《教學相長》原文閱讀

　　《教學相長》閱讀習題

　　1. 給下列句中加點的字在( )中注音，在橫線上釋義。

　　①弗食不知其旨( ) ②教學相長( )

　　③雖有至道( ) ④知困，然后能自強也( )

　　2. 翻譯句子。

　　①學然后知不足，教然后知困

　　譯文：

　　故曰：教學相長也

　　②譯文：

　　3.《教學相長》集中論述了 與 的關系問題，說明了 的道理。

　　4.(用原文填空)本文在論述時先以“ ”作比繼而引入“”，進而又以教與學兩個方面加以說明，最后歸結到“ ”這個結論。

　　《教學相長》閱讀答案

　　1. 給下列句中加點的字在( )中注音，在橫線上釋義。

　　①弗食不知其旨(zhǐ ) ②教學相長(zhǎng )

　　③雖有至道(dào ) ④知困，然后能自強(qiáng)也

　　2. 翻譯句子。

　　①學然后知不足，教然后知困

　　譯文： 學了以后才了解到自己欠缺的地方。

　　故曰：教學相長也

　　②譯文： 教與學可以互相促進。

　　3.《教學相長》集中論述了(教) 與(學) 的關系問題，說明了(教學互相促進) 的道理。

　　4.(用原文填空)本文在論述時先以“飲食 ”作比繼而引入“ 學習道理 ”，進而又以教與學兩個方面加以說明，最后歸結到“ 教學相長”這個結論。

　　《教學相長》閱讀翻譯

　　即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理，不學就不知道它的好處。因此，學然后才知道自己的欠缺，教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺，然后才能自己刻苦地鉆研。所以說：教與學是互相促進的。

　　《教學相長》閱讀注釋

　　1.雖有嘉肴：即使有美好的菜肴。雖，即使; 嘉：佳，美好。 肴：熟的魚肉等，熟食。

　　2.弗食：不吃飯

　　3.旨：甘美。

　　4.雖：即使。

　　5.至道：至高無上的道理，極好的道理。(道:理想)

　　6.是故：因此

　　7.知困：知道自己在學習中困惑的地方，困：理解不透的地方

　　8.知不足：知道自己有不足之處。

　　9.自反：反過來要求自己，即反省自己。

　　10.自強：自己奮發圖強。強：使動用法，使……強。

　　11.善：美好

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