《承宮樵薪苦學》

　　【注釋】①承宮：東漢人。②瑯邪：古郡名，在今山東境內。③門下生：指學舍里的學生。④樵薪：砍柴。⑤執苦：干苦活。

　　【文言知識】

　　說“經”。“經”在古文中往往特指儒家經典著作。上文“鄉里徐子盛明《春秋》經”中的“經”，也指《春秋》。《春秋》是孔子編寫的一部魯國的編年史。孔子教育學生，以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為基本教材，世稱“五經”。之后，儒家學派的人又以《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》(俗稱“四書”)作為經典必讀書。所以后代有了“四書”、“五經”之說。

　　《承宮樵薪苦學》習題及答案

　　1、解釋：①孤 ②明 ③廬 ④笞

　　1.①年幼失去父親②精通③屋，此指書舍④用竹鞭打

　　2、翻譯：①豬主怪其不還，行求索

　　2.豬的主人對承宮沒回家感到奇怪，一路上尋找

　　3、讀完本文，你受到了什么啟發?(吃得苦中苦，方為人上人。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針。想要收獲，必須付出)

　　4、承宮樵薪苦學里眾學生為什么要阻止豬的主人打承宮?

　　(因為只要是愛好讀書的人都很有志向，是圣賢之才。而且承宮勤學，雖然家貧，但是仍然值得人尊重，不應為此受罰。

　　《承宮樵薪苦學》翻譯

　　承宮，瑯琊姑幕人，幼時喪父，在他八歲的時候，幫別人放豬。鄉里的徐子盛精通《春秋》這本書，有上百名學生。承宮從他房前經過，看見那些學生在朗誦，感到很喜歡，便忘記了他的豬，而(一心一意地)聽徐子盛講經書。豬的主人對他還未回來感到十分奇怪，便前往去向承宮索要(他的豬)。看見他在聽講經書，就想用竹鞭打他。學社內的學生一起阻止，豬的主人才沒有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學習。承宮在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最終精通了這本經書。

　　《承宮樵薪苦學》注釋

　　1.少孤：少，年少;孤，喪父

　　2.明：精通;懂得。

　　3.授：傳授;教。

　　4.諸：所有的。

　　5.好：喜歡，愛好，喜好。

　　6.怪：對....感到奇怪。

　　7.索：索要。

　　8.承宮：東漢人。

　　9.瑯邪：古郡名，在今山東境內。

　　10.門下生：指學舍里的學生。

　　11.樵薪：砍柴。

　　12執苦：干苦活。

　　13.廬：屋,此指書舍。

　　14.笞(chi).：用竹鞭鞭打。

　　15數：幾。

　　16欲：想要，欲望。

　　17遂：終，竟，終于

　　看了《承宮樵薪苦學》閱讀答案的還看了：

1.從文言文閱讀到高考文言文的考查

2.《糟餅》文言文閱讀的答案

3.《誤認》文言文閱讀題的答案

4.初中語文文言文閱讀練習題

5.初中語文文言文閱讀訓練

6.文言文閱讀《以柔克剛》的答案及翻譯