五大英語學習方法
英語學習的五大方法介紹
方法2. Speaking with natives for one hour is more useful than studying for weeks at school
跟說英語(精品課)母語的人交談一小時，比自己在學校悶頭學習幾個禮拜來的更有效
When you’re just starting out, equip yourself with questions. As you stumble through your first exchanges, you may sometimes perceive yourself as an eye-rollingly tedious conversation partner. Remember that people love to talk about themselves. Expand the range of questions you ask when you meet people and prepare your own answers.
開始學習語言時，帶著問題學習。在第一次跟別人交談時，你有時可能會覺得自己眼睛一直在打轉，是個很無聊的聊天對象。要記住人們喜歡談論自己。跟別人聊天時拓寬問題的范圍，并準備好自己的答案。
方法3. Blur the lines between your free time and your learning time
空閑，學習兩不誤
There’s a great Eddie Izzard sketch where he pokes fun at the morose inactivity of British film when compared with the bombastic sensationalism of Hollywood. Different countries tell stories differently, and they often have a whole cast of acting royalty that is barely known beyond their borders.
當艾迪·伊扎德在將英國電影與嘩眾取寵的好萊塢電影做比較時，他那戲謔英國電影沉悶無聊的段子還是很經典的。國家不同，描述事情的方式也不同，而且通常他們有自己一整套的標準規范，其他國家的人是不知道。
方法4.Travel as much as you possibly can
世界那么大，一定要多出去看看
If you travel, you will enjoy the enormous utility of languages first-hand. Your languages will facilitate your movements, ensure a richer diversity of more authentic experiences, and may well even reduce the cost of your trip.
如果你出去旅行，那你就會很頻繁地直接用到各種語言。語言說多了就會加速自己的行動，保證親身體驗的多樣性，還可能會減少旅程的花費哦。
方法5. Take control of your own class
我的課堂我做主
How would you like to learn? How do you think you learn best? Do you know the answers to these questions? Have you ever asked yourself these questions? Remember that the most important question is how you like to learn, not how you learn best. If you enjoy the learning process, you’ll stick to it, and even if it takes a little longer, who cares? You’re enjoying it, after all. So relocate your class to a park, listen to music in your new language while walking to work, or best of all, meet up with a friend who’s a native speaker or also learning, and immerse yourself in the simple pleasures of coffee and conversation, just like the protagonists of our video.
你想怎樣學習呢?你認為自己怎樣學習效果最好呢?你知道這些問題的答案么?你是否問過自己這些問題呢?一定要記著，最重要的問題是你想怎樣學習，而非你怎樣學得最好。如果你很享受學習的過程，堅持下去了，即使要很長一段時間，誰又會在乎這些呢?畢竟，你樂在其中。所以把教室搬到公園里去吧，走路上班時聽著這門新語言的歌，或者最好是跟母語是你新學的這門語言、或也在學這門語言的朋友見見面啥的，將自己置身于咖啡和交流所帶來的愉悅之中，就像視頻里的主角那樣。
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(一)趣味學習法
1.聽聽、說說、做做。
在學完 1-10的數字后，可拿出籃球，邊拍球邊用英語數數，這樣既玩了球，又復習了數字，一舉兩得。又如，在學習Body時，可做Touch游戲，即讓老師發指令，同學邊做動作，邊重復身體部位名稱。如，老師說：“Touch your mouth.”同學邊指自己的嘴巴，邊說：“Mouth, mouth, this is my mouth.”這樣既鍛煉了同學的聽力，又加深了同學的記憶。
