注釋：①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲：古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。

　　1.解釋下列句中加點的詞語。

　　其始折旋疾徐()乃四顧膽落()

　　2.用現代漢語翻譯下列句子。

　　遂以為盡操舟之術。

　　椎鼓徑進……

　　3.本文告訴人們的道理是：_______________________________________________。

　　初三文言文課外閱讀(二)

　　荀巨伯①遠看友人疾值胡賊②攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子速去!”巨伯曰：“遠來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪?”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空;汝何男子，而敢獨止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委③之，寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國。”遂班軍④而還，一郡并獲全。

　　注：①荀巨伯：東漢桓帝時義士。②胡賊：古代的一些漢人對北方匈奴族人的蔑稱。③委：丟下。④班軍：即班師，出征而回。

　　1、在下面語句中加上一個逗號，將其斷開。

　　荀巨伯遠看友人疾值胡賊攻郡。

　　2、翻譯下面語句。

　　吾今死矣，子速去!翻譯：___________________________________________

　　3、匈奴“班軍而還”的原因是什么?

　　答：___________________________________________________________

　　初三文言文課外閱讀(三)

　　龐蔥與太子質于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎?”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之手?”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎?”王曰：“寡人信之矣。”龐蔥曰：“夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠于市，而議臣者過于三人矣。愿王察之。”

　　王曰：“寡人自為知。”于是辭行，而讒言先至。后太子罷質，果不得見。

　　[注釋]①龐蔥：人名，戰國時魏國的大臣。②質：做人質。③邯鄲：地名，趙國的都城。④大梁：地名，魏國的都城。

　　1.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是()

　　A.今邯鄲去大梁也遠于市：距離B.而議臣者過于三人矣：誹謗

　　C.愿王察之：觀察D.后太子罷質，果不得見：結束

　　2.翻譯句子。

　　夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。___________________________________

　　3.從龐蔥與魏王的對話中，可以看出龐蔥有哪些思想顧慮?

　　____________________________________________________________________

　　4.后人從這個故事中概括出成語“三人成虎”。這個成語通常用來比喻什么?

　　____________________________________________________________________

　　初三文言文課外閱讀(四)

　　天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣;不學，則易者亦難矣。

　　蜀之鄙(邊遠的地方)有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如?”

　　富者曰：“子何恃(依仗、憑借)而往?”

　　曰：“吾一瓶一缽足矣。”

　　富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往!”

　　越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。

　　西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?

　　1.本文通過一個生動的故事，告訴我們_________________________對于學習的重要性。

　　2.“以()告富者”是一個省略句，括號中省略的內容是___________________。

　　3.選出下面加點的詞解釋不正確的一項。()

　　(A)貧者語于富者曰(告訴)(B)吾欲之南海(往)

　　(C)西蜀之去南海(距離)(D)顧不如蜀鄙之僧哉(看來)

　　4.文中有兩處“子何恃而往”，為什么第一處用的是問號，而第二處用的是感嘆號?請作簡要分析。

　　答：____________________________________________________________________

　　5.對比鮮明是本文寫法上的一大特點，請以蜀鄙二僧欲往南海部分為例，說說文章是如何運用對比手法的。

　　答：____________________________________________________________________

　　6.下列哪句話可以看出作者希望子侄立定志向，刻苦學習?()

　　A、天下事有難易乎?B、人之為學有難易乎?

　　C、僧富者不能至而貧者至焉D、人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?

　　7.文中可以看出“之南海”是非常困難的語句是__________________________________。

　　初三文言文課外閱讀(五)

　　楚有祠①者，賜其舍②人卮酒。舍人相謂曰：“數人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮③，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮，曰：“蛇固無足，予安能為之足?”遂飲其酒。

　　為蛇足者，終亡其酒。(選自《戰國策·齊策》)

　　注：①祠：祭祀。②舍人：達官貴族家里的門客。③卮(zhī)：古代一種盛酒的器皿。

　　1.請從所學的課文中，找出與文段中加點的“且”、“亡”意義和用法相同的句子各一個。

　　____________________________________

　　2.翻譯文中劃線的句子。

　　譯：___________________________________________________________

　　3.選出與本則寓言的寓意相對的—個成語。()

　　(A)畫餅充饑(B)畫地為牢(C)畫虎類犬(D)畫龍點睛

　　初三文言文課外閱讀(六)

　　康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射□”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

　　1.選出對“我亦無他，惟手熟爾”翻譯正確的一項()

　　A.我也沒別的(奧妙)，只不過是手熟罷了。

　　B.我也沒有其他手段，只有手熟罷了。

　　C.我也不說別的，只有手熟練。

　　D.我更沒有別的(奧妙)，只是手熟罷了。

　　2.這段方框中最恰當的標點是哪一種?為什么?選出理解最正確的一項。()

　　A.句號。因為一句話已經說完了，要稍作停頓。

　　B.問號。因為這是一疑問句，句中含有疑問詞“安”(怎么)。

　　C.逗號。因為一句話尚未說完。

　　D.感嘆號。因為它深刻地表現陳堯咨盛氣凌人，怒不可遏的驕傲態度。

　　3.賣油翁和陳堯咨的一番對話，從根本上說，是由陳堯咨的什么心理引起來的?選出理解正確的一項()

　　A自矜B.自卑C.謙虛D.嫉妒

　　4.陳堯咨的神態是怎樣變化的?根據文段內容，填寫下表(分別用一個字來概括)。

　　矜_____________

　　5.“康肅笑而遣之”中的“笑”表現了他怎樣的心理狀態?選出理解正確的一項。()

　　A.佩服賣油翁的高超技藝，表示虛心向他學習。

　　B.始終不信服賣油翁“惟手熟”的說法。

　　C.爭強好勝，不愿當面接受。

　　D.打心里感謝賣油翁的有益教誨。

　　6.《賣油翁》這個故事說明的道理是：_________________________________________