黃土地的困惑閱讀答案
《黃土地的困惑》 王承磊 原文閱讀
爹在電話里一遍遍絮叨著農村的好形勢，好政策。好像農村的土地里到處埋著好多的金子。爹的話像撓癢癢的撓子撩撥著海子的心。
“海子，外面的工不好打，干脆回家種地吧。”爹的語氣堅定中帶些催促。
“爹，我不想種地，種地有啥好，起早貪黑的，一年到頭沒個安寧。” 海子說這話時帶著商量的口氣，“爹，我在這邊也給你找了個活兒，在工地上看門，一個月六百。”
電話線像根抻直的繩子，一頭是爹，一頭是海子。漸漸的，海子感覺有些力不從心了。
爹的勁頭很足：“我不去，混小子，你出去打工幾年了，家里也沒見你掙幾分錢回來，你也老大不小了，該找個媳婦了……”
這句話點了海子的穴，爹用一根細細的電話線把兒子從幾千里外的地方拽回了家。
海子向老板辭職，說要回家種地。老板很痛快地答應了，算清了錢。老板留了話，什么時候想回來，隨時歡迎。老板看中的是海子的誠實和肯干。
其實，海子在那里也掙不到多少錢，除去吃喝拉撒，所剩無幾。但對于沒有文憑的民工來說，能按時發錢，不拖不欠就不錯了。
爹讓海子回去就是想有個幫手，種地可是力氣活，爹上年紀了，身體不怎么壯實了，眼看著地里的希望卻心有余而力不足了。
海子扛著鋪蓋卷兒回家的時候正是秋天。農村的秋天就是地里淘金的日子，像城里開工資的月底，一年的血汗全押在這個時候開盤。
海子和爹起早貪黑，泥里土里忙活了個把月，院子里就像女人懷孕的肚子——鼓鼓的，有了希望。
雨，常在晚上淋濕莊戶人的心。當一陣劈哩啪啦的響聲鼓蕩著耳膜時，海子早就筋疲力盡地打著響鼾進入了夢鄉。
院子里響起爹一個人扯塑料布的聲音,攪和著全村的狗吠。
海子迷迷糊糊地聽見了，卻懶得起來，一整天的勞累，渾身像散了架的破車，管它呢，反正有爹。
爹可是老莊戶，爹沒人靠，他知道忙活了大半年，淋了雨什么都不是，到頭來，白忙。所以再苦再累也要蓋。
爹一個人扯不過來，就故意弄出點響動，卻不見海子起身，也只好作罷。爹早就習慣了，每晚只睡幾個鐘頭，可即使是這樣，心里還不踏實。
終于，田里所有值錢的東西全部搬回院子里了。爹的臉上綻開了笑的模樣。
爹打了一桶酒，和海子就著半生不熟的花生米樂呵呵地滋溜起來，細長的煙袋桿偶爾還會在手心里翻上幾個跟頭。
等到有商販舉著電動喇叭滿大街地吆喝著收購價格時，爹把眼瞪得老大，嘴也張得老大。矮瘦身板的爹愣愣地定格在那里老半天。當然，這個姿勢不是爹一個人的專利，全村的人都伸長了脖子打聽著、議論著。
大局已定，再等再靠也無回天之力，最后還是一狠心——賣!
看著滿院的收成只換取了幾張皺巴巴的大票，取下墻壁上種地開支的賬本，算算，除了化肥，農藥，地膜，種子……
爹 那長長的煙桿里就不停地冒著悶煙，半晌無語。
海子不解地問爹：“種地不是還行嗎?”
爹無語，朝鞋底磕一下煙鍋恨恨地說:“真是想不到，今年的花生這么不值錢，去年還三塊多一斤，怎么今年就……”
正中八仙桌上的黑白電視里，一個端莊的女人正在播著本地新聞：“本臺消息，時下正是農民朋友歡天喜地的季節，我縣抓機遇促發展，謀求利益創新篇。下面請聽我縣種糧大戶的發財經……”
海子正津津有味地看著。爹伸出一根手指啪地關上了電視。
海子打了個飽隔問：“爹，什么時候再耕地?”
爹又點上一鍋煙吸一口，吐出一句話：“化肥那么貴，還種個屁，唉!今年算是白忙活了。”
屋里只有煙絲滋滋地燃燒。
隔天，海子扛了兩個鋪蓋卷兒，腳步堅定地出村。后面跟了拎根煙桿的爹，不時回頭望望身后的黃土地，一副眷戀的樣子。
選自《天池小小說》2009年第04期
《黃土地的困惑》閱讀習題
(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)( )( )
A.海子爹勸海子回到家鄉務農，既反映了海子爹對土地的熱愛，但更多的是想讓海子早日成家，早點生兒育女。
B.海子最終聽從爹的勸告，結束打工生涯回到家鄉，這說明海子在外打工掙錢不易，同時也包含著海子對爹看法的認可。
C.海子在雨夜不愿起身幫爹去苫蓋東西，表明秋收時的農活太多，海子過于疲勞，也說明海子從小就依賴爹，已成習慣。
D.秋后海子爹算賬后產生了困惑，引發人們的思考，但電視播放的內容也應該引起農民對傳統種田方式的思考。
E.小說口語化的語言既符合人物身份，又展示了人物的性格特點;生動的細節描寫真切的反映了人物的心理活動。
(2)小說取名“黃土地的困惑”，有什么好處? (6分)
(3)文中海子爹這一形象具有哪些性格特點?試作簡要概括。(6分)
(4)小說安排了兩個性格不同的人物，作者這樣安排有何用意?請結合全文，談談你的看法。(8分)
《黃土地的困惑》閱讀答案
(1)BE(答B給3分，答E給2分，答A給1分;答C、D不給分。A“但更多的是想讓海子早日成家，早點生兒育女”以偏概全;C“也說明海子從小就依賴爹，已成習慣”缺乏依據， D “但電視播放的內容也應該引起農民對傳統種田方式的思考”無中生有。)
(2)①點明了故事題材的范圍;
②設置懸念，引發讀者閱讀興趣;
③指向農民增收問題，促使讀者深入思考。(每點2分，意思對即可)
(3)①熱愛土地;②勤勞樸實;③性格爽直。(每點2分，意思對即可)
(4)①人物之間形成鮮明對比，突出人物各自特點。
②利于形成矛盾沖突，推動情節向前發展。
③兩個人物代表新形勢下農村產生的兩種價值觀。
④借助兩個人物的相同的和不同的遭遇，深刻地反映主題。