英語學習的計劃表
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習從來就不是一件輕松地事情,小學階段要注重培養學生對待學習能堅持投入進去的決心,把學習當成一種使命。尤其學習一門外語,不像漢語有天然的環境熏陶優勢,更加需要學生去堅持。以下是小編整理的學習英語的計劃表,希望幫助到您。
英語學習的計劃表怎么做 篇1
1、能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個字母,并簡單運用。
3、能聽、做6個TPR活動。
4、能學會3個小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能聽、說、唱7首歌謠。
7、能完成6個自我評價活動。
8、能聽懂6個幽默小故事。
9、能了解6項簡單的中西方文化知識。
英語學習的計劃表怎么做 篇2
2、口語
每天練習精聽后復述聽寫的短文。
每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。
注意在朗讀過程中糾正發音。
3、閱讀
每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養英語思維。
早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。
4、寫作
每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中有趣的,或是感慨深的,或是令人感動的等小事兒。
每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。
英語學習的計劃表怎么做 篇3
課后一定要復習,而且要循環往復地復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶,反復復習,才能把知識學習得扎實、牢固。
除了課后復習外,還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習,將所學的知識系統化,條理化。在復習時,要注意以下幾點:
1、復習的方法要多樣化。復習不等于簡單重復,要適當變化形式,力求生動、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方式復習,也可以在運用知識過程中復習,也就是在實踐中復習。
2、復習分量要適當,既要避免過度疲勞,又要適度提倡“過度復習”。避免過度疲勞可適當分散復習。“過度復習”是指對需要牢牢記住的學習內容達到初步掌握后仍不停止,而是繼續進行學習識記,達到完全鞏固的程度。如背一課的英語單詞,背了五遍就能記住時,還要繼續背三遍,這三遍叫“過度復習”。花的時間雖多了一點,但對中小學生的學習很有幫助。
3、復習時要對學過的知識繼續加工,使之條理化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來,增強記憶。這樣,你的知識結構才能扎實。