黨委中心組學習計劃2017篇一

　　二、年度學習計劃

　　1、深入學習黨的XX大精神和新黨章，學習貫徹中央經濟工作會議精神，落實“兩個全面”目標的新要求。學習貫徹省局工作會議精神，按照“六個不動搖”、“四個不放松”的總體要求，把握穩中求進的總基調，實現二隊新發展。

　　2、深化黨的群眾路線教育重要性的認識，切實加強和改進黨的作風建設。結合開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，認真貫徹落實中央、關于改進作風的八項規定和六個方面的“三十條”具體要求，密切聯系群眾，注重民生工程。

　　3、深入學習貫徹全國和全省“兩會”精神，堅持改革創新，不斷開創二隊各項事業科學發展的新局面。繼續解放思想，破除一切妨礙我隊科學發展的思想桎梏和觀念束縛，為實現我隊20XX年的工作目標奠定基礎。

　　4、深入學習經濟體制改革的新部署、創新驅動發展戰略、文化強省戰略、社會建設的新部署、生態文明建設的內涵、城鄉統籌發展戰略，學習十二五期間精神文明創建計劃，研討單位文明創建方式方法。

　　5、深入學習年度內重大會議、重要文件以及其他知識，提升綜合能力。學習貫徹年內黨和國家以及省政府重大戰略部署和重要會議精神，學習局黨政的重要會議和有關文件精神，嚴格落實局黨政的各項工作部署，確保政令暢通。

　　6、深入學習包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀在內的中國特色社會主義理論體系，學習社會主義初級階段的相關理論，用科學理論指導工作實踐。

　　三、目的要求

　　今年是學習貫徹黨的XX大精神的開局之年，是“十二五”承上啟下的關鍵一年。抓好我隊今年黨委中心組學習意義重大。中心組成員根據安排，創新學習形式、豐富學習內容、落實學習制度。中心組成員不僅要參加集中學習，還要進行自學和研學。要改進學風，促進學習成果轉化，緊緊圍繞中心工作，圍繞單位發展的“瓶頸”，結合下基層、走項目活動，深入調查研究，大膽創新，勇于開拓，推動單位科學發展。

　　四、上半年學習內容安排

　　第一季度

　　1月份學習黨的XX大報告、有關重要講話、張寶順在全身學習貫徹黨的XX大精神大會上的講話、《人民日報》關于黨的XX大的社論和評論員文章。

　　2月份學習黨的XX大報告、中央政治局八項規定、《省政府印發<關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定>的通知》、中央有關黨的群眾路線教育的會議、文件。學習局年初工作會議精神。

　　3月份學習黨的XX大報告、在中央經濟工作會議上的重要講話、在XX屆中紀委2次全會上的重要講話，學習局黨委書記、局長魏振岱同志在全局紀檢監察審計工作會上的重要講話，學習局紀委書記高清玉同志在全局紀檢監察審計工作會上的報告。

　　第二季度

　　4月份學習XX大報告、全國“兩會”精神、全省“兩會”精神。

　　5月份學習XX大報告、新黨章，學習在中共中央政治局第二次集體學習時的重要講話。

　　6月份學習黨的XX大報告并進行XX大知識測試，學習在中央黨校秋季學期開學典禮上的重要講話、在海南調研時的重要講話。學習傳達上級有關會議精神和文件。

　　黨委中心組學習計劃2017篇二

　　以“三個代表”重要思想和黨的××屆五中全會精神為指導，以建設社會主義新農村為核心，突出堅持和落實科學發展觀、學習貫徹黨章、學習昆山經驗、加強自主創新等內容，大力發揚理論聯系實際的學風。力求通過專題性的學習、輔導和研討，使黨委中心組成員在理論素質上有新的提高，在執政能力上有新的長進，在解決實際問題上有新的創造，為開創我鎮三個文明建設的新局面、構建和諧..提供精神動力和思想保證。

　　二、學習專題、閱讀材料和思考討論題

　　第一專題：學習昆山經驗，推進“兩個率先”

　　學習要點：認真學習江蘇研究室《走在全面建設小康社會的前列—昆山經驗的調查與總結》、鎮江、市政府《關于開展“學習昆山經驗推進兩個率先”活動的意見》和李源潮書記在學習昆山經驗報告會和視察揚中的致詞，圍繞率先發展、科學發展、和諧發展的主題，開展專題性學習、交流、研討，探討如何加快發展、率先發展。深刻理解新時期“昆山之路”的科學內涵、“昆山經驗”的精神實質，以及“新蘇南模式”的準確要義，結合我鎮實際，學習、研究、推廣昆山經驗，揚長避短推進“兩個率先”。

　　閱讀材料：

　　1、書記李源潮同志視察揚中時的致詞;

　　2、《關于開展“學習昆山經驗推進兩個率先”活動的意見》(鎮發[2006]1號);

　　3、書記在九屆十次全會上的致詞。

　　思考討論題：

　　1、昆山經驗的科學內涵和精神實質是什么?

