《南瓜的力量》原文閱讀

　　在美國麻省Amherst學院曾經進行了一個很有意思的實驗。實驗人員用很多鐵圈將一個小南瓜整個(　①　)，以觀察當南瓜逐漸長大時，對這個鐵圈產生的壓力有多大。最初他們估計南瓜最大能夠承受500磅的壓力。

　　在實驗的第一個月，南瓜承受了500磅的壓力;實驗到第二個月時，這個南瓜承受了1500磅的壓力;當南瓜承受到2000磅的壓力時，研究人員必須對鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈(　②　)。最后，整個南瓜承受了超過5000磅的壓力后瓜皮才產生破裂。

　　他們打開南瓜，發現它已經無法再食用，因為它的中間充滿了堅韌牢固的層層纖維;為了吸收充足的養分，以便于(　③　)限制它生長的鐵圈，它所有的根往不同的方向全方位地伸展，直到(　④　)了整個花園的土壤與資源。

　　由南瓜的成長想到人生，我們對于自己能夠變得多么堅強常常毫無概念!________南瓜能夠承受如此巨大的壓力，________人類在相同的環境下又能承受多少呢?

　　(選自《今日文摘》2003年第1期)

　　《南瓜的力量》閱讀習題

　　1.文中括號內應填入的詞語分別是

　　①________(A.捆住　B.箍住　C.包住)

　　②________(A.撐開　B.繃開　C.斷開)

　　③________(A.打破　B.擠破　C.突破)

　　④________(A.占領　B.控制　C.壟斷)

　　2.根據文意，說說南瓜能夠承受超過5000磅壓力的原因。

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　　3.選擇恰當的一組關聯詞，填入文中畫橫線處[　　]

　　A.因為……所以　　　　　　B.只要……那么

　　C.假如……那么　　　　　　D.之所以……是因為

　　4.從南瓜的力量中，你得到了什么啟示?

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　　5.古今中外具有南瓜那樣的精神的人也不少，他們承受了巨大的壓力，取得了令人贊嘆的成就。請列舉幾個這樣的例子(不少于3個)。

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　　《南瓜的力量》閱讀答案

　　1.①B;②A;③C;④B

　　2.因為南瓜所有的根往不同的方向全方位地伸展，以吸收充足的養分，它的中間充滿了堅韌牢固的層層纖維。

　　3.C

　　4、從人的潛力來談，應不斷發揮自己的潛能。(意對即可)

　　5.司馬遷、張海迪、吳運鐸、奧斯特洛夫斯基

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