高一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)你的積累本和錯(cuò)題本，從某種程度上說(shuō)，這是最好的資料。以下是期末語(yǔ)文復(fù)習(xí)的計(jì)劃，歡迎大家參閱!

　　高一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　根據(jù)本期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃和聯(lián)考進(jìn)度要求，這次期末考試考試范圍是：語(yǔ)文課本第一冊(cè)全本和語(yǔ)文讀本第一冊(cè)全本。為了使期末考試復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)考試目標(biāo)，我們備課組就期末復(fù)習(xí)安排如下：

　　一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

　　高一學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)較為薄弱：課內(nèi)知識(shí)掌握不盡如人意;語(yǔ)法知識(shí)短缺，語(yǔ)言表達(dá)能力較差;閱讀速度較慢，主觀題解答思路不清;寫作時(shí)不能調(diào)動(dòng)自己的語(yǔ)言積累，沒(méi)有觀察生活的習(xí)慣，作文時(shí)人云亦云。

　　二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　1、本著回歸課本的原則，指導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握課內(nèi)知識(shí)，了解課內(nèi)涉及的文學(xué)常識(shí)，識(shí)記要求背誦的重要篇段。

　　2、提高學(xué)生的閱讀能力，能整體把握閱讀材料的內(nèi)容，理清思路，概括要點(diǎn)，理解作者的思路、觀點(diǎn)和感情;能根據(jù)語(yǔ)境揣摩語(yǔ)句的含義，體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)效果。

　　3、掌握課文中常見(jiàn)的文言實(shí)詞、文言虛詞和文言句式，能理解詞句含義，讀懂淺顯的文言文，理解作品的內(nèi)容和作者的思想觀點(diǎn)態(tài)度。

　　4、正確使用詞語(yǔ)，能辨析修改常見(jiàn)病句，能選用、仿用、變換句式。

　　5、有意識(shí)地考慮寫作的目的和對(duì)象，負(fù)責(zé)地表達(dá)自己獨(dú)特的看法;能根據(jù)表達(dá)的需要，展開(kāi)豐富的想象和聯(lián)想，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式。

　　三、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，期末階段教學(xué)進(jìn)度及復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　1、第15、16周結(jié)束新課

　　第15周(12月10日——12月16日)：第三單元《在馬克思墓前的講話》、《我有一個(gè)夢(mèng)想》、作文指導(dǎo)及相關(guān)練習(xí)。

　　第16周(12月17日——12月23日)：第四單元《吶喊》自序、《胡同文化》及及相關(guān)練習(xí)。

　　2、第17周(12月24日——12月30日)抓課本復(fù)習(xí)

　　重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固文言文單元，突破重點(diǎn)背誦、默寫、翻譯等。

　　3、第18、19周(1月1日——1月13日)考點(diǎn)復(fù)習(xí)

　　①元旦假期為學(xué)生布置復(fù)習(xí)任務(wù)，并且布置專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)。

　　②對(duì)常考考點(diǎn)如語(yǔ)病、詩(shī)歌鑒賞、語(yǔ)言運(yùn)用等作專題指導(dǎo)。

　　4、第20周作應(yīng)試技巧指導(dǎo)及學(xué)生自主復(fù)習(xí)。

　　四、實(shí)施措施

　　1 、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真研討知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，力爭(zhēng)上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)課堂效率。

　　① 收集近三年瀘州市高一學(xué)期末聯(lián)考試題和07年四川高考題，熟知試卷結(jié)構(gòu)，分析考點(diǎn)分布，讓后期復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性。

　　② 后期教研課以應(yīng)試為主線，認(rèn)真研討知識(shí)點(diǎn)和解題技巧的指導(dǎo)。

　　③ 試卷評(píng)講課，應(yīng)在講析前必須自己先做好練習(xí)試卷;學(xué)生完成后通過(guò)檢查、批改了解知識(shí)的薄弱點(diǎn)。

　　2、 加強(qiáng)學(xué)法和做題方法的指導(dǎo)，使學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率。

　　① 給學(xué)生提出后期語(yǔ)文復(fù)習(xí)的原則、目標(biāo)、方法，讓學(xué)生提高自主復(fù)習(xí)的意識(shí)。

　　② 充分利用時(shí)間，每天給學(xué)生和課代表布置識(shí)記和理解任務(wù)，督促學(xué)生每天自學(xué)語(yǔ)文20分鐘(除正課和早自習(xí))，讓他們保持良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　3、 精選習(xí)題，精講精練。

　　①專題專人負(fù)責(zé)并由專人審核，提高學(xué)生練習(xí)的效率。

　　②指導(dǎo)學(xué)生對(duì)以前所作試題進(jìn)行分析總結(jié)，做到基礎(chǔ)題試后滿分工作。

　　4、 做好培優(yōu)、促中、補(bǔ)差工作，提高整體成績(jī)。

　　結(jié)合學(xué)校及年級(jí)相關(guān)要求，找準(zhǔn)任教班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科的臨界學(xué)生，通過(guò)個(gè)別交流、上課提問(wèn)、作業(yè)落實(shí)等形式予以關(guān)注。對(duì)雙包生每周談話，面批面改。

　　5、每周印發(fā)作文材料，提高學(xué)生語(yǔ)言感知能力。

　　6、加強(qiáng)早自習(xí)的管理，準(zhǔn)時(shí)到崗，定內(nèi)容，勤巡查，提高早自習(xí)效率。