秋棗兒紅閱讀答案

時間：2024-02-27 05:16:31 炎婷2 閱讀答案

　　《秋棗兒紅》原文閱讀

　　②家鄉，到處都栽滿了棗樹。這個季節里，大紅的棗兒綴滿枝頭，處處是紅艷的景象，時時都流溢著棗香。人，站在村西的山包上，俯視，夕陽之下，村莊如云錦輕覆，煞是美麗;人行街頭，舉手，即能摘下大顆的棗兒，放入口中，咀嚼著，脆生生，甜潤潤，齒頰生香。

　　③這個季節里，總會讓我想到自己的童年。那個時候，我還小，一到棗熟，就會跑到后園中打棗。棗樹是后鄰家的，后鄰家的棗枝伸到了我們家的后園里。我拿起一塊石頭，用力投向棗枝，棗子便嘩啦啦地掉了一地。有時，石頭落到后鄰家的院落里，便聽到“哐當”一聲，這，一定是后鄰家的泥瓦盆被打破了。后鄰家的老婆婆就會吆喝一聲：“別打了，盆破了，落棗后給你送一些。”

　　④幾天以后，后鄰家“落棗”了，果然就派她們家的孩子送來一大瓢。

　　⑤現在想來，那種樸素、醇和的鄰里之情，真是讓人低回不已。

　　⑥秋棗成熟的時候，最忙碌的還是我的祖母。幾乎每天，她都會到我們家的那幾棵棗樹下守望，看是否被孩子采摘，看會不會被風吹掉。一旦風起，她就趕緊跑到棗樹下，將那些吹落的棗子拾起，放到鍋上蒸熟，分給孩子們吃。蒸熟的棗子又軟又甜，滑潤綿軟，別有一種風味。這樣的跑動，要一直到“落棗”結束，看著一堆堆的棗兒，堆于家中。

　　⑦這時，祖母也會像后鄰那樣，拿起一只大瓢，盛滿棗兒，一家一戶地分送。她邁著顫巍巍的小腳，滿臉堆滿了得意的笑容，扭動的腳步，似是一種季節的舞蹈。送完鄰里，她還要送親戚，這個時候，祖母會將棗兒盛到竹籃里，籃口覆上一塊紅布，極是認真、莊重。她要在中秋節前，將這時鮮的棗兒送到每一戶親戚家，讓每一位親人都吃上這大紅的鮮棗。她要給自己的親人，送上一份節日的吉祥，一份季節的問候和祝福。

　　⑧所以，后來每當我聽到那支歌：“大紅棗兒甜又香，送給咱親人嘗一嘗……”我就想到祖母，憶起祖母那顫巍巍的影像。

　　⑨如今想來，那個時候的祖母，心中一定充滿了無限的幸福。她一定知道：甜美的果實是應當與大家一起分享的，而“分享”就是一種幸福。

　　⑩曬棗，也是祖母極喜歡的事情。收下的棗兒，要想保存長久，必須曬干，而這，總是要祖母去做的。祖母會找一領“箔幛”，將棗兒均勻地攤放在“箔幛”上，守著棗兒，守著太陽，一天天地將棗兒曬干。這個過程，祖母要不停地挑選，將不夠飽滿，或生蟲的棗兒挑出。我喜歡看祖母曬棗的過程，看這個過程中，祖母寧靜而安然的情態。她總是那樣地專注，專注的目光里，流淌著一種慈祥和滿足，將經久的歲月，沉淀為一種明練和淡然。

　　⑪曬干的棗兒，大部分要賣掉，換來一些日常的生活用品，用以度日。但祖母總是會保留一些的，待到冬日，室外積雪盈門，室內，全家人圍在熱乎乎的炕頭上。此時，祖母就會捧出一大捧棗兒，提供家人，圍而食之。這個冬日，就變得異常溫暖，其樂也融融。彼情彼景，日久之后，就凝鑄成了一種對家鄉永久的思念。

　　⑫思念家鄉：那滿村的紅艷，那早晨的炊煙，和炊煙下生息的親人。

　　14.簡要概括故鄉的秋棗有何特點。(3分)

　　15.圍繞秋棗，作者主要寫了哪幾件童年往事?(6分)

　　16.品味下面加點的詞語，體會后寫出其表達效果。(6分)

　　⑴她邁著顫巍巍的小腳，滿臉堆滿了得意的笑容，扭動的腳步，似是一種季節的舞蹈。

　　⑵幾天以后，后鄰家“落棗”了，果然就派她們家的孩子送來一大瓢。

　　《秋棗兒紅》閱讀習題

　　12.簡要概括故鄉的秋棗有何特點。(3分)

　　13.圍繞秋棗，作者主要寫了哪幾件童年往事?(4分)

　　14.品味下面加點的詞語，體會后寫出其表達效果。(4分)

　　⑴她邁著顫巍巍的小腳，滿臉堆滿了得意的笑容，扭動的腳步，似是一種季節的舞蹈。

　　⑵幾天以后，后鄰家“落棗”了，果然就派她們家的孩子送來一大瓢。

　　15.閱讀全文，說說作者借寫秋棗表達了哪些思想感情?(4分)

　　16.下列表述不正確的是( )(3分)

　　A.選文中“甜美的果實是應當與大家一起分享的，而‘分享’就是一種幸福”一句頗富哲理意味，能引發讀者的思索。

　　B.這是一篇回憶性的散文，文筆優美，寫作的目的主要是刻畫表現祖母的形象。

　　C.祖母總是捧出往日曬干的一大捧棗兒給家人吃，她這樣做主要是要讓大家共嘗甜棗、品味生活，體現了她對大家的關愛，表現她待人的深情。

　　D.選文最后一個自然段起到點明題旨，照應上文的作用。