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英語口語的學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 如英2 學(xué)習(xí)方法

  學(xué)校里很少考口語,也很少會(huì)教學(xué)生如何提高口語練習(xí)方法,今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:英語口語的學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

  英語口語的學(xué)習(xí)方法一

  1.Accept That English Is a Weird Language

  接受英語就是一門奇怪的語言(這種奇特的設(shè)定)吧!

  英語語法有規(guī)律可循,但是有時(shí)不按常理出牌。比如,“read”(reed) 和“read”(red)是同一個(gè)單詞,但是他們的發(fā)音卻不同,因?yàn)樗麄兊臅r(shí)態(tài)不同。再比如,“mouse”的復(fù)數(shù)形式是“mice”,但是“house”的復(fù)數(shù)形式卻是“houses”。

  不幸地是,英語中特殊的例子和有規(guī)律可循的語法一樣多。如果你能發(fā)現(xiàn)某個(gè)規(guī)律,那么說出地道的英語就比較容易。但是英語有時(shí)候就是沒有理由的,唯有努力記住這些特殊的例子,你才能順暢地學(xué)下去。

  2.Dive into the Deep End

  尋根究底地去學(xué)習(xí),學(xué)透了,持之以恒

  每個(gè)星期花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),你的英語水平是不會(huì)得到任何提升的。最好的方法是每天至少花上幾分鐘去練習(xí)。全身心地投入到學(xué)習(xí)英語中,盡可能地去聽、去讀,嘗試著去說那些對(duì)你來說比較難的語言點(diǎn)。如果你迫切地想擁有一口流利的英語,那么你需要每天都這樣認(rèn)真練習(xí)。

  3.Stop Being a Student

  拋棄自己是學(xué)習(xí)者的觀念

  正確的態(tài)度是決定學(xué)習(xí)英語效果的關(guān)鍵。不要認(rèn)為自己僅僅是一個(gè)外語學(xué)習(xí)者,而要將自己想象成英語母語者。剛剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)困難,但這會(huì)建立你的自信,使你能運(yùn)用你已有的知識(shí)更加順暢地表達(dá)。

  這也就要求你必須得學(xué)會(huì)思考。如果你想說“apple”這個(gè)單詞,可能你首先想到的是你自己的母語,然后你會(huì)想這個(gè)詞用英語要怎么正確的表達(dá)。但是這樣的方法效果其實(shí)不那么好,你應(yīng)該嘗試著在你的腦海里形成蘋果的圖像,然后再想想“apple”這個(gè)單詞。當(dāng)你做到不純粹靠翻譯對(duì)話來記憶的時(shí)候,你就能開始自如地用英語進(jìn)行對(duì)話了。

  4.Remember the Answer Is in the Question

  記?。捍鸢妇驮趩栴}中

  當(dāng)別人提問的時(shí)候,一定要仔細(xì)傾聽,那樣你才能每次應(yīng)答自如。英語提問就像是鏡子:

  Does he…..?Yes, he does.

  Can she….? Yes, she can.

  Is it….? Yes, it is.

  如果你不知道該怎么回答別人提出的問題,可以嘗試著用問題中的單詞進(jìn)行回答。你回答中的很多單詞其實(shí)提問的人已經(jīng)說出來了。不要再死記硬背語法了,嘗試著尋找這樣的另類規(guī)律吧。有很多記憶單詞的捷徑,你要善于發(fā)現(xiàn)它們。

  5.Get More out of Listening

  從聽力中汲取更多東西

  大部分學(xué)生在聽一位英語母語者說話的時(shí)候,他們往往更多地關(guān)注單詞的意思。這當(dāng)然很重要,但其實(shí)有更多東西需要我們?cè)趦A聽的時(shí)候去學(xué)習(xí)。不要只注意單詞,更多地關(guān)注別人表達(dá)這些單詞的方式,注意他們是如何將這些單詞組成一個(gè)句子。努力記住這些細(xì)節(jié),把它們變成自己的東西,這樣你的口語就會(huì)更加地道。

