1.確認自己的學習能力

對于各方面都不突出的中等生來說，文科和理科的學習能力和思維方式會有所不同。因此，中等生選科時首先需要確定自己更擅長哪種學科。如果你具有較強的理解和思維能力，可以考慮理科組合;但如果你的思維能力相對較弱，就不要勉強自己選擇理科。在做出選擇之前，要清楚自己的優(yōu)勢所在。

2.評估時間投入

高一階段，各科目的學習時間可能并不均衡，但仍然有所差異。例如，你可能每天花費1小時學習物理，但只能獲得60分，而只需10分鐘學習歷史，卻能獲得60多分。這并不代表你在物理和歷史上都不擅長，而是因為時間投入不同。在這種情況下，選科選擇歷史可能更具優(yōu)勢。

3.發(fā)揮興趣愛好

興趣是學習的最好動力。中等生在選科時，可以優(yōu)先考慮自己感興趣的學科。只有對某個學科感興趣，你才會更容易投入學習，取得好成績。相反，如果選擇了自己不感興趣的學科，即使它們在高考中很重要，也難以激發(fā)出你的學習熱情。

3+1+2不同科目可以選那些專業(yè)

3+1+2模式下共有十二種組合方式，大家可以根據(jù)自己的興趣愛好進行專業(yè)的選擇。

物理可選專業(yè)：計算機類、理念與應用力學、海洋科學類、電子科學類、地球物理學、熱能與動力工程、應用物理學、材料科學類、工程力學、機械類、信息與電子科學類、測控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)學、航天航空類和武器類。

化學可選專業(yè)：核工程類、材料類(材料科學與工程等)、化工與制藥類、生物科學類、應用化學、地質(zhì)學類、林業(yè)工程類、食品科學與工程類、醫(yī)學技術(shù)類、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類

生物可選專業(yè)：生物工程類、科學類(生物科學、生物技術(shù)等)、環(huán)境科學類(生態(tài)學等)、醫(yī)學類(臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學等)、森林資源類、草葉科學類、植物生產(chǎn)類(農(nóng)學、園藝等)、環(huán)境生態(tài)類、動物生產(chǎn)類、動物醫(yī)學類、水產(chǎn)類。

政治可選專業(yè)：馬克思主義理論類、哲學類(邏輯學、宗教學、倫理學等)、法學類(法學、知識產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學等)、經(jīng)濟學類(金融學、稅務等)、公共管理類、政治學類、歷史學類、教育學類、工商管理類、社會學類(社會工作、家政學等)。

歷史可選專業(yè)：考古學、中國共產(chǎn)黨歷史、馬克思主義研究、政治學科、民族學、地理學科、歷史學、世界歷史、漢語言文學、文物保護技術(shù)。

地理可選專業(yè)：氣象類專業(yè)、地圖測繪類(衛(wèi)星遙感、GIS專業(yè))、水利水電類、城市規(guī)劃類、酒店管理類、旅游類、地質(zhì)勘探類、資源管理類、地理教育類

以上就是新高考3+1+2選科相對應的專業(yè)，上述內(nèi)容只是部分內(nèi)容僅供參考。

新高考3+1+2選科有哪些優(yōu)勢

組合減少困惑減少：新高考3+2+1模式第一個好處是顯而易見的，組合減少，選科干擾項減少，學生、家長的困惑度降低。

新高考3+2+1模式使走班科目大幅降低：由于科目設置的減少，走班的科目自然就降低。

學校更易安排課程：在走班數(shù)量人數(shù)巨大的情況下，將給學校對學生的課程安排、教室安排、教師安排帶來極大困難。在組合越少的3+1+2，不走班學生人數(shù)大幅度降低的情況下，將能更加合理地安排課程、教師和教室。

學生學習更加穩(wěn)定：在走班越少的情況下，不用走班的情況將見地。這樣，在固定的教室和固定的班，學生上課節(jié)奏和氛圍是相同的，更加有利于學生形成相互交流、競爭的學習氛圍。

同時，新高考3+2+1模式也盡最大可能免除了學生在上了這門科，又要立即奔向下一個教室的麻煩，減少走班對學生帶來的干擾。

新高考還分文理科嗎

新高考不分文理科，新高考選科，一個“新”字就可以看出，這是針對于原有的高考制度而言的，那新高考選科的“新”，究竟新在何處?

從分科類別而言

傳統(tǒng)高考——文理分科，高一下學期或高二上學期分開文理科，文科學習的科目除去語數(shù)外，還有政治、歷史、地理，理科的學習科目是物理、化學、生物。新高考——不分文理，學生自由組合。

從考試科目而言

傳統(tǒng)高考考試科目——語數(shù)外+文綜(政史地)/語數(shù)外+理綜(理化生)分值語數(shù)外都是150，文理綜都是300分。新高考選考科目——3+3，第一個3指的是語、數(shù)、外三門，第二個3指的是6選3(浙江為7選三)，6指的是史地政理化生，浙江多了一門信息技術(shù)。滿分是100分。

新高考選科注意什么

1.學生依據(jù)興趣理想選科

在正式選科之前，不管是學生還是家長，都必須要了解學生自己對這一門學科的興趣有多少，如果對理科完全不感興趣，但是僅僅只是為了將來想要從事某一個職業(yè)而選擇理科專業(yè)，那么在考試過程中，學生也很難取得好的成績。

2.符合自身職業(yè)規(guī)劃選科

提前做好職業(yè)規(guī)劃能夠為學生指明未來的道路，如果家長和孩子對學生的未來就業(yè)方向已經(jīng)有了明確的規(guī)劃，那么在選科的時候就必須要考慮與該專業(yè)有關的學科，因為在新高考的模式下很多大學專業(yè)對學科的要求比較嚴格。

3.專業(yè)覆蓋率選科

由于絕大部分學生家長對自己孩子未來前景并未做好規(guī)劃，因此在選科時非常迷茫，這時就應該結(jié)合大學的專業(yè)覆蓋率進行選科，自己所選的科目的組合覆蓋的大學專業(yè)數(shù)量越多越好。