精神文明學習心得體會范文一

　　3、通過制發宣傳單和倡議書、宣傳版面展覽、文藝演出等活動來宣傳群眾、教育群眾，使群眾了解此項活動的目的、意義、內容，提升廣大群眾的思想認識水平和現代文明素質，強化了我村村民的主人翁意識。

　　二、深入開展千家文明家庭，百佳文明家庭，十優文明家庭標兵評比活動

　　1、在全村xx村民組分別進行“千百十”評比活動，通過找典型、樹典型、頌典型，以典型引導，基層帶動，全村發動，讓身邊人、身邊事來感動人、教育人，從而弘揚正氣，革除陋習，倡樹新風，引導村民成為現代文明人。

　　2、對文明家庭實行動態化、檔案制管理。堅持“公開、公平、公正”的原則，高標準、嚴要求。

　　三、組織開展告別不文明活動

　　1、認真落實《公民道德建設實施綱要》，在全村開展了大型告別不文明行為簽名活動和宣誓大會。并組織村內黨員、團員走上街頭，糾正不文明行為，弘揚正氣，倡導文明。

　　2、構筑家庭、社會為一體的教育網絡，加強未成年人思想教育，培養新時代社會主義建設接班人。

　　四、深入持久搞文民城市創建工作，努力打造文明和諧的社會環境

　　1、以人為本，努力打造優美、整潔、舒適、安全、方便、文明、和諧的社會環境。號召全民動手，全員參與，唱響“上街是我家，建設靠大家”的口號，全面實施亮化、美化、硬化、綠化、凈化、工程，全村上下齊行動，打造美好靚麗的城市環境，共同塑造現代文明上街現象。

　　2、以“三個光榮”教育活動為主，深入持久地開展軍民共建、警民共建等精神文明創建活動，增強軍政、軍民、警民團結。

　　3、結合社會主義榮辱觀宣傳教育活動，通過各種宣傳手段，開展走向富裕、走向文明教育，使他們逐步告別落后的生活方式和生活習慣，實現群眾思想意識、道德觀念、生活理念向市民的接軌和轉變。同時，把這項活動與舊村改造相結合，從大局出發，從廣大群眾利益出發，知大局，識大體，維護安定團結的良好局面。

　　4、為了充分發揮村圖書室的作用，營造文化氛圍和學習氛圍，一方面是投資10000多元購置配備實用書籍，另一方面是鼓勵群眾捐書，增加圖書數量，目前藏書數量超過4000冊，內容豐富多樣，極大的提高群眾思想道德素質和科學文化素質。

　　5、村內30多人組成的秧歌隊、盤鼓隊，不僅在節假日和重大活動演出，而且每天固定時間活動，吸引更多群眾參與鍛煉身體的同時，以休閑娛樂的形式有效抑制了村內的不良習氣。

　　6、組織召開了春季運動會，結合不同年齡層次人群的身體狀況，設置了不同的運動項目，如全家樂即獨生子女家庭三代接力跑，騎慢車，跳繩，踢毽子，乒乓球等等。

　　精神文明學習心得體會范文二

　　社會發展的基礎在教育，教育的基礎在教師。因此，教師隊伍素質的高低直接關系教育事業的成敗，教師隊伍思想道德建設的方向決定著學校精神文明建設的性質和方向。所以說，師德建設是教師隊伍建設的靈魂。

　　通過師德師風學習使我認識到，新時期的教師道德內涵的根本是“愛國”。“愛國”、“強國”是我們根本的精神支柱。做為學生的引路人，我們的教師不可能全是共產主義者，但必須全都是堅定的愛國者。他們必須了解百年來中國人民的屈辱史、斗爭史、創業史、建設史;堅定地樹立起只有社會主義才能救中國和發展中國的信念，了解我國的基本國情和黨的基本路線;了解具有中國特色社會主義經濟、政治、文化的特點;明確本世紀末、下世紀初我國發展的宏偉目標;能夠堅持發揮學科教學的主渠道和主導作用，把愛國主義教育滲透到學科教學中去，幫助學生樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀。

　　新時期的教師道德內涵的基礎是“精業”是解決“怎樣教育”的問題。中華民族歷史上有“業精于勤”的傳統“精誠所至，金石為開”的敬業精神。教師勞動的特點，決定了教師只有專心致志，苦練內功才能在三尺講臺上站穩腳跟，才能做到教好書、育好人。

　　新時期的教師道德內涵的基本要求是“愛生”。教師節是一種特殊的職業，具有鮮明的職業特征，我們培養的是跨世紀的人材，要求培養的對象有堅定的信念、健全的人格、良好的品德，豐富的學識，有創造能力。因此，作教師要把對學生的愛建立在尊重學生人格的基礎上，做到公正、寬厚、仁愛、有責任心、有事業心。以文明的教態、淵博的學識，高尚的師德給學生以如沐春風的教化，使學生在接受知識的同時懂得關心、理解他人，引導學生對社會和人生充滿積極樂觀的看法。

　　新時期教師道德信念的基點是與是俱進的“自信”精神。也就是解決“人為什么活著”的問題。偉大的事業需要偉大的動力，需要偉大的物質力量和精神力量。自信者自強。做為新時期的教師，只有抓住“愛國精業、愛業、自信”這教師道德的內涵，才能養浩然正氣，立為師根本，才能鍛煉就合格的人民教師“靈魂工程師”的重任。

　　精神文明學習心得體會范文三

　　報告指出要大力推進生態文明建設。建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。

　　筆者記得看過一部電影《天下無賊》，里面有人問“21世紀什么最貴?”電影橋段中答案是“人才”。我想大家對這并不陌生。人才確實重要，但是一直以物質文明、精神文明建設為主打的時代發展到現在，我們需要重新審視國家乃至這個地球，發展中帶來的負面效應，資源、能源、環境這些越來越阻礙我們進步的步伐，不，應該是我們前進的步伐嚴重影響了環境、自然的規律，資源的銳減，能源的緊缺，環境的破壞，自然規律的更張，這一些都亟待我們去解決。

　　生態一詞源于古希臘字，意思是指家或者我們的環境。簡單的說，生態就是指一切生物的生存狀態，以及它們之間和它與環境之間環環相扣的關系。生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計，始終貫穿在經濟、政治、文化、社會建設中，是未來國家乃至全球共同的建設目標，因為生態是我們賴以生存的、建設美好家園的基礎。

　　報告中指出要我們“真愛自然，保護生態”。筆者認為生態文明建設一是保護好各種資源，珍惜資源。要科學發展，科學利用，集約高效利用。二是合理規劃、調整布局。構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局。三是開發與治理并重。要實現可持續發展，就得提高各方面資源開發能力。開發新能源，才能永不落后，細水長流，同時要綜合治理荒漠化、石漠化、水土流失等，擴大森林、湖泊、濕地面積，保護生物多樣性，大幅降低能源、水、土地消耗強度，提高利用效率和效益等。

　　筆者認為無論是資源利用方式根本轉變，還是調整產業布局、機構，最后目的就是從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢，給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園，為全球生態安全作出貢獻。

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