《鄭板橋愛子之道》

　　《鄭板橋愛子之道》注釋

　　③猶子：兄弟之子。

　　④家人：仆人。

　　⑤飧(sūn)：熟食品。

　　⑥無可如何：無可奈何。

　　《鄭板橋愛子之道》習題

　　1.解釋下列句子中黑體的詞。

　　(1)務令忠厚

　　(2)而必屈物之性以適吾性乎

　　(3)若吾兒坐食好物

　　2.用現代漢語寫出下面句子的意思。

　　其父母見而憐之，無可如何，呼之使去。

　　3.文中作者希望弟弟把兒子教育成怎樣的人?

　　《鄭板橋愛子之道》答案

　　1.(1)讓、使 (2)適合 (3)吃

　　2.他們的父母看見了，很憐憫他們，但又無可奈何，呼叫他們讓他們離開。(意思符合即可)

　　3.忠厚(善良)，充滿愛心(有平等思想)(意思符合即可)

　　《鄭板橋愛子之道》翻譯

　　我五十二歲才有個兒子，哪有不疼愛他的道理?但是愛孩子一定得有規矩方法，即使是孩子們在一塊游戲玩耍，也必須使他時刻記著對人應該忠厚，做事要穩妥，不能急躁。

　　我不在家，兒子就歸你管教。要緊的是必須培養他的忠誠厚道的感情，消除殘酷冷漠的性情，不能認為他不是你的兒子，無法像親生兒子一樣管教而暫且縱容姑息。家中仆人的子女，總也和我們一樣是生活于天地間的人，應該同樣愛護，不能讓我的兒子欺負虐待他們。凡是給孩子們魚肉果點等，應該平均發放，使孩子們歡喜蹦跳。假如讓我的兒子坐著獨吞好吃的，而叫仆人的子女遠遠地站著觀望，想吃而不能夠吃上一丁點，他們的父母看見了必然會可憐自己的孩子，但又拿不出什么辦法，只得把孩子叫走，這樣做豈不叫人像割心挖肉一樣難受嗎?

　　《鄭板橋愛子之道》簡析

　　鄭板橋去山東濰坊當知縣，把兒子托其弟弟帶著。兒子不在身邊，但他還是時時刻刻掛念著兒子的教育。他在給弟弟的信中明確指出要教育兒子立志，“明理做個好人”，而把“中舉、中進士、做官”看成是“小事”。為此，鄭板橋給自己的兒子立下三條規矩：一是要為人“忠厚”，“驅其殘忍之性”。他主張要從平時培養起來，就是在與別人嬉戲玩耍過程中，也要注意培養“忠厚之情”。二是要在學習上防止一般“富貴子弟”的浮夸作風，要向那些雖然家道貧寒但學業有成的“佳子弟”學習。三是要學會平等待人，就是對家里傭人的孩子，也“要一般愛惜，不可使吾兒凌虐他”。鄭板橋十分重視培養孩子的優良道德品質，這的確是一條正確的愛子之道。

　　父母是孩子的第一任老師，也是終生的老師，如果教育不當，會給子女的成長帶來難以彌補的不良影響。 “以其道”是真愛，不以其道是假愛。鄭板橋對待子女是嚴中見愛，愛中有嚴。他“愛之必以其道”。應該說，他的愛子之道，是有許多地方值得后人借鑒的。今天一切愛子者和一切愛高材生的師長，也當從鄭氏“愛之必以其道”中汲取教益。如果忽視德育，說不定還會造就出“不肖子孫”來。