《兩只棉手套》原文閱讀

　　松鼠媽媽要生小娃娃了。可是她還沒找到一個避風的地方。

　　松鼠爸爸很著急，他在樹枝上蹦來蹦去，想找一個暖和的樹洞。

　　找呀找呀，他找到了一個很大很圓的樹洞。他剛往里一探頭，就聽到一聲粗嗓門：“對不起，我已經住上了。”松鼠爸爸一聽，就知道是大黑熊。他趕忙走開了。

　　找呀找呀，他又找到了一個很小很圓的樹洞。他剛往里一探頭，就聽到一聲尖嗓門：“對不起，我已經住上了。”松鼠爸爸一聽，就知道是小刺猬。他趕忙走開了。

　　風越刮越大了，還夾帶著雪花。

　　松鼠媽媽蜷縮著身子，抱著圓鼓鼓的肚子，蹲在樹枝上，愁得直想哭。松鼠爸爸嘆了一口氣，跳下大樹，又為松鼠媽媽尋找生娃娃的地方去了。

　　他走在雪地上，這里看看，那里找找，連個草窩都找不到。他的腳都凍麻了，可根本顧不上暖暖它們。他只想快點給松鼠媽媽找個窩，好平平安安地生下小娃娃呀!

　　走著走著，他忽然踩著一個軟綿綿的東西，他搖搖大尾巴，把覆蓋在上面的雪掃一掃，啊，露出了一只棉手套!他知道，這一定是哪個小朋友不小心丟在這里的。他可顧不了那么多了，趕忙讓松鼠媽媽鉆進去。不久，她就生下了五只小松鼠。

　　五只小松鼠一生下來就淘氣極了，這里鉆鉆，那里拱拱。五只小松鼠鉆進了棉手套的五個指頭，正好一只住一間小房子。小松鼠們呼呼地睡大覺了。松鼠媽媽睡在娃娃們的身邊，守護著他們。

　　松鼠爸爸也想鉆進棉手套里暖和暖和，可是里面太擠了，他只好又出來，躺在手套外面，用自己蓬松的大尾巴蓋在自己的的身上取暖。

　　風，越刮越猛;雪，越下越緊。五只小松鼠依偎著媽媽還喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，為他們擋風雪。他迎著風雪臥在棉手套的外面，他凍得發僵了，也不肯離開一步。

　　忽然，松鼠爸爸聽見遠處傳來“吱嘎吱嘎”的腳步聲。腳步聲越來越近，他看見兩只踏雪鞋停在面前。他仰起頭一看，見一個男子站在跟前，他一只手套戴著棉手套，另一只手光著。松鼠爸爸一看就明白了，就是這個男孩子丟了他的棉手套。真的，他是來取回他的棉手套的。

　　他蹲下身來，剛要伸手去拿，松鼠爸爸說：“謝謝你的棉手套。”

　　男孩子卻說：“我該謝謝你呀，_____________”

　　“不，”松鼠爸爸說：“我該謝謝你。你看，我的五只小松鼠和他們的媽媽，正躲在你的棉手套里哪!要不，他們真會凍死的。”

　　“你怎么不進去呢?”小男孩問。

　　“里面太擠了。我在外面給他們擋風雪。”松鼠爸爸很自豪地說。

　　這時候，小男孩發現松鼠爸爸全身蓋滿了雪花。他毫不猶豫地脫下另一只棉手套，輕輕地放在地上，然后轉過身去，不聲不響地走了。

　　松鼠媽媽和她的五只小松鼠，探出頭來想謝謝他，只見他已踩著厚厚的大雪，“吱嘎吱嘎”地走遠了。松鼠爸爸說：“好好保存這兩只棉手套，明年春天天暖了，我們一定要送還給他。”

　　五只小松鼠望著男孩遠去的背影一齊喊著：“我們長大了，跟著爸爸媽媽一起去!”

　　——選自金波的《影子人》

　　《兩只棉手套》閱讀習題

　　16.請用簡潔的語言概括則童話的內容。(2分)

　　17.這則通話想奇特。請從文中摘抄你認為最有想像力的一個句子并簡要賞析。(3分)

　　最有想像力的句子是：

　　這個句子好在

　　18.細節描寫能夠很好地突出人物。下面句子中，“毫不猶豫”顯現了小男孩 的品質，而“不聲不響”則突出了他 的品質。(2分)

　　這時候，小男孩發現松鼠爸爸全身蓋滿了雪花。他毫不猶豫地脫下另一只棉手套，輕輕地放在地上，然后轉過身去，不聲不響地走了。

　　19.文中兩個劃橫線的句子都是描寫自然環境的。請認選一個，說說它們在文中有什么作用。(2分)

　　(1)冬天的西北風刮個沒完，刮到臉上，就像用小刀兒一下一下割著，真疼啊!

　　(2)風，越刮越猛;雪，越下越緊。

　　我選 句。作用：

　　20.如果你是文中的小男孩，你會怎么應對松鼠爸爸的感謝呢?請把要說的話補充在下面的橫線上。(2分)

　　男孩子卻說：“我該謝謝你呀，___________”

　　21.這是一個令人感動的童話故事。請結合文章的具體內容，說說最打動你的地方和原因是什么?(3分)

　　《兩只棉手套》參考答案：

　　16.松鼠一家找到一只手套御寒，小男孩看到后，把另一只手套也送給了他們。

　　17.示例：最有想象力的句子是：“五只小松鼠鉆進了棉手套的五個指頭，正好一只住一間小房子。五只小松鼠鉆進了棉手套的五個指頭，正好一只住一間小房子。” 這個句子好在作者巧妙地用手套的五個指頭，安排五個小松鼠住進去，讓人覺得又好玩、又可愛。

　　18.樂于助人(富有愛心) 不求回報

　　19.示例(1)：我選(1)句。這個句子描寫了惡劣的天氣，突出了情況的緊急，烘托出松鼠爸爸媽媽因找不到窩焦急的心情。示例(2)：我選(2)句。這個句子描寫了惡劣的天氣，通過對比突出了松鼠爸爸對家庭的關愛(或為后面男孩把另一只手套送給他作了鋪墊)。

　　20.示例：是你替我看管著手套啊!

　　21.示例(1)松鼠爸爸對家庭強烈的責任感讓我感動。他先是在風雪天里不辭辛勞地找窩，找到后，又因為手套太小，只能“迎著風雪臥在棉手套的外面”，即使“他凍得發僵了，也不肯離開一步”。

　　示例(2)小男孩的奉獻精神讓我感動。小男孩找到自己丟失的手套后，沒有簡單地索回。他耐心地傾聽了松鼠爸爸的解釋后，毫不猶豫地把另一只手套也送給松鼠一家，使得松鼠一家能溫暖地度過風雪盈天的寒冬。

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