假期學(xué)結(jié)范文篇一

　　一， 大學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)不同，其依賴性減少，代之的是以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教育的目的是培養(yǎng)社會(huì)有用的人才，基礎(chǔ)與專業(yè)都有涉及，專業(yè)性很強(qiáng)。有一定的寬度和深度。課堂教學(xué)大多是提綱式，教師一般只講難點(diǎn)和重點(diǎn)，甚至教師只講他講的最好的部分，來展開他的課堂。這就與課本的關(guān)系不大，學(xué)生自己得自己花時(shí)間去攻讀，理解，掌握。有許多時(shí)間自習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)的必備本領(lǐng)。大

　　學(xué)的學(xué)習(xí)不能按教師的安排，必須充分發(fā)動(dòng)主觀能動(dòng)性，自己做主。

　　二,大學(xué)培養(yǎng)的是專業(yè)和綜合人才

　　大學(xué)教育具有明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。報(bào)考大學(xué)時(shí)，專業(yè)的選擇就提到了學(xué)生的面前，到大學(xué)，專業(yè)就基本確定了。大學(xué)四年的一個(gè)主旋律就是專業(yè)的學(xué)習(xí)。但隨這社會(huì)發(fā)展，對這個(gè)專業(yè)的要求的發(fā)展和變化，知識的不斷不變化和更新 ，知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技的及高度分化，有高度綜合的特征，這時(shí)的專業(yè)性只能是一個(gè)大致的方向。

　　經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，自己學(xué)到了很多東西，在日常生活上更加獨(dú)立自主，在人際關(guān)系的和諧處理上，在人生理念的深刻理解上都有相當(dāng)大的進(jìn)步。

　　首先，堅(jiān)持上課是最基本的。大學(xué)是相對自由的，要合理分配自己的時(shí)間。有同學(xué)總是抱怨老師講課不好，學(xué)校的課程安排不合理。其實(shí)，大學(xué)生應(yīng)該走到老師的前面。其次，學(xué)習(xí)貴在理解。不再像中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方式。自己認(rèn)為有許多不足：

　　一·自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。正是由于自己的迷茫，自己的不知所措，現(xiàn)在的我遠(yuǎn)沒有高中時(shí)代的那種朝九晚五，起早貪黑的勁頭。上課時(shí)總是無精打采，沒有多少精力能用在學(xué)習(xí)上。要知道，想要達(dá)到自己的目標(biāo)，就要努力，就要永遠(yuǎn)干勁十足。深思自己無精打采的原因，每一個(gè)人都喜歡競爭，競爭就是最大的動(dòng)力，而在這里我卻慢慢的忘掉了競爭，雖然只是對我們很多人來說有活力在慢慢消失，但我相信他們對我的誘惑力卻一絲沒有削減，而且與日俱增。我現(xiàn)在的所

　　作所為只是在外部環(huán)境的迷霧中，暫時(shí)有些迷茫，但我相信很快就會(huì)撥開濃霧見日明。

　　二·自己的毅力不夠強(qiáng)。做事從一而終很難，剛開始那幾天自己努力的很，但半途中就會(huì)泄氣，就會(huì)這毛病那毛病層出不窮。“懶”字最難除，就是因?yàn)樗攀沟梦液蠡诖笠坏幕膹U。回想著一年，許多時(shí)候自己總是找這樣那樣的接口幫自己開脫，讓自己去偷懶。無論后來自己從事什么職業(yè)，去除懶惰，現(xiàn)在總是特別重要的。

　　假期學(xué)結(jié)范文篇二

　　原本提前兩周到濟(jì)南這種天氣的地方是讓人絕望的，心中難免會(huì)有這樣那樣的情緒，但經(jīng)過兩周的的學(xué)習(xí)，我不得不承認(rèn)，這兩周學(xué)到的東西能夠抵上我在省勞技學(xué)習(xí)的兩年了。

　　以前學(xué)的東西總是太流于表面，因?yàn)闆]有太多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，所以使我們學(xué)到的理論知識根本得不到檢驗(yàn)，而這兩周學(xué)習(xí)的課程，我覺得比較實(shí)用。

　　首先，作為我們女生來說，對于拆裝電腦這種學(xué)習(xí)任務(wù)是沒有興趣的，但我倆卻學(xué)的挺帶勁，常常熱的汗流浹背，也顧上那么多了，一點(diǎn)也不夸張的說，汗水都能從臉上流到腳后跟了。以前，說實(shí)話，對電腦這種科技產(chǎn)物，只能操作，駕馭不了拆裝，對電腦里到底裝了什么根本一點(diǎn)也不知道，但通過這次的學(xué)習(xí)，我們知道了，哪個(gè)是主板，那個(gè)是硬盤，數(shù)據(jù)是儲存在哪里的，哪根線是插在哪的。

　　其次，通過學(xué)終考核情況來看，我們的學(xué)習(xí)還是不夠的，不全面的，但這種以小組合作的方式來進(jìn)行考核是讓我們可以深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，雖然我們的團(tuán)隊(duì)只有兩三個(gè)人，但足以讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量了，一個(gè)主機(jī)拆開就那么大，要做到又快又準(zhǔn)確的裝好，是需要兩個(gè)人互相配合的。

　　兩個(gè)周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，感謝老師們的辛苦，也很開心能學(xué)到這么多的東西，希望我們以后珍惜自己不多的學(xué)習(xí)時(shí)間，繼續(xù)努力，加油!