  6.Use It or Lose It

  要么運(yùn)用要么生疏

  英語中有這樣一個(gè)說法“Use it or lose it”,意思就是不經(jīng)常練習(xí)某項(xiàng)技能,過段時(shí)間你就會(huì)忘記。這個(gè)說法在記憶新單詞的時(shí)候同樣適用。記憶單詞最好的方法就是學(xué)會(huì)如何正確地使用它們,這樣就會(huì)記得牢靠很多。當(dāng)你學(xué)會(huì)了一個(gè)新的單詞,嘗試著多用它造句,這樣你就很難再忘記它了。

  7.Learn and Study Phrases

  學(xué)習(xí)常用表達(dá)

  流利地表達(dá)意味著你可以將你的想法、感受以及點(diǎn)子解釋清楚。你的目標(biāo)是完整地說出一個(gè)句子,所以為什么不直接學(xué)習(xí)那些常用表達(dá)呢?不要再僅僅記憶單詞了!嘗試著記憶一些常用的表達(dá)!

  8.Don’t Study Grammar Too Much

  不要過度重視語法

  學(xué)習(xí)語言最重要的是能夠平衡好學(xué)習(xí)和練習(xí)。流利地說英語和熟練地掌握語法是兩回事,即使是英語母語者都會(huì)出現(xiàn)語法錯(cuò)誤!流利就是能夠與他人進(jìn)行溝通交流。這也就是為什么你需要將你的語法書放在一邊的原因。

  9.Don’t Be Afraid to Make Mistakes

  不要害怕犯錯(cuò)

  有時(shí)候很難運(yùn)用語法規(guī)則將單詞組成一個(gè)完整地句子。不要讓害怕犯錯(cuò)阻礙你練習(xí)口語。即使你意識(shí)到你的表達(dá)有錯(cuò)誤,請(qǐng)繼續(xù)說下去。大部分時(shí)候,即使你說錯(cuò)了,別人也是可以理解你的。說得越多,也就越容易了,腦海中的單詞就會(huì)更快地脫口而出。

  10.Learn from Everyone

  向任何人學(xué)習(xí)

  不要只向課本和老師學(xué)習(xí),你可以向所有說英語的人學(xué)習(xí)。想象一下,如果有人問你某樣?xùn)|西怎么用你的母語表達(dá),你會(huì)生氣嗎?你絕對(duì)不會(huì),通常你會(huì)很樂意地告訴別人。英語母語者和你一樣,他們也非常樂意幫助你。如果你認(rèn)識(shí)英語母語者,不管他(她)是你的朋友還是同事,請(qǐng)抓住一切機(jī)會(huì)向他(她)學(xué)習(xí)。

  英語口語的學(xué)習(xí)方法二

  1. 我們?cè)撊绾螌?duì)待說英語時(shí)所犯的錯(cuò)誤?

  你應(yīng)該區(qū)別追求準(zhǔn)確性的口頭訓(xùn)練與"被理解"的口頭交流之間的區(qū)別。如果你為交流而說英語,那么你犯的錯(cuò)誤大都可以忽視。重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的!)。如果你確實(shí)是在交流,那么即使你犯錯(cuò)誤也沒有關(guān)系,只要這些錯(cuò)誤不干擾你的交流。

  2. 我的聽力進(jìn)步緩慢,我該如何提高呢?

  練習(xí)語言聽力的方法是要采取積極主動(dòng)而非被動(dòng)的方式。如果老師在介紹一篇課文時(shí)稍加一個(gè)短評(píng),并且提出一個(gè)問題,學(xué)生們就會(huì)積極主動(dòng)地聆聽。例如,老師說:"今天我準(zhǔn)備給你們讀一則講述一個(gè)意外事件的故事。讀完之后,我要問你們這件事是如何發(fā)生的。"這會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極認(rèn)真地聽,以求找到問題的答案。如果老師只是說:"請(qǐng)聽這個(gè)故事",學(xué)生們則沒有聆聽的重點(diǎn)。他們的雙眼可能是睜著的,但頭腦卻是封閉的。

  3. 在練習(xí)聽力過程中,我卻抓不到全文的大意,這是為什么呢?