2.演演、說說、唱唱。
表演是學習語言的有效途徑，小學生更有愛表現的欲望。
在學Animal時，可抓住每種小動物的特征，邊讀單詞邊做動作，邊做動作邊找相應的單詞卡片。
在學習時，還可以適時地學唱一些英語歌曲，既可以調動學習英語的積極性，又可以增強記憶，活躍氣氛。
在學完一星期七天的英語表達方式后，可以學唱“The days of the week.”，這樣能很快地記住Sunday、Monday等單詞，取得事半功倍的效果。
3.聽聽、說說、畫畫。
這種方法可以發揮同學的想象力，訓練同學在頭腦英文單詞與相應的圖聯系起來，從而增強分辨、記憶單詞的能力。
在學習hot, cold, rainy, windy等表示天氣情況的單詞的同時，可用簡單的圖畫來表示單詞的意思。如：戴草帽或搖扇子表示hot，打傘或穿雨衣表示rainy，頭戴紗巾或樹枝搖擺表示windy，戴墨鏡表示sunny，打雨傘、搖扇子表示hot and rainy……
在學My clothes時，同學可根據老師的指令畫出襯衫、毛衣、褲子、連衣裙等衣物，與此同時，還可根據指令給這些衣服涂上不同的顏色，并把這些衣物畫在桌子上、椅子上或掛在繩子上。通過這一系列活動，既鞏固了新學的單詞(衣服名稱)，同時又復習了已學過的知識(顏色、方位)。
(二)單詞記憶法
小學生記憶力好，如果方法得當，從小記熟一定量的單詞，那對他日后的學習當然是大有益處的。具體地講，有以下幾種途徑：
1.編一段話。
就是自編一段話，把學過的單詞放進去，這樣，既記住了單詞的讀音，又可以在一段情景中感知到單詞的意義，通過理解更有利于記憶，可謂一舉兩得。如有位孩子學了11個單詞，于是就“中西”結合，編了以下一段話：
今天是星期天，早晨起來，我刷好牙、洗好臉，吃了一塊cake，背上我的bag，戴上我的hat，騎上我的bike，來到了汽車站，拿出一面flag，攔了一輛car，到郊外放我的kite，玩了一會兒，我口渴了，于是拿出一只glass，喝了一杯milk;一看天色不早了，馬上乘上jeep回到了家里，我的dog正在門口歡迎我呢。
2.畫一幅畫。
心理學告訴我們：孩子抽象思維薄弱，理性認識能力較差，而形象思維比較發達，易受感性形象的影響。孩子的注意力首先受事物外部特征所支配，往往對色彩鮮艷的事物發生興趣，從而烙下較深刻的印象。因此，在英語學習中，為了加強記憶，可以把零碎的單詞通過貼畫、添畫等形式，最后在一張色彩艷麗、形象逼真的圖上表現出來。如學了bee,sheep,flag,fish,girl六個單詞后，可畫一幅把這幾個單詞融入其中的色彩明麗的圖畫來，這樣可加深記憶。
3.唱一支歌。
對初學英語的孩子來說，有些單詞的發音很拗口，由于不能朗朗上口，時間一長，極易遺忘。愛唱歌是孩子的天性，在歌曲中，由于音樂的烘托，單詞的發音變得容易起來，于是，可以把難讀的單詞編入歌曲中，這樣通過唱歌來記憶這些單詞。
4.做一個游戲。
有一位教育家說：“游戲可以給孩子們快樂、經驗、學識、思想、健康。”游戲不僅能活躍氣氛，調節孩子的學習情緒，更重要的是能培養孩子的英語學習興趣，從而使孩子每天堅持聽說讀寫的訓練。久而久之，便形成一種良好的英語學習習慣。例如：把幾個孩子分成兩組，選幾位輪流做裁判，兩組孩子用句型 This is a …,I think來猜禮盒里面的動物，猜對了，得一分。若猜對，裁判就說：Yes, it is. 猜不對則說：No, it isn’t. 每個禮盒直至猜對為止，比賽就結束，兩組比分數定勝負。在這個游戲中，孩子的好勝心被激起，積極地投入到學習中來。這樣的Guessing Game，充分發揮了孩子的想象力，讓孩子在玩樂中掌握了單詞和句型，也培養了英語交際能力。
5.形似記憶法
比如look，see，eye都是和眼睛有關的單詞。可以用形似的記憶法。(圖片)
pencil通常比pen長，所以pen后面長尾巴的就是pencil。
ruler中間有把小尺，rubber中間像圓圓的橡皮。
6.拼音記憶法
Good morning.漢語拼音中mo的發音為“么哦”--摸。可以給morning一點提示。
Good afternoon.漢語拼音a的發音為“阿”，也有些輔助記憶的功效。
同理arm也可以這樣來記。
four和five很容易混淆，four用拼音來記憶f+o--“佛”的諧音，就能分辨清楚。
sing----s+ing
face----f+a==〉face
7.詞首記憶法
如：pen,pencil,paper/ruler,rubber/bag/book
Open your book.和Close your book.經常被混淆。
記住Open詞首是O，很關鍵。
如：two,three/four,five
Tips：建議有能力的小朋友可以拼讀單詞，為以后的學習作準備，其余的小朋友可以試著寫一寫，感知一下，某些單詞的詞首是同一個字母，即使他們記不住這個字母的讀音，但多少有些好處。 當然掌握正確記憶單詞的方法也很重要：
(1)首先學會拼讀單詞發音，學會拼讀字母組合的發音等。
(2)每個單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要)
(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶
(4)進行單詞測試，檢驗學習成果，把不會的單詞篩選出來，并進一步記憶。
(5)在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞，克服遺忘。每天堅持早晚各學習英語15分種，完全可以把所學課文及單詞背誦下來，使學習成績大幅提高。有條件可讓孩子多看一些英語動畫片.有趣的課外書等都能使孩子在快樂中學習英語。
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