　　假期學(xué)結(jié)范文篇三

　　忙碌了一個(gè)學(xué)期，女兒終于迎來了初中生活的第一個(gè)寒假。由于平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，我們忽視了對孩子身體的鍛煉，所以，利用寒假這個(gè)小長假，我們讓孩子參加了南部山區(qū)滑雪、萊蕪小三峽徒步、還有泰山登頂?shù)然顒?dòng)。在這些活動(dòng)中，孩子雖然有種種不適，但都一一克服，并開心順利的完成歸來。其中印象最深刻的是爬泰山。泰山徒步登頂不是一件簡單的事情，從山腳到山頂需要不停的走五個(gè)多小時(shí)。開始的時(shí)候，孩子興致勃勃、信心滿滿，走的一點(diǎn)也不費(fèi)勁。但過了2個(gè)小時(shí)后，體力開始透支了，有好幾次都想放棄繼續(xù)前行。當(dāng)看到身邊的隊(duì)員一個(gè)個(gè)堅(jiān)持向上，孩子咬牙克服勞累與不適，跋涉了五個(gè)半小時(shí)后最終成功登頂。在玉皇頂，孩子開心的跳起來，她終于體驗(yàn)到了征服泰山的巨大喜悅!從早上8:40山腳出發(fā)到下午17:30重回山腳，整個(gè)行程徒步23公里，對成人來說也很有挑戰(zhàn)性，但孩子第一次爬泰山竟然也做到了，我由衷為她感到她自豪。通過參加這些活動(dòng)我們磨練了孩子的意志，使她在今后的生活中面對困境會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)。

　　在學(xué)習(xí)上，孩子在完成各科作業(yè)的同時(shí)，重新梳理了這學(xué)期的得與失、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并總結(jié)記錄下來。這是孩子的又一個(gè)進(jìn)步!

　　希望新的學(xué)期，孩子能用泰山登頂?shù)捻g勁去闖一闖，試一試。我相信，成功是屬于有心人的，只要你去努力，你同樣會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)登頂?shù)目鞓返摹Ｔ负⒆觽円黄鸺佑蛯?shí)現(xiàn)自己心中的夢想。

　　假期學(xué)結(jié)范文篇四

　　來到大學(xué)，開始了異于高中的，全新的生活、學(xué)習(xí)方式。

　　匆匆半學(xué)期已經(jīng)過去，時(shí)間在忙碌和閑暇當(dāng)中度過，寒假也許是更多同學(xué)盼望的休息和娛樂最好不過的時(shí)間。今年寒假，對我們來說，真正是特別的寒假。比其他同學(xué)少了在家的時(shí)間，比其他同學(xué)少了和家人團(tuán)聚的時(shí)間，但在寒假我們選擇了這里，先擇了在校學(xué)習(xí)Java，同樣，我們也是快樂的，同樣，我們也是充實(shí)的。

　　大學(xué)第一個(gè)寒假，這是第一個(gè)比較長的寒假，相比初中、高中而言，我們多了在家的時(shí)間，開始，我們也許都會(huì)因?yàn)閾碛辛诉@么長的假期，而感到無比的高興，但也有同學(xué)報(bào)怨在家時(shí)間長，寂寞，無聊。但這個(gè)寒假，我們卻用了不一樣的方式度過了它，不會(huì)感覺到某種無聊的感覺，有的是一種收獲的喜悅，有的是一種充實(shí)的感覺。

　　感謝有了這樣一樣機(jī)會(huì)，感謝有了這樣一個(gè)條件，感謝來到了這里，感謝在寒假里學(xué)習(xí)到了知識，或多或少，或大或小，這就是一種收獲。我不敢說我學(xué)到了多少知識，但我可以說我學(xué)到了新的認(rèn)識，認(rèn)識了代碼的大概編寫，認(rèn)識了軟件開民的大概過程，了解了職業(yè)的發(fā)展方向，知道了自己的不足，看到了自己的新一面，改變了自己對自己計(jì)算機(jī)知識方面的認(rèn)識：本以為自己了解的已經(jīng)不少啦，但來到這里面，我發(fā)現(xiàn)我所懂得的才是計(jì)算機(jī)方面的冰山一角。但并不能在此停留，我所要做的還是要繼續(xù)努力，了解了解，實(shí)戰(zhàn)，實(shí)踐!

　　學(xué)習(xí)方法有問題?學(xué)校態(tài)度有問題?還是因?yàn)樽约旱亩栊?也許是吧，總有一點(diǎn)不敢去探索的心里，不愿意去實(shí)踐的心里，這在學(xué)習(xí)Java過種中，不過是Java還有C++這都是不好的。打開電腦，打開開發(fā)環(huán)境，有時(shí)感覺是一種空白，什么都不會(huì)，也不愿意去想。2000行代碼的門檻，過了你，是一片新的天地，2000行的代碼，你不是什么高深莫測，你可能就是一個(gè)母老虎。我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。回顧每天，學(xué)到什么，回顧每天，有何收獲，回顧寒假，匆匆十來天，看了些學(xué)習(xí)視頻，看了些相關(guān)介紹，看了些相關(guān)代碼，讓人欣慰，剛剛能看懂。如果下手，可能還有點(diǎn)困難，但這交不是問題，相信汗水，相信努力，相信時(shí)間，相信一切。有public的胸懷，有protected的小心，更有static

　　的耐心，呵呵，void 雜念，努力就會(huì)更好，

　　有信心啦，就有自信啦，有努力啦，就會(huì)有結(jié)果的，有恒心啦，就會(huì)有燦爛的。不怕你的復(fù)雜，不怕你的高深，不怕你的難懂。拿下你，沒問題。哼!

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