在小升初數(shù)學(xué)考試中最容易失分的地方是在哪里?我向大家估計都比較想知道這個問題。

　　答案就是：

　　計算題。

　　大家知道，幾乎每一次大大小小的數(shù)學(xué)考試(包括小升初和各類數(shù)學(xué)競賽)都會有計算題出現(xiàn)，2005年、2006年小升初考試中，一些重 點中學(xué)如北京四中、人大附中等"小升初"考試中都有計算題題出現(xiàn)，但是我們發(fā)現(xiàn)，相對其它應(yīng)用題(能力題)而言，計算題往往是考生失分最多的地方。許多學(xué) 員抱怨，一看到計算題就頭疼，面對一堆看似雜亂無章算式，覺得無從下筆，于是隨便填個數(shù)字甚至放棄不做!

　　其實，計算題也是對考生計算能力的一種考察，并非常所說的馬虎、粗心造成的。而且這種能力對任何一個來說，都是很重要的，甚至終身受益，這就是為什么中小學(xué)學(xué)習(xí)階段，"逢考必有計算題"的重要原因了!

　　造成這種失分原因主要是：

　　1、 一些數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不注重學(xué)員計算能力的訓(xùn)練。

　　2、 學(xué)員本身對計算題不太重視，認(rèn)為學(xué)奧數(shù)就是做難題;

　　小升初數(shù)學(xué)考試中最重要的考點是什么?

　　行程問題(還有數(shù)論問題)!行程問題始終是"小升初"能力考察的一個重點之一，行程問題包括簡單行程問題、流水問題、追及問題、過橋問題、復(fù)雜 行程問題等等，知識面牽扯很廣，很能直接體現(xiàn)考生的綜合應(yīng)用能力，是各類競賽、升學(xué)考試重點考察的范圍之一，有統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，行程問題幾乎占到每張試卷總 分比例的20%左右，可見，行程問題在考試中的重要性!

　　小升初數(shù)學(xué)考試中圖形問題?

　　圖形問題主要考察是考生的觀察能力甚至空間想象能力，有時需要添加輔助線才能完成，對培養(yǎng)孩子動手甚至創(chuàng)新能力很有幫助。

　　為避免一錯再錯，針對問題，小編在這里整合出小升初數(shù)學(xué)考試易錯問題及解析：

　　◎及時分析出錯的原因

　　在做題中，一旦發(fā)現(xiàn)錯誤，首先做的第一步就是分析出錯的原因。要盡量減少因為馬虎而造成的錯誤，馬虎是一種很有殺傷力的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家必須克服。 一般的錯題都是有一定原因的，比如說由于某個知識點沒有掌握牢，或者說某個方法還不會靈活地運用。根據(jù)出錯的原因，第二步要做的就是找出一些配套的練習(xí) 題，進(jìn)行滾動式的反復(fù)練習(xí)，把所有和它相關(guān)的題型多做幾道。直到完全掌握了這種習(xí)題，包括它一般的出題方式和答題方法，這個錯題就被攻破了。

　　可見，做錯題并不可怕，重要的是你要從錯誤中找到原因，總結(jié)規(guī)律。

　　◎善用難題筆記和錯題筆記

　　學(xué)生最害怕的事就是考試時不會做題和做錯題。不會做題可能是因為覺得試題陌生或太難而無從下手;做錯題是因為本該做對但因種種原因而做錯了。我認(rèn)為， 要避免這兩種情況，除了鞏固書本基礎(chǔ)知識外，平時要堅持做難題筆記和錯題筆記。如果能養(yǎng)成堅持做難題筆記和錯題筆記的習(xí)慣，并在做筆記時加以分析，使難題 不難，錯誤不再重犯，這會明顯提高考試時答題的正確率。

　　下面，我們就來看看如何做難題筆記和錯題筆記。

　　難題筆記

　　準(zhǔn)備一本專用記錄本記下平時練習(xí)和各次考試時碰到的難題，并在難題旁注上關(guān)鍵難點、解題思路與方法，并列出該題若干種變化形式，舉一反三。這是根據(jù)碰 到難題的先后順序從縱向做難題筆記。此外，還可以根據(jù)難題的性質(zhì)從橫向分別加以歸類。學(xué)生審題后不能把當(dāng)前習(xí)題歸入知識系統(tǒng)中相同或相似類型之中，是造成 無法解題的關(guān)鍵。同類型難題歸在一起，見多識廣，不致在考試解題時對不上號而無所適從，平時從縱向、橫向兩方面對碰到的所有難題進(jìn)行分析歸類并貯存在腦子 里，下次碰到相同或相似的題目就不覺得難了，考試時碰到新難題的可能性也就不大。

　　錯題筆記

　　避免重復(fù)出錯的最好辦法莫過于把錯題記下來并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治觥⒖偨Y(jié)，從中吸取教訓(xùn)。下面，我將結(jié)合適當(dāng)?shù)睦樱o出一個我在教學(xué)中教給學(xué)生們的改錯筆記規(guī)范。

　　一、改錯用具

　　1.改錯筆記本，最好是活頁型的，方便以后隨時往里面添加?xùn)|西。

　　2.紅、藍(lán)、黑三種顏色的筆，黑筆抄原題和原錯誤答案，藍(lán)筆寫正確答案，紅筆寫錯因分析。

　　3.剪刀、膠棒、直尺、三角板等，嚴(yán)禁用涂改液和修正帶。

　　二、改錯要求

　　1.用黑筆抄寫原題和原錯誤答案，這樣便于對照正誤解法的差別，更易找出錯因。

　　2.用藍(lán)筆寫正確解答過程，選擇、填空等“小題”也應(yīng)寫上分析推演過程，對于有多種解法的題目，建議將所知的正確解法都寫上，以便進(jìn)行對比、靈活運用。

　　3.用紅筆寫下對每道題的錯因分析，要求言簡意賅、切中要害。