六年級(jí)英語如何學(xué)習(xí)

　　對(duì)于五年級(jí)升六年級(jí)的學(xué)生來說，小升初英語五升六預(yù)備班是一個(gè)很好的整合所學(xué)英語知識(shí)，接觸小升初英語考試的最好時(shí)機(jī)，而對(duì)于每個(gè)剛升入六年級(jí)的孩子來說則要上六年級(jí)小升初英語備考班(上)細(xì)化語法知識(shí)，重點(diǎn)訓(xùn)練小升初英語的標(biāo)準(zhǔn)化考試題型，通過本課程從聽說讀寫等方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。然后在寒假中選擇六年級(jí)小升初英語備考班(下)，在聽說讀寫方面得到更大的提升，使基礎(chǔ)更扎實(shí)，此時(shí)孩子具備了升入中學(xué)的必備素質(zhì)。這時(shí)就要考慮如何在中學(xué)的升學(xué)面試中脫穎而出。為了更好地應(yīng)對(duì)中學(xué)入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試和非標(biāo)準(zhǔn)化考試，應(yīng)培養(yǎng)孩子應(yīng)試技巧，提高孩子的自信心，此時(shí)應(yīng)該在春季開學(xué)后3月份選擇小升初沖刺班;在4月初選擇小升初面試班，這樣才能完全具備升入理想中學(xué)的能力，但是上了中學(xué)之后還有最后一關(guān)，那就是6月初的重點(diǎn)中學(xué)的分班測試，努力進(jìn)入優(yōu)班，享受重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀師資，新初一的學(xué)生還要選擇暑假的新初一英語預(yù)備班，適應(yīng)初中英語學(xué)習(xí)模式，領(lǐng)先學(xué)習(xí)。

　　六年級(jí)英語單詞學(xué)習(xí)的幾個(gè)好方法

　　一、多讀多聽加深印象，英語就是從聽和說開始的

　　多聽和多說，都會(huì)加深單詞在腦中的印象。老師在課上要用多種方法讓學(xué)生進(jìn)行口語練習(xí)，但要避免形式單一。鼓勵(lì)孩子在家里也要多說多念。學(xué)生們剛開始學(xué)習(xí)英語時(shí)興趣都很濃，回到家都愿意讀給家長聽，但漸漸就害怕“開口”。所以這就要求家長的配合、鼓勵(lì)和表揚(yáng)。讀得多了，就會(huì)形成一種語感，單詞順口就會(huì)說出來。

　　二、運(yùn)用聯(lián)想拆分單詞，中國人記漢字

　　中國人常是把漢字分解為偏旁部首來記。單詞也可如此。如meat(肉),可分解為m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，這樣，只需把m記住，整個(gè)單詞就記住了。還有一些單詞可以用加一、兩個(gè)字母組成新詞來記：如：car(車)—card(卡片)，far(遠(yuǎn)的)—farm(農(nóng)場)，還有一些單詞只有一個(gè)字母之差，如：cab(出租車)，cat(貓);另外，英語里還有一小部分單詞換一下字母位置，即成為另一個(gè)詞：如，on(在…上)—no(不)，top(頂部)—pot(壺)。

　　三、編順口溜記憶，孩子們都喜歡有趣的事

　　那么編順口溜，說兒歌、口訣能極大地提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。像：點(diǎn)頭yes搖頭no，來是come去是go，我是I你是you，謝謝你thankyou。關(guān)于序數(shù)詞的口訣：基變序，有規(guī)律，一二三要牢記，th從四起，ve要用f替，八加h九減e，ty變?yōu)閠ie，幾十幾，幾百幾，首數(shù)仍是基數(shù)詞，尾數(shù)才用序數(shù)替。讓孩子在輕松有趣的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣既易于記憶，又能提高孩子們的積極性，取得良好的效果。

　　四、歸納記憶法

　　平時(shí)分類存儲(chǔ)單詞積累得多了，可將單詞按其意義進(jìn)行分類，將零散、雜亂的詞語進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納，形成系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)，才能將已有的知識(shí)熟記于心，不易遺忘。把單詞歸納在一起進(jìn)行記憶，能使學(xué)生思路清晰化，結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化。

　　以上僅僅是部分學(xué)習(xí)英語單詞的小方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不妨根據(jù)自己的具體情況，發(fā)掘更加多的好的學(xué)習(xí)方法。所謂“黑貓白貓，抓到老鼠的就是好貓”，只要是能夠讓自己輕松記住英語單詞的方法，就是好的英語單詞學(xué)習(xí)方法。

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