《當(dāng)玫瑰花開的時(shí)候》閱讀材料

　　有一位美貌的夫人曾來拜訪他。這位夫人離開的時(shí)候同樣也是兩手空空，沒有帶走一朵花，只是嘴里重復(fù)嘟噥著園丁對她說的話。從那時(shí)起，人們除了說他自私、討厭人之外，又把他看成了瘋子，誰也不再去理睬他了。

　　“夫人，您真美呀!”園丁對那位美貌的夫人說，“我真樂意把我花園里的花全部奉獻(xiàn)給您呀!但是，盡管我年歲已這么大了，我依舊不知道怎樣采摘下來的玫瑰花，才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花，您在笑我吧?哦!您不要笑話我，我請求您不要笑話我。”

　　老園丁把這位漂亮的夫人帶到了玫瑰花園里，那里盛開著一種奇妙的玫瑰花，紅艷的花朵好像是一顆鮮紅的心被拋棄在蒺藜之中。

　　“夫人，您看，”老園丁一邊用他那熟練的布滿老繭的手撫摸著花朵，一邊說，“我一直觀察著玫瑰開花的全部過程。那些紅色的花瓣從花萼里長出來，仿佛是一堆小小的篝火噴吐出的紅通通的火苗。難道把火苗從篝火中取出來，還能繼續(xù)保持它那熊熊燃燒的火焰么?”

　　“花萼細(xì)嫩，慢慢地從長長的花莖上長了出來，而花朵則出落在花枝上，誰也無法確切地把它們截然分開——長到何時(shí)為止算是花萼，又從何時(shí)開始算作花朵?我還觀察到當(dāng)玫瑰樹根往下伸展開來的時(shí)候，枝干就慢慢地變成白色，而它的根因地下滲出的水的作用，又同泥土緊緊的結(jié)合起來了。”

　　“結(jié)果我連一朵玫瑰花該從哪開始算起我都不知道，那我怎么能把它摘下來送給他人?要是硬把它摘下來贈(zèng)送給別人，那么，夫人，您知道么，一種斷殘的東西其生命是十分短暫的。”

　　“每年到了十月，那含苞待放的玫瑰花蕾綻開了。我竭力想知道玫瑰是在什么地方開始開花的。我從來也不敢說：‘我的玫瑰樹開花了。’而我總是這樣歡呼著：‘大地開花了，妙極啦!’

　　“在年輕的時(shí)候，我很有錢，身體壯實(shí)，人長得漂亮，而且心地善良，為人忠厚，那時(shí)曾有四個(gè)女人愛我。”

　　“第一個(gè)女人愛我的錢財(cái)。在那個(gè)女人手里，我的財(cái)產(chǎn)很快地被揮霍完了。”

　　“第二個(gè)女人愛我健壯的體格，她要我同她的敵人去搏斗，去戰(zhàn)勝他們。可是不久，我的精力就隨著她的愛情一起枯竭了。

　　“第三個(gè)女人愛我英俊的容貌。她對我傾吐了許許多多情意纏綿的奉承話。我英俊的容貌隨著我的青春一起消逝了，那個(gè)女人對我的愛情也就完結(jié)了。”

　　“第四個(gè)女人愛我的忠厚善良。她利用我這一點(diǎn)來為她自己謀取利益，最后我終于看出了她的虛偽，就把她拋棄了。”

　　“在那個(gè)時(shí)候。夫人，我就像是一株玫瑰樹上的四朵玫瑰花，四個(gè)女人，每人摘去了一朵。但是，如果說一株玫瑰樹可以迎送一百個(gè)春天的話，那么一朵玫瑰花只能有一個(gè)春天。我那幾朵可憐的玫瑰花，就是因此而永遠(yuǎn)地凋零了。”

　　“自此以后，從來沒有人在我的花園里拿走過一朵花。我對所有到我這花園來的人說：‘你什么時(shí)候才能不熱衷于那些被分割開來的、殘缺不全的東西呢?假如你真能把每件事物的底細(xì)明確地分清楚，假如你真能弄清玫瑰長到何時(shí)算作花萼，又從何時(shí)開始算作花朵的話，那么，你就到那玫瑰開花的地方去采摘吧!’”

　　《當(dāng)玫瑰花開的時(shí)候》閱讀題目

　　小題1:作者在開頭三段敘述了人們對老園丁的妒忌與討厭，其用意是什么?

　　小題2:作者為什么要寫老園丁的愛情經(jīng)歷?老園丁的感情生活為什么沒有圓滿的結(jié)局?

　　小題3:請從修辭與表達(dá)作用兩方面對畫線語句進(jìn)行賞析。(4分)

　　《當(dāng)玫瑰花開的時(shí)候》閱讀答案

　　小題1:表現(xiàn)人們對老園丁的不理解 (1分);為下文表現(xiàn)老園丁獨(dú)特深刻的人生感悟與境界作鋪墊(2分)

　　小題2:(1)由物及人(以物喻理)，揭示小說哲理，老園丁的感情生活沒有圓滿的結(jié)局是因?yàn)槟切┡硕贾皇强粗辛怂木植浚瑓s沒有看上他的全部，因而她們的愛是不完整的。

　　小題3:運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地說明采折玫瑰就如同將火苗從篝火中取出來一樣，會(huì)斷送玫瑰的生命與美麗這一道理，運(yùn)用反問，加強(qiáng)比喻說理的語氣和力度。

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