《古代人如何利用太陽能》原文閱讀

　　④古代用太陽能取火，還有冰透鏡和火珠。據(jù)公元前2世紀的《淮南萬畢術(shù)》記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影則火生。”水火不相容，制成冰透鏡后卻能用以取火，這不能不說是古人巧奪天工的創(chuàng)造。火珠也是利用凸透鏡聚焦原理向太陽取火。

　　⑤古代人不僅利用太陽能取火，還將太陽能運用于其他方面。

　　⑥太陽能在醫(yī)療方面發(fā)揮過重要作用。《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》記載著我們祖先公元前3—5世紀就掌握的日光療法。另外，太陽光中的紫外線還可以用來檢驗骨傷。《洗冤集錄》說：“驗尸骨傷損處，用糟醋潑罨(yǎn，敷)尸首，于露天以新油傘覆，欲見處迎日隔傘看，痕印見。”讓光線通過油傘，使有利觀察的射線充分集中，這與現(xiàn)代醫(yī)學上用紫外線檢查傷痕的道理相同。

　　⑦太陽能曾用于軍事。如太陽能盾牌，公元前3世紀，希臘科學家阿基米德利用許多磨亮的金屬盾牌，匯聚陽光燒毀了攻擊西西里島東部西拉修斯港的一支羅馬艦隊，為保衛(wèi)自己的家園立下了赫赫戰(zhàn)功。

　　⑧古代人還用太陽能貯存糧食。《種樹說》中介紹，收藏麥子“宜烈日中乘熱而收,用蒼耳葉或麻葉碎雜其中，則免化蛾。”

　　⑨以上種種都是古人對太陽能的利用。今天，當我們大力發(fā)展太陽能的時候，不要忘記，“陽燧”是中華發(fā)明之光。

　　《古代人如何利用太陽能》閱讀習題

　　15.請簡要概述古代人是如何利用太陽能的?(3分)

　　16.文章第③段畫線句運用了舉例子、 、 的說明方法，其表達作用是

　　17.說說下面句子中加點詞語的表達作用。(2分)

　　水火不相容，制成冰透鏡后卻能用以取火，這不能不說是古人巧奪天工的創(chuàng)造。

　　18.請結(jié)合上下文，以冰透鏡為第一人稱，采用自述形式介紹冰透鏡取火的方法。(60字左右)(3分)

　　《古代人如何利用太陽能》閱讀答案：

　　15. 利用太陽能取火;應(yīng)用于醫(yī)療;應(yīng)用于軍事;應(yīng)用于貯存糧食

　　16. 列數(shù)字 打比方;舉了漢代陽燧的例子，具體說明陽燧取火的歷史悠久;列舉了數(shù)字，準確說明這件陽燧的大小，并將陽燧比作一面小銅鏡;形象地說明了古代凹面鏡陽燧的形狀特點。

　　17.“不能不”是一定，表肯定的意思，此處運用雙重否定的句式，加強肯定語氣，突出強調(diào)了用冰透鏡取火是古人巧奪天工的創(chuàng)造，贊美了古人的智慧。

　　18. 示例：我是冰透鏡，我是用冰做的，我被打磨成光滑的圓形透鏡，只要人們向著太陽舉起我，讓太陽光穿過我匯聚到艾草上，不一會兒火就生起來了。

　　看了“古代人如何利用太陽能閱讀答案”的還看了：

1.2012中考語文說明文閱讀題大全及答案

2.一站到底題目(共1000多道題目及答案)(7)

3.北京海市八年級語文上學期期中試卷

4.八年級語文上冊第四單元檢測試題

5.七年級語文上冊第四單元檢測題及答案