《與植物相處》閱讀材料

　　④茉莉、菊、梔子、玫瑰……輕輕地叫一聲它們的名字，就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的，許多植物的名字太美了，美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭，那潔白如玉的花瓣會(huì)灑落你一身。靜靜地守著曇花凝神注視吧，夏夜清風(fēng)中的悠悠開(kāi)放，是它漫長(zhǎng)一生里難得的燦爛瞬間。竹子正直地生長(zhǎng)著，芭蕉捕捉了風(fēng)的動(dòng)靜，孤獨(dú)的仙人掌用一手的刺拒絕著輕薄的同情，青苔爬上了絕壁，野草莓想走遍夏天……

　　⑤有一小塊自己的莊稼地多好啊!看一會(huì)兒書(shū)種一會(huì)兒莊稼，寫(xiě)一首詩(shī)侍弄一會(huì)兒花草。書(shū)里的思想抖落進(jìn)泥土，會(huì)開(kāi)出奇異的花;泥土的氣息漫進(jìn)詩(shī)，詩(shī)會(huì)有終年不散的充沛的春墑[注]。看青翠挺拔的玉米怎樣抱起自己心愛(ài)的娃娃，看聰明的辣椒怎樣在寒冷的土里找到一把一把的火，看豆豆躺在小床上如何構(gòu)思，看韭菜排列得那么整齊，像杜甫的五律……

　　⑥與植物呆在一起，人會(huì)變得誠(chéng)實(shí)、善良、溫柔并懂得知恩必報(bào)。植物開(kāi)花不是為了炫耀自己，它是為自己開(kāi)的，卻無(wú)意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作，即使埋在土里，它也不會(huì)忘記自己的責(zé)任。你無(wú)意灑落一滴水，植物來(lái)年會(huì)回報(bào)你一朵花。沒(méi)有誰(shuí)告訴它生活的哲理，植物的哲學(xué)導(dǎo)師是深沉的土地。

　　《與植物相處》閱讀題題目

　　1.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第②段在文中的作用。

　　2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“我來(lái)到植物面前，它們是我的老師和朋友”在文中的含義。

　　3.第④段畫(huà)線句使用了省略號(hào)，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勂渥饔谩?/p>

　　4.“看一會(huì)兒書(shū)種一會(huì)兒莊稼，寫(xiě)一首詩(shī)侍弄一會(huì)兒花草”中“侍弄”一詞流露了“我”怎樣的情感?

　　5.請(qǐng)從內(nèi)容和表現(xiàn)方法方面對(duì)“你無(wú)意灑落一滴水，植物來(lái)年會(huì)回報(bào)你一朵花”作簡(jiǎn)要賞析。

　　6.通過(guò)閱讀這篇文章，你讀出了作者對(duì)人們?cè)鯓拥钠谕?

　　《與植物相處》閱讀題答案

　　1.第②段文中起到了承上啟下的作用。第②段上承第①段——與動(dòng)物相處，通過(guò)轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)人們與動(dòng)物相處中的遺憾，自然地引出文章抒寫(xiě)中心對(duì)象——植物，并領(lǐng)起后面的文段。

　　2.在與植物的相處中，“我”學(xué)到了許多東西，感受到了生活的快樂(lè)。(理解符合文意即可)

　　3.(1)表示生長(zhǎng)姿態(tài)各異的、可愛(ài)可敬的植物實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，這里就不一一列舉了(即表示列舉內(nèi)容的省略)(2)留給讀者廣闊的空間，以便讀者展開(kāi)關(guān)于植物的美好聯(lián)想和想象。

　　4.語(yǔ)言流暢言之成理即可。答題示例：“侍弄”一詞流露了“我”對(duì)花草充滿憐愛(ài)的情感。

　　5.答題要點(diǎn)：能從內(nèi)容和表現(xiàn)方法方面作簡(jiǎn)要賞析要即可。答題示例：該句生動(dòng)形象地表現(xiàn)了水與植物的關(guān)系，寫(xiě)出了植物“知恩必報(bào)”的性格，平中見(jiàn)奇，給人聯(lián)想，促人深思。該句采用擬人的修辭方法，賦予了植物人的性格，突出了植物的行為之美和“思想情感”之類。

　　6.希望人們簡(jiǎn)單純潔地生活，希望人們懂得生活的意義，希望人們誠(chéng)實(shí)、善良、溫柔并懂得知恩必報(bào)，希望人們不忘記自己的責(zé)任，踏踏實(shí)實(shí)地工作。(任意答出三點(diǎn)即可)

　　看了“與植物相處閱讀練習(xí)及答案”