪里會(huì)甘心當(dāng)人的寵物被眷養(yǎng)玩耍!”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間調(diào)養(yǎng),等到鶴的羽毛重新長(zhǎng)出來(lái),讓它們飛走了。


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