渡湘江閱讀答案
《渡湘江》文章閱讀：
杜審言
遲日園林悲昔游，今春花鳥作邊愁。
獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。
【注】本詩作于作者被流放的途中。
詞句注釋
?、龠t日：春日?！对娊?jīng)·七月》：“春日遲遲，采繁祁祁。”
②悲昔游：作者舊游之地，因放逐再次經(jīng)過感到悲傷。
③邊愁：流放邊遠地區(qū)產(chǎn)生的愁緒。
?、芫﹪褐搁L安。
白話譯文
悲嘆昔日還在園林里游玩的情景，今年春天花開鳥鳴更引發(fā)我在邊疆的哀愁。
我獨愛京城，人卻要往南逃，真羨慕湘江的水呀，
《》閱讀題：
8、有人說“獨憐京國人南竄”中“竄”用的好，請簡要分析。(5分)
9、你認為這首詩最突出的藝術(shù)手法是什么，請結(jié)合全詩加以賞析。(6分)
《渡湘江》閱讀題答案：
8、“京國人南竄”中的竄字是放逐的意思，作者用一個竄字，不僅點明了作者的身份和處境，更形象地體現(xiàn)了作者被流放的凄楚。(3分)
9、本詩最突出的藝術(shù)手法是反襯。首句用“昔游”的快樂反襯今春的悲傷，第二句用“今春花鳥”的美景反襯作者的“邊愁”，第三四句用湘江的北流反襯京國人的南竄，從而更好的表現(xiàn)了作者的悲苦之情。(5分)
《渡湘江》延伸閱讀練習(xí)及答案：
(1)本詩抒發(fā)的感情是什么?
答案：這首詩抒發(fā)的是被貶的悲愁之情。
(2)本詩在寫作手法上有何特色?
答案：這首詩通篇用反襯手法。詩中有三組反襯：第一句用昔日春游的歡樂反襯今天被貶的悲愁;第二句用花鳥的美景來反襯悲愁;三、四句用湘江水北流反襯自己的南遷。
3.有人說“獨憐京國人南竄”一句是全詩的關(guān)鍵。你是否同意此說?請說明理由。(5分)
同意。從結(jié)構(gòu)上說，該句起了承上啟下(過渡)的作用。(2分)前兩句，憶昔游而悲，見花鳥而愁，下一句為江水北流而感嘆，都是因為詩人遠離京國，正在南竄途中。上下三句都是圍繞這句，由此生發(fā)的。(3分)
不同意。全詩要表現(xiàn)的主旨是“邊愁”(被貶到邊疆的愁恨)，(2分)而該句只是交代“邊愁”產(chǎn)生的原因，關(guān)鍵之句是“今春花鳥作邊愁”。(3分)
4.杜甫有詩句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”(《春望》)，就表現(xiàn)手法而言，本詩有一句與其相同。請指出來并作簡要賞析。(6分)
答案：“今春花鳥作邊愁”。(2分，答兩句不給分)春天的鳥語花香本是賞心悅目的，但因為作者“南竄”而成了“邊愁”。(解釋對了2分)詩人以“花鳥”來反襯“邊愁”，可見內(nèi)心悲傷之重。(3分)(答“以樂景寫哀情”、“以情馭景”“借景抒情”“情景交融”亦可。)(無手法，解釋合情理給1-2分，解釋必須結(jié)合前面手法，即答什么手法解釋什么)
(5)這首詩歌通篇運用了對比反襯的藝術(shù)手法，請結(jié)合詩歌的具體內(nèi)容作出分析說明。(5分)
答： 詩歌前兩句是今與昔的對比，哀與樂的襯比，以昔日對照今春，以園游對照邊愁;詩歌后兩句是人與物的襯比，南與北的襯比，以京國逐客對照湘江逝水，以斯人南竄對照江水北流。
(6)詩歌三四句分別展示了人的“南竄”和水的“北流”，這樣相對照的描寫凸顯了詩人什么樣的情感因素?(5分)
答案：詩人在貶謫的道路上，正值春臨大地，花鳥迎人，看到江水滔滔，朝著與他行進相反的方向流去，不禁對照自己的遭遇，追思昔游，懷念京國，表達了遠離京師的悲哀心境以及自己在仕途上遭遇的不平與憂郁。
(7)下列對這首詩的解說和賞析，不正確的一項是【 】(3分)
A.第一句，詩人春天經(jīng)行一處園林，回想它秋天時的荒蕪和破敗，不禁悲從中來。
B.第二句，寫到了南下途中鳥語花香的美好，也傳遞了詩人即將渡江赴邊的愁苦。
C.第三句承上啟下，憶昔游而悲、見花鳥成愁、感湘江北流，皆因“京國人南竄”。
D.結(jié)尾句中作者借“湘江水北流”點破詩題，又以“不似”寄托自己的無奈慨嘆。
答：A(“回想它秋天時的荒蕪和破敗”是沒有依據(jù)的，景依舊是遲日繁華，人的處境卻已變?yōu)榱鞣鸥斑?，此句是從今天?ldquo;悲”追溯昔日的“樂”)
(8)詩中的“悲”“愁”情緒，作者運用怎樣的手法來表現(xiàn)?請結(jié)合這首詩的前兩句作簡要分析。(5分)
答：(今昔、實虛、已然和將然)對比、反襯。(明確其中一方面即可)
第一句寫往昔春日游園之樂，對比之下，更加讓人覺得當前流放處境的“悲”;第二句寫眼前春光爛漫、鳥語花香，這讓人歡欣的景物，恰恰反襯出流放赴邊途中“愁”的格外濃重。
(意思對即可)
(手法，2分。簡要分析，3分：其中兩句詩的合理解說，各1分;整體語言表述1分)