　　2、站在新的發展平臺上，西來橋在發展的過程中應如何解放思想、開拓創新，確立什么樣的比較優勢來取得新的突破?如何走具有西來橋特色的發展之路?

　　3、書記王守和同志在全市技術創新大會上提出了從“供銷員經濟”向“創業型”經濟、從市場信息向投資信息、從儲蓄存款向投資資本的“三個轉變”，西來橋如何加快實現“三個轉變”，加速推進富民強鎮?

　　第二專題：學習貫徹黨章，提高隊伍素質

　　學習要點：深刻認識新的歷史條件下學習貫徹黨章的重大意義，全面掌握黨章的內容和實質，自覺遵守黨章，嚴格執行黨章，認真貫徹黨章。要把學習貫徹的落腳點著重放在提高黨員干部素質、提高黨的執政能力、提高政府辦事效率上。要通過學習，堅定理想信念，增強加快發展的緊迫性和責任感，營造率先、和諧、奮進的濃厚氛圍。

　　閱讀材料：

　　1、××大通過的《中國共產黨章程》;

　　2、××大關于《中國共產黨章程(修正案)的決議》;

　　3、胡錦濤同志在中央紀委第六次全體會議上的致詞(2016年1月6日);

　　4、《中心組學習資料選編》2016年第2期(鎮江宣傳部編印)。

　　思考討論題：

　　1、在新的歷史時期，黨員干部如何加強黨性修養，提高自身素質，“在職一任，造福一方”?

　　2、機關黨員干部如何強化宗旨意識，提高辦事效率，為民辦實事做好事?企業黨員干部如何解放思想，加快發展，推進企業做大做強?農村黨員干部怎樣帶頭致富，勤勞致富，努力實現共同致富?

　　第三專題：走統籌發展之路，建設社會主義新農村

　　學習要點：深刻理解“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的20字內涵，按照富民強鎮的總體要求，圍繞我鎮第十四次黨代會提出的目標，充分認識建設社會主義新農村的重要性、必要性和艱巨性，全面把握建設具有西來橋特色社會主義新農村建設的指導思想、基本原則、總體目標和實際舉措，認真研究、貫徹實施“六大工程” 和“四千四萬”行動，全力加快推進我鎮社會主義新農村建設，促進農村經濟社會既快又好發展。

　　閱讀材料：

　　1、《中共中央、國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》(中發[2006]1號);

　　2、胡錦濤同志在中央政治局第28次集體學習時的致詞(《人民日報》，2016年1月27日);

　　3、《建設社會主義新農村學習讀本》(紅旗出版社);

　　4、《建設社會主義新農村學習問答》(人民日報出版社);

　　5、《關于加快建設具有揚中特色社會主義新農村的意見(試行)》(揚發[2006]1號);

　　思考討論題：

　　1、建設社會主義新農村是一項系統工程，如何抓住重點，形成特色，尤其是在實現農民致富上有哪些行之有效的手段和途徑?

　　2、圍繞統籌城鄉發展，如何加快農村基礎設施建設和環境建設步伐，使“四千四萬”行動落到實處?

　　3、在建設特色社會主義新農村過程中，如何提高農民素質，提升城鄉文明程度?

　　第四專題：堅持科學發展，構建和諧社會

　　學習要點：充分認識科學發展觀在新時期經濟社會發展中的核心地位，深刻理解建設社會主義和諧社會的本質內涵。準確把握“十一五”時期經濟社會發展的主要目標，貫徹落實科學發展觀的“六個必須”原則;準確把握建設和諧社會與推進全面建設小康社會的辯證關系;按照“一年奔小康，三年大推進，五年實現新崛起”總體思路，堅持以人為本，轉變發展觀念，創新發展模式，落實“五個統籌”，構建和諧發展的新西來。

　　參閱材料：

　　1、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》;

　　2、溫家寶《關于制定第十一個五年規劃建議的說明》;

　　3、胡錦濤《樹立和落實科學發展觀》(《中央保持共產黨員先進性教育讀本》);

　　5、《樹立和落實科學發展觀需要深入研究的若干重要問題》(《中心組學習資料選編》2016年第8期，鎮江宣傳部編印)

　　思考討論題：

　　1、科學發展觀的內涵、內容和特點是什么，聯系西來實際，貫徹落實科學發展觀的核心、重點、難點是什么?

