九年級上學期的物理學習至關重要，這一年既要學習新的物理知識與技能，又要復習、鞏固、綜合以前所學習的物理知識，掌握方法，提高能力。以下就是小編要與大家分享的：九年級物理學習方法，希望對大家的學習有幫助!

　　九年級物理學習方法一

　　首先抓基本知識。書本內容要完整地復習一遍。課本上的基本內容，例如應知應會的物理概念、原理、定律、規律等，應牢固掌握。

　　第二，抓實驗。中考指導書依據課程標準，寫明了要考查學生科學探究的能力。能正確使用各種測量儀器。對實驗的注意事項和可能出現的故障等等也要心中有數。

　　第三，抓做題。用好中考指導書。

　　第四，抓規范。這包括作圖要規范、解計算題步驟也要規范等。

　　總之在學習中，要養成認真審題的習慣。做到“四不要”：不要因為題目冗長而厭煩;不要被修飾詞語所迷惑;不要被未見過的題型所嚇倒;不要因題目看似容易而粗心大意。

　　要學好任何一門課程，都要有適合自己的、良好的學習方法，在實際教學中應根據每個學生的特點，才能做到有的放矢，只有這樣才會得到事半功倍的學習效果。

　　九年級物理學習方法二

　　九年級上學期的物理學習至關重要，這一年既要學習新的物理知識與技能，又要復習、鞏固、綜合以前所學習的物理知識，掌握方法，提高能力。進行得順利的話，就為中考打下扎實的基礎，學得不好就會嚴重影響中考的成績。現為同學們總結幾條物理的學習和復習方法。

　　一、注重課堂基礎知識的理解和掌握。

　　九年級上學期的物理主要學的是電學相關知識。電學學習過程中有三個地方最難理解，也最影響后面知識的銜接。第一個是畫電路圖和連接實物圖，這個地方要注意學習的順序，首先我們要保證能看懂圖，也就是能區分出來串聯、并聯、混聯和短路，再去嘗試畫圖，不會畫圖的原因往往是因為看不懂圖，就去畫圖。第二個是歐姆定律，電路中物理量之間的關系需要通過歐姆定律去計算、判斷大小，也是電學最重要的公式，是后面學習好電功率的基礎。第三個是電學實驗，電學實驗重視操作、讀數、觀察現象、記錄數據、得出結論和實驗評估，與力學實驗有類似的流程，其中細節非常多，平時做實驗時，同學們需要多觀察、多記錄、多與同學討論，做題時方可在頭腦中清晰的再現實驗步驟。

　　電學在中考中占比最大的是電學實驗和電學綜合計算。電學綜合計算更聯系實際，在平時的練習中，同學們要多留意教材中實際問題的理解，課下多多練習需要分析問題的綜合題，但也不用過度擔心，實際問題的數學計算都會很簡單。

　　二、培養對物理實驗的初步探究能力，并能做出簡單的評估。

　　物理是一門實驗科學，學習物理要注重科學探究的過程，對于每一個實驗探究不僅要知道怎樣做，而且要理解為什么要這樣做，并能對探究過程和結果做出適當的評估。除了學習物理知識，還應學習相關的研究方法，如：轉化法，控制變量法，對比法，理想實驗推理法，歸納法、等效法、類比法、建立理想模型法等。

　　三、強化課后相關物理知識的練習，通過做題鞏固提高。

　　課外適當做一些補充練習是消化、鞏固所學知識，拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養、提高審題能力。

　　四、期末根據自己的時間和對知識的掌握程度調整復習進度。

　　由于九年級學生馬上面臨中考，時間緊張，如遇到學習的難點、疑點，不能耗費大量時間去解決難題，應做好標記，跟同學討論，最好請老師幫忙解答，注重理解過程，掌握方法。

　　五、歸納概括、前后串聯，形成綜合能力。

　　在平時的學習過程中，對所學的知識進行必要的歸納總結，并將新學的知識和前面學過的內容聯系起來，注意它們的相同點與不同點，做到前后貫通。如學習功率的概念時可以對照已經學過的速度概念進行綜合思考。

　　六、規范解答，注意細節。

　　“規范”在考試中主要體現在簡答題、作圖題、計算題中。歷年中考中，因解答不規范而失分的情況屢見不鮮。

　　總之，面臨中考壓力的九年級學生，應及早進入迎接中考復習的狀態，課上打好基礎，課下善于利用時間復習，及時歸納總結，注重細節，有問題及時解決，集中精力迎接寒假前期末考試，進而為中考的來臨做好準備。