  這是因?yàn)槟惆丫Ψ旁诼爢卧~上,而不是理解意思上。不要聽單個(gè)的單詞,然后就試圖把它們譯成漢語,應(yīng)該聽懂全文的意思。聽英語時(shí),要排除漢語干擾。這正是優(yōu)秀譯員所要具備的:他們先要弄懂一段語言的意思,然后把它譯成另一種語言,以便聽者可以聽懂說話的大意。

  4. 聽英語廣播時(shí),我有時(shí)可以聽懂,但不能寫下完整的句子。

  如果你在聽廣播的話,為什么非要寫下一個(gè)完整句子呢?廣播的播音通常是一段英語口語。它并不是聽寫。我的建議是:在聽廣播時(shí),不要試圖抓住個(gè)別單詞的意思,要集中注意力聽完整的句子,盡力抓住全文的意思。也就是說你一定要根據(jù)上下文判斷新單詞的意思。要訓(xùn)練自己為理解文章的意思而聽廣播,而不是為個(gè)別單詞而聽廣播。

  5. 如何 避免“中國式英語”?

  你之所以老是把中文譯成英語,是因?yàn)槟愕目谡Z技巧尚未達(dá)到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項(xiàng)技巧.它們是: 理解--回答--問--說。因此你要集中提高這些技巧:訓(xùn)練自己理解英語口語,訓(xùn)練自己問問題,訓(xùn)練自己回答問題,最終說英語。你在掌握了前三項(xiàng)技巧后,就可以水到渠成地掌握最后(也是最難的)一項(xiàng):說。

  6. 如何練習(xí)連貫表達(dá)的回話技巧?

  你必須明白,大多數(shù)口頭表達(dá)是與他人交往的產(chǎn)物。我們很少發(fā)表長篇大論,這就是說我們必須培養(yǎng)我們自己理解別人講話的能力,然后根據(jù)我們所聽到的內(nèi)容作出回答。會(huì)話的性質(zhì)不同,要求的技巧也自然不同。例如:

  交流信息:這是我們每天最常見的交流形式。你的朋友告訴你他/她在業(yè)余時(shí)間所喜歡做的事。你仔細(xì)聽,然后告訴他/她你在業(yè)余時(shí)間所想做的事。在這種交流中,你一般會(huì)大量使用一般現(xiàn)在時(shí);

  敘述:你的朋友用過去時(shí)告訴你一段經(jīng)歷(他/她如何誤車,然后上班遲到,老板說些什么,等等)。你仔細(xì)聽,然后講述你自己的經(jīng)歷。在這種交流中,你一般會(huì)使用一般過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)。按時(shí)間順序講述一個(gè)故事較為容易:某事開始于……,然后敘述正文,最后結(jié)束講述;

  交流看法和觀點(diǎn):你的朋友告訴你他/她對(duì)某事的看法, 他/她先描述一段場(chǎng)景,然后發(fā)表他/她的意見,并給出 理由。你仔細(xì)聽,然后以同樣的方式作出回答。你有可能陳述事實(shí)(你從報(bào)紙上讀到的東西),給出一個(gè)或幾個(gè)例子,然后說明你的看法。你很可能用些諸如 In my opinion…, I think…, I agree with what you say, but…和 I"m afraid I disagree,I think…等短語。

  平時(shí)多練習(xí)以提高你的英語口語,但不要指望遇見外國人這個(gè)辦法。首先,經(jīng)常遇見外國人是不容易的;其次,他們可能不愿被你用來 練英語;再者,如果你與一位外國人交談,你可能會(huì)對(duì)自己 的英語水平不甚清楚,無法表達(dá)自己的思想(就像你所提的 事例一樣)。那么,你該怎么辦呢?你可以給你自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。你可以找與你有相同的文化背景、面臨類似問題的人練習(xí)英語口頭表達(dá)能力。你可以定期參加英語會(huì)話課,在老師的監(jiān)督下練習(xí),也可以和與你情況相當(dāng)?shù)呐笥丫蹠?huì),共同敲定一個(gè)談話的主題。可以選一些你們講中文時(shí)了解或愿意聊的話題。當(dāng)你心中感到言之有物的時(shí)候,你就會(huì)找到你所需要用的詞來表達(dá)你的思想。

  7. 在與講英語的外國人談話時(shí),我的舌頭經(jīng)常變得笨起來,如何克服?

