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關于學生學習態度的反思感悟

時間: 春燕2 學習態度

  態度決定高度,只要能夠保持好的態度,一定能取得更好的成績。以下是學習啦小編整理了關于學生學習態度的反思感悟,希望對你的學習有所幫助。

  關于學生學習態度的反思感悟

  天使之所以能夠飛翔,是因為她把自己看得很輕。天使擁有好的態度,因此她能夠上升到我們無法想象的高度。而人類之所以不能達到“神”一樣的高度,正是由于人們不能真正把自己看得很輕。

  我們總是把自己看的重于泰山,以一種很高大的姿態來看世界,所以我們大多數人就只能平凡地度過這一生。而那些能夠轟轟烈烈度過這一生的人來說,他們對待人生的態度其實都十分地輕浮,但在自己所從事的專業卻十分的用心。比如牛頓養了兩只貓,一只大貓一只小貓,在門上開了一個大洞一個小洞,但是我們知道,大貓都過的去的洞,小貓又怎能過不去呢?這并不是因為他的智商“低”,沒有想到,而是因為他的研究太過專注,已經不知道了生活中的一些點滴。

  我們的成績也是如此,每當我們十分在意一次考試成績的時候,我們總會在考試時多多少少有些緊張,而當我們以輕松的心態面對時,往往總能以超水平發揮。

  態度決定高度,我們以一種很輕松的狀態應對時,總是能將自己上升到一個新的高度,這種高度可以幫助我們戰勝困難,走向成功,這種“態度”,并非是所謂“不重視”,而是一種人生的境界,直到上升到這種境界,才能說是有高度吧。

  然而,在這次的考試中,我也就是因為態度的問題而沒能達到一個高度,比其他人快很多做完卷子是十分好的,但若是能在做題時多一份細心,做的慢些保證正確率會是更好的,而我,卻如同沒頭蒼蠅般只求速度想要“炫耀”而忽視準確度,得不償失。

  我相信,態度決定高度,只要能夠保持好的態度,一定能取得更好的成績。

  拓展延伸:大學生學習端正學習態度

  學習態度是態度的一種表現。所謂態度是指個體對某一對象所持的評價和行為傾向。也可以說,態度是個人對他人或對事物的肯定或否定的內在反映傾向,它是一種相對穩定的心理傾向。所以呢,學習態度是指學習者對學習生活的基本看法及其在學習活動中的言行表現。一個大學生的學習態度如何,對他的學習效果和學業成績是至關重要的。學習態度的好壞,對于大學生的學習成果好壞有至關重要的影響。

  態度的力量是巨大的。往往是一個人的態度改變了,他的習慣就會改變;而習慣改變了,他的性格就會改變;性格改變了,整個命運就會改變。那么,大學生應該具備什么樣的學習態度呢?

  首先,大學生應該樹立正確的學習目標。我們知道,有目標才能走向成功。我們要想成為學習的優等生,要做的第一步就是樹立一個成為學習優等生的目標。因為沒有目標就沒有動力,人能走多高首先取決于是否找準自己的目標,只有選準方向,才能持久穩健地走下去,才有望達到“頂峰”。一個人沒有目標,就像一艘輪船沒有舵一樣,只能隨波逐流,無法掌握,最終擱淺在絕望、失敗、消沉的海灘上。其次,湖南信息職業技術學院小編認為大學生要具備積極向上的心態。無論工作還是學習,人們都要保持積極向上的良好心態。積極的態度最重要。積極的學習態度對于人的心理和行為活動的各個方面都起著深刻的影響,與學習效率直接相關,在學習中起著重要作用。

  總之,大學生學習中積極學習態度的培養,是一項長期而復雜的工作,非一日之功。當然在某種程度上教師的態度決定了學生的學習態度,教師要加強自身文化建設,同時要有教學感染力,能讓學生“心服口服”,自然學生就會對本門課程興趣加倍,精力加倍。

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