　　2、在加快發展的同時，如何抓好科學規劃，優化產業布局和城鄉布局，進一步推進城鄉統籌發展?

　　3、結合具體市情和區域特點，如何發展壯大生態產業、旅游產業等新的經濟增長點，推動經濟社會全面協調可持續發展?

　　第五專題：加強技術創新，增強率先發展的驅動力

　　學習要點：充分認清當前經濟發展和市場競爭的形勢，深刻認識加強技術創新對我市增強發展優勢、做大做強企業、實現新崛起的重大現實意義，牢固樹立創新發展的理念，按照“鞏固主導產業、培育新興產業、提升優勢產業、改造傳統產業”的要求，以企業為主體、市場為導向、項目為基礎、投入為動力，加快技術創新步伐。

　　閱讀材料：

　　1、國務院《關于印發實施<國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006—2020年)>若干配套政策的通知》(《人民日報》2016年2月27日第一版);

　　2、在全市技術創新大會上的致詞(《揚辦通報》2016年第七期);

　　3、《關于鼓勵自主創新 促進經濟發展的意見(試行)》(揚發[2006]8號)。

　　思考討論題：

　　1、什么是技術創新?在新的競爭形勢下，我鎮為什么要把加強技術創新提升到戰略高度?

　　2、企業如何把技術創新作為加快自身發展的主要動力，在思路創新、技術創新、管理創新上先人一步、快人一拍，不斷增強市場競爭力?

　　3、政府如何圍繞高新化、規模化、品牌化的戰略目標，加大政策扶持，提供優質服務，真正做到把技術創新作為發展地方經濟的第一生產力?

　　黨委中心組學習不同于黨校的干部脫產學習。黨校的學習，是領導干部脫產到黨校組成新的學習集體的學習。是按照教學要求和課程設置，根據教材一章一節地進行。黨委中心組的學習，是黨委領導班子成員的集體在職學習。在職學習往往是在自學基礎上的專題學習，學習內容是根據實際問題確定的。

　　黨委中心組學習計劃2017篇三

　　為了進一步加強學校黨支部中心組的理論學習，推進學習型組織建設，提高領導干部的政治素質、理論素養、政策水平，創新能力，結合我校工作的實際，制定本年度中心組理論學習計劃。

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習黨的XX屆X中、X中全會及黨的XX大精神和國家、省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面貫徹國家、省市教育工作會議精神，緊緊圍繞教育改革發展中心工作，繼續推進學習型黨組織建設，進一步解放思想、開拓創新、加強學習、扎實工作，不斷提高思想理論水平和實際工作能力，為促進學校加快發展、科學發展、和諧發展提供有力支撐。

　　二、主要學習內容

　　1.認真學習貫徹黨的XX屆X中全會精神和黨的XX大報告，明確教育發展的新要求，以黨的XX精神為指導，扎實推進《中長期教育改革和發展規劃綱要》實施，推進教育科學發展。

　　2、以社會主義核心價值觀為引領，深入學習科學發展觀的有關論述，學習貫徹關于教師職業道德規范、黨風廉政建設和師德建設的有關文件精神，組織開展教育行風評議、師德教育、廉政文化進校園活動。

　　3、深入開展教育理論、理想信念、教育法規“三個教育”主題教育活動，學習“身邊的感動”英雄人物事跡，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等一系列教育法律、法規。

　　4、學習市鎮黨建文件和教育局政策及教育教學文件等，圍繞素質教育主題，對如何提升教師隊伍素質、開展教育教學改革、提高教育教學質量、加強教育教學管理、減負增效、辦人民滿意的教育等進行學習、交流、研討。

　　三、學習要求和方法

　　1、學習要努力做到“三個結合”，即個人自學與集中學習相結合，獨立思考與討論、交流相結合，理論學習與工作實踐相結合，切實提高中心組學習質量。

　　2、加強組織領導。深化對中心組學習重要性的認識，切實把加強、改進學習作為組織建設的重要工作擺在突出位置。加強學習的規范化、制度化建設，完善領導體制和工作機制，確保學習質量。黨員領導干部要自覺自律，以身作則，認真學習，不斷提高理論修養和工作能力。

　　3、堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想觀念，堅持馬克思主義基本理論與學校教育實際相結合的觀念，堅持把理論學習同解決學校存在的問題相結合的觀念，密切結合教育教學實際，深入研究學校教育教學工作中具有全局性、前瞻性的重大問題，為學校的重大決策提供堅實的基礎。

　　
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