  在陌生人面前你覺得膽怯,對(duì)自己的英語沒有自信。為什么呢?因?yàn)槟闩卤蝗顺靶Α_@種情況尤其會(huì)影響講外語的成年人。你可以先說服自己講別人的語言出了錯(cuò)誤并不是件丟人的事。設(shè)想將情景反過來,外國人在努力與你講中文。你會(huì)嘲笑他們的語病,還是會(huì)去幫助他們呢?許多以英語為母語的人,尤其是那些長期在國外的,了解學(xué)英語的人努力講英語的情形,一般都會(huì)有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點(diǎn),你就可以試著與外國人交談。仔細(xì)聽,大體弄懂他們談的是什么,輪到你說話的時(shí)候你可以發(fā)表自己的意見。你認(rèn)為自己可能有誤解的地方,可以請(qǐng)與你交談的人解釋,你也可以請(qǐng)他們糾正一、兩個(gè)關(guān)鍵的錯(cuò)誤,這樣你會(huì)慢慢建立起信心。

  8、在書中見到我能理解,但我想表達(dá)自己的思想時(shí)又記不住了。

  你說得對(duì):理解口語或文章要比讓別人理解你說或?qū)懙臇|西容易。這是因?yàn)槔斫馐且环N接受性的技巧,而說和寫是創(chuàng)造性技巧。我們能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能表達(dá)的,我們?cè)谑褂媚刚Z時(shí)也是這樣。你接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后,應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語言表達(dá)思想。你找不到恰當(dāng)?shù)脑~匯的時(shí)候,不得不用別的詞來表達(dá)你的意思。堅(jiān)持聽英語,盡量多地閱讀。長此以往,這將提高你說和寫的水平。

  英語口語的學(xué)習(xí)方法三

  1.Practice(練習(xí)).發(fā)音有問題是難免的,因此很多人會(huì)害怕說錯(cuò)而不開口。沒關(guān)系,多練習(xí)就好了,不要害羞。本來,郁悶應(yīng)該是一個(gè)過程,應(yīng)該是你前進(jìn)過程中一個(gè)必須經(jīng)歷的過程。但是很多情況下,由于你不動(dòng)手去解決,因此,他就變成了一個(gè)結(jié)果??谡Z,跟口才是有相同性的。您想要一個(gè)好的口才,那么就要通過不斷的練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。但是,人一旦過了15歲,就特別害怕失敗。人一旦過了25歲,就大多不接受新知識(shí)。這都是阻礙你提升自己口語的攔路虎??释G臉!只有今天多丟臉,才有出分后的那張笑臉。

  2.Slowdown(慢下來).很多初學(xué)者總是希望走一步到位的路線,但是實(shí)際上,什么都是有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。就像很多人在練繞口令的時(shí)候,也是從慢速逐漸加速的,而不是一次馬上就能有很快速度的,因此,剛剛開始的時(shí)候,控制自己的語速,盡量說的標(biāo)準(zhǔn)一些!

  3.Listen to yourself(聽自己).如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題,就很難去改正它。其實(shí)現(xiàn)在很多口語材料都配備了相應(yīng)的音頻,你絕對(duì)應(yīng)該把自己的聲音錄下來,然后跟相應(yīng)的聲音進(jìn)行比較,只有這樣一點(diǎn)一滴的去校對(duì),錄音,修改,再錄音,這樣一個(gè)過程走過幾遍,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會(huì)接近真正地道英語者的發(fā)音。

  4.Copy the experts(模仿專家).英語為母語的人士是最好的老師。所以,注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目,聽他們的發(fā)音,還要注意看他們的口形。不要看字幕,模仿你聽到的聲音,即使你不確定他們?cè)谡f什么。

  5.Find a partner(找伙伴).從別人那里得到反饋是很重要的。有一個(gè)partner的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),哪怕你今天不想學(xué),那么你的partner也會(huì)督促你,因?yàn)?,你如果今天放棄了,那么?duì)方也就失去了鍛煉自己口語的機(jī)會(huì)。而且,當(dāng)你有一個(gè)伙伴的時(shí)候,你的伙伴會(huì)非常迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問題,同時(shí)也就能及時(shí)糾正!

  6.Be poetic(充滿詩意).大聲地念詩、演講,專注在字的重音和音調(diào)。因?yàn)椋姼柰ǔ6际乾槵樕峡?,有?jié)奏感的,多多練習(xí)有助于提高英語水平。發(fā)音準(zhǔn)了,語調(diào)對(duì)了,語感慢慢出來了,這對(duì)記憶單詞和交流都有好處。

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