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宋朝國富軍弱的原因閱讀答案

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  《宋朝國富軍弱的原因》閱讀材料

  宋朝靠兵變建立,為了防范武將擁兵自重進而威脅其政權,宋朝統治者實行崇文抑武、以文制武的策略,千方百計削弱武將手中的權力,武將地位大大降低。實行兵將分離、將從中御,導致兵不識將,將不識兵,極大阻礙了作戰效能。過去由武將把持的行政、財政、司法權力交到了文臣手中。建立樞密院,削弱武將兵權,將權力集中到皇帝手中,每次出征前,由優居深宮的皇帝和二三大臣,依據主觀臆測,制定作戰陣圖,交給統兵作戰的將領遵照執行,而這也極大抑制了武將主觀能動性和積極性的發揮。

  統治階級有無斗志、進取心和高明的戰略,是決定國家和民族崛起的重要因素。從宋太宗開始,過去高度重視和依賴軍事與武力的傳統發生轉變,強軍強國的意識逐漸被追求文治和穩定的思想取代,以和緩戰的思想逐步形成。宋朝自太宗后期始,即不再以積極防御、開疆拓土為能事,軍隊轉而以維護域內統治為主要任務,軍隊與邊防的意義和價值隨之降低,主流意識逐漸對戰爭手段產生懷疑、抵觸和排斥的態度。“澶淵之盟”的締結,使宋朝統治者自認為一勞永逸地尋找到了“化干戈為玉帛”之路,從此更傾向于以和的方式解決邊患威脅。

  宋朝的軍隊的規模不可謂不大,國防投入不可謂不多。然而龐大的軍隊與慷慨的投入卻沒有鍛造出強大的國防和軍事實力。究其原因,其兵員構成和軍隊組織結構上的缺陷不容忽視。宋代的兵員主要來源于三個方面:一是招募,宋代募兵的對象主要是流民和饑民。二是抓夫,在軍情緊急、兵員枯竭的情況下,也實現強制征召。三是配隸,即讓罪犯充軍。從中可以看出,宋代士兵的來源多是三教九流之徒,各類人員混雜,士兵地位極低。致使很少有人愿意當兵,即使被迫當兵也想方設法逃亡。“好男不當兵,好鐵不打釘”成為社會共識。軍隊的整體組織結構上推行禁、廂軍互補的制度,隨著禁、廂互補制度的異化,特別是廂軍逐漸轉變為吸收消化不合格禁軍的重要載體,廂軍成為禁軍的養老之地,戰斗力嚴重退化。

  安史之亂爆發到唐朝走向衰落后,中原王朝重要的戰略要地遼東、河套河西走廊一帶,還有薊北之野等產馬良地全部丟失。而燕云十六州地區被遼占領后,更是使宋失去了傳統上最重要的防御生命線――東段和中段長城。過了幽燕十六州,便是八百里平川,北宋已經無險可守,遼突破長城阻隔后,揮師南下更為便利,因擁有長城以內農業區的各種經濟資源,可為軍事行動提供充足的補給,極大地增強了軍事優勢。

  歷史是一面鏡子,富不簡單地等同于強。一個缺乏尚武精神、沒有強大國防力量作后盾的民族,即使經濟再強大繁榮,也同樣喪權辱國。

  《宋朝國富軍弱的原因》閱讀題目

  1.下列關于原文內容的表述,不正確的一項是(3分)

  A.宋朝統治階級崇尚文抑武,以文制武的策略大大限制了武將的權力,武將的地位大大降低,指揮的機動性也相應受到了限制。

  B.宋朝統治者實行消極防御、以和緩戰的戰略,在“澶淵之盟”后,戰爭手段被逐漸放棄,軍隊與邊防的意義和價值隨之降低。

  C.宋朝的兵員素質不高,軍隊組織結構僵化落后,致使宋朝兵雖多而戰力弱,龐大的軍隊與慷慨的投入沒有得到預期效果。

  D.養馬場和戰略要地的喪失,使宋軍缺少了克敵制勝的重要手段和屏障;此消彼長,敵對方的資源得以豐富,軍事優勢增強。

  2.下列對原文的理解和分析,不符合原文意思的一項是(3分)

  A.建立樞密院等措施,其重要目的就是要削弱武將的兵權,由于宋朝是靠兵變建立的王朝,因而要防范武將擁兵自重進而威脅其政權。

  B.緩戰的思想逐步形成是由于改變了過去高度重視和依賴軍事與武力的傳統,追求文治和穩定的思想逐漸取代了強軍強國的意識。

  C.“好男不當兵,好鐵不打釘”之所以成為社會共識,是因為其兵員構成過于復雜、士兵的待遇低以及宋朝軍隊組織結構上的缺陷。

  D.控制幽云十六州,就等于鎮住了汴京的咽喉,幽云十六州丟失,使宋失去了東段和中段長城,這兩段長城是量重要的防御生命線。

  3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)

  A.宋朝的社會繁榮和“澶淵之盟”、“靖康之恥”等負面記憶,對現實都有借鑒意義,能促使我們反思宋朝國富軍弱的原因。

  B.以文制武策略,致使武將地位下降,加之剝奪了武將行政、財政、司法等權力,極大挫傷武將戍守邊關,報國殺敵的積極性。

  C.宋朝的生產力水平和社會繁榮程度成為當時世界之最,而崇文抑武、以文制武策略及以和緩戰思想并沒起到積極作用。

  D.宋朝國富軍弱的歷史啟示我們:富不簡單地等同于強。我們在建設強大、繁榮經濟的同時,也要建設一支強大的國防力量。

  《宋朝國富軍弱的原因》閱讀答案

  1.B(“戰爭手段被逐漸放棄”與原文意思不符)

  2.C(因果關系錯,“宋朝軍隊組織結構上的缺陷”不是原因)

  3.C(“崇文抑武、以文制武策略及以和緩戰思想并沒起到積極作用”理解錯誤,對“國富”有一定積極作用)


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