《丑母》現代文閱讀材料

　　這時候，作為“右派”的父親被那陣風從省城卷回母親的村莊。在勞動中，父親發現了母親面孔后面的美麗，開始去抹平母親心靈的創傷。而父親的傷口，也在母親的撫慰下慢慢愈合。兩個受傷的人，組成了一個溫馨堅固的家，有了我們兄弟姐妹。

　　12歲那年我讀完村小，到距家兩公里半的鎮中念初中。鎮中條件差不能住校，就只好早出晚歸。那時，父親已經重新回到省城工作，家里的重擔自然全部落到母親瘦弱的肩上。幾兄妹讀書，母親一人勞動，生活拮據。家里沒有時鐘，更別奢想母親能有塊手表，不好估量時間，母親有時起床做好飯，左等右等等不到天亮。這時，母親就坐在火塘邊打一會兒盹，不敢上床去睡，生怕睡過了頭耽誤兒子上學。而那時我又不懂事，母親有時叫晚了，起床后就一邊哭喪著臉怪罪母親，一邊提起書包往外跑。每逢這種情形，母親就急忙追趕我，把飯盒塞進我的書包，從未因此生過氣。這樣熬過了3年。

　　少年的我，除了不能夠體諒母親之外，還對母親心存芥蒂，我不愿讓我的同學知道我有個丑母，所以囑咐母親盡量不要到學校看我。記得有一次跟母親賭氣兩天沒回家，這是冬季，天空飄飄灑灑下起了多年未見的大雪。我在教室里瑟縮著，突然看見母親手拿大衣滿頭滿身雪花立在教室門口。許多同學把目光一齊轉向母親。我心里升起的暖意被少年的虛榮一下子擊得粉碎。只覺得母親臉上的兩道疤痕在同學的目光里格外閃亮。我羞愧滿面地低頭走出教室，含著淚惡狠狠地拋給了跟在身后的母親一句話：“你來干什么?”說完奪過大衣就走，把母親獨自留在冰冷的風雪中。

　　到了18歲那年，一張大學錄取通知書把我從母親身邊牽上了異鄉清冷的街道，獨自用孱弱的身軀遮擋世俗的風風雪雪。這時候，常會在夜闌人靜時想起母親，想母親飽經滄桑的臉、火塘邊的瞌睡的眼、風雪中手拿大衣的身影。每當想起這些，眼淚慢慢地流下來，心，像被慢慢撕扯開來，很疼痛。于是，就多次給母親寫信，向母親訴說思念之情。有一次發了瘋似的想吃母親親手做的咸菜，母親收信后就準備了兩瓶咸菜，外加一袋母親當年種植的花生，寄給千山萬水外的兒子。因怕破損，母親請人釘了厚厚的木箱。當我從郵局取出木箱時，營業員看著木箱上密密麻麻的郵票，遞過這樣一句話：“用這些錢什么地方買不到這些東西?”可他哪里會懂得，我雙手捧著的，是母親那顆沉甸甸暖融融的心啊!

　　想起母親，我雙眼盈滿淚水。母親給予我們的，在物質上十分有限。曾經為了節約下一分一厘來供我們兄妹讀書，母親常常節衣縮食，省吃儉用，甚至生病也不去看醫生，總是頂著熬著，與病魔拼搏甚至是殊死搏斗。但在精神上給予我們的卻是一筆巨大的財富，是母親讓我們從小就懂得什么叫堅強，使我們兄妹在后來的生活和工作中，無論遇到什么樣的困難和打擊，都能夠勇敢地面對人生。

　　《丑母》現代文閱讀題目

　　1.閱讀全文，自述故事梗概。

　　2.說說這篇文章是按什么順序記敘的?從哪些詞語可以看出來?

　　3.自從母親變成“丑女”后爸爸為什么愿和他在—起?

　　4.我開始對“丑母”感到自卑說明什么?

　　5.文末“我”的感情發生了劇烈變化，和前文形成鮮明對比，說明了什么?

　　《丑母》現代文閱讀答案

　　1.答案：母親因為事故臉上多了兩道疤痕，變成了“丑母”，“丑母”為了這個家付出了很多，而我初期不懂“丑母”，隨著年齡的增長，由不懂變為了愛。

　　2.答案：時間順序從“少女時：從此：這時候;12歲那年;少年的我：到了18歲：……”這些詞語可以看出。

　　3.答案：父親看重母親內心的美麗。

　　4.答案：可笑、無知的自尊心，愛慕虛榮之心的驅使。

　　5.答案：母愛的力量，溶化了我的偏見，我被感動了。

　　看了“丑母現代文閱讀答案”