《上天種的花》古草 原文閱讀

　　④聽著母親的描述，我們好像已經吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟踏，我們就日夜嚴加看守，弟弟找來個破碗扣著它，我們就不時地揭開碗看看它生長的進度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護寶貝似的既緊張又喜歡。

　　⑤終于成熟了。我們把長成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點點地撕碎，下到面條鍋里的時候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時刻。

　　⑥往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無味，現在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實是少見的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。

　　⑦后來眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運地遇到了幾個盛開如花的大蘑菇。

　　⑧“媽媽，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒有呢?”

　　⑨母親認真地想了一下說：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵。”母親用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。

　　⑩是么?怪不得只我們家有呢，一時我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親，大字不識幾個，也就會寫幾個歪歪斜斜的字而已，給我們講不來做人的大道理，更不會講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。

　　(11)早不記得我們那時是不是真的很乖，但從此，我們時時都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當有好吃的時候，我們從不爭不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。

　　(12)其實我們不知道“人在做，天在看”的說法，但總認為有一雙意味深長的眼睛，時刻在天上方嚴肅地注視著，自己是一覽無余地暴露在那雙法力無邊的視力之內，所以我們坦誠做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進而去愛他人，愛這個人間。

　　(13)如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們都得到了上天種的花。

　　(選自《智慧》，有改動)

　　《上天種的花》閱讀習題

　　1.閱讀選文第①—⑩段，完成下面表格。

　　2.選文第②段描寫“狗尿苔”的樣子，有什么作用?

　　3.選文第③段“簡直不可思議”的原因是什么?請用簡潔的語言概括。

　　4.體會下面句子中加點詞的表達效果。

　　終于成熟了。

　　5.選文第⑨段畫線的句子運用了什么描寫方法?有什么作用?

　　6.選文第(11)段畫線的句子在內容和結構上有什么作用?

　　7.選文第⑨段和第(13)段中“上天種的花”的含義有什么不同?

　　《上天種的花》閱讀答案

　　1.A.發現蘑菇 B.看守蘑菇 C.驚奇欣喜 D.小心翼翼

　　2.與蘑菇形成對比，表現作者對蘑菇的喜愛之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反襯蘑菇的可愛，突出我們對蘑菇的喜愛之情。)

　　3.蘑菇無人種植，生長環境貧瘠卻富有生命力的生長。

　　4.突出我們對蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。

　　5.動作描寫、神態描寫，生動形象地寫出母親的慈愛。

　　6.內容上：突出母親的話給我們帶來的巨大影響(或母親的教育方法在我們身上起了作用)，使我們注意自己的言行，變得更乖巧;結構上：承上啟下(過渡)。

　　7.第⑨段：指蘑菇;第(13)段指我們身上具有的正直、善良、坦誠、踏實的品質(坦誠做人，踏實做事)。