掌握了正確的學習方法，學習就可以事半功倍。以下是學習啦小編要與大家分享的：好的學習方法介紹，供大家參考!

　　好的學習方法介紹一

　　1、在課堂上一定要認真，充分利用課堂的時間掌握專業知識。這個包括課前預習、課后復習以及定時的鞏固復習等等。

　　2、在掌握專業知識的前提下，應該廣泛涉獵各個方面的相關知識，擴大自己的知識面。這樣才能形成一個牢固的知識網，提升自己的綜合素質。

　　3、要勞逸結合，合理安排時間，了解自己在各個時間段的最高效率學科并能科學的做出安排和調整。俗語有云：“只學習不玩耍，聰明孩子也變傻”，可見這一點師非常重要的。

　　4、要有一個詳細完整的學習計劃，要讓自己有路線可依，讓自己明白自己這一刻在做什么，下一刻要做什么。學習是一個循序漸進的過程，要腳踏實地，按部就班去做，有個計劃是讓好的學習習慣長久持續下去的保證。

　　5、有了計劃之后就要就要以“水滴石穿”的恒心和“千里之行，始于足下”的耐力。要明白積累的重要作用，“冰凍三尺，非一日之寒”，學習不可能一蹴而就，必須經歷從量變到質變的過程。

　　6、最重要的是行動，實踐是檢驗真理的唯一標準，及時行事，才能不留遺憾。因為“明日復明日，明日何其多”，所以一定要“今日事今日畢”。

　　好的學習方法介紹二

　　一、讀，每天都應堅持讀。 1、一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀。 2、好的文章也應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。3、對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。4、提高自己的閱讀。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。

　　二、多聽，每天都應堅持聽。1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的準確性。

　　三、說，每天都應堅持說。多說。

　　好的學習方法介紹三

　　一、思考：思考是數學學習方法的核心。在學這門課中，思考有重大意義。解數學題時，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發現題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。在我們周圍，凡是真正學得好的同學，都有勤于思考，經常開動腦筋的習慣，于是腦子就越用越靈，勤于思考變成了善于思考。我正因為掌握應用了這一方法，所以在全國數學競賽中獲得了武漢市一等獎。

　　二、動手試一試：動手有助于消化學習過的知識，做到融會貫通。課下，我常常把老師講過的公式進行推導，推導時不要看書，要默記。這樣就能使自己對公式掌握滾瓜爛熟，可為公式變形計算打下扎實的基礎。

　　三、培養創造精神：所謂創造，就是想出新辦法，做出新成績，建立新理論。創造，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達到一個更高的境界。

　　科學的學習方法在課內課外應注意些什么呢?

　　第一，認真聽老師講課。這是我取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數學是以嚴謹著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。一次老師講了一個高難度的幾何題，我一時沒有聽懂，多虧我記下了這道題以及解法，回家后仔細琢磨，終于理解透了，以至在一次競賽中我輕而易舉地解出了類似的一道題，獲得了寶貴的10分。上課還要積極舉手發言，舉手發言的好處可真不少!①可以鞏固當堂學到的知識。②鍛煉了自己的口才。③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

　　第二，課外練習。孔子曰：“學而時習之”。課后作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做作業時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業，這樣有助于提高作業速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。

　　第三，復習、預習。對數學的復習，預習我定在每天晚上，在完成當天作業后，我將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內容。睡覺時躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，我立即爬起來看書，直到搞懂為止。每個星期天我還作一星期功課的小結復習、預習。這樣對學數學有好處，并掌握得牢固，就不會忘記了。

　　第四，提高。在完成作業和預習、復習之后，我就做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己獨立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書，以及請教師長和同學。總之，要做到多看、多做、多問、虛心、勤奮，保持積極向上的精神這才是關鍵的關鍵。