小學生寫作文訓練五指法
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文樺2
小升初輔導
寫作是運用語言文字符號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息的創造性腦力勞動過程。今天學習啦小編將與大家分享：小學生寫作文訓練的五指法。希望對大家有所幫助!
| 手指 | 作文位置 | 段落 | 詳略指標 |
| 大拇指 | 開頭 | 一段 | 約50字 |
| 食指 | 事件開始 | 一段 | 背景、原因 |
| 中指 | 時間發展過程 | 一段 | 約200--300字 |
| 無名指 | 事件結尾 | 一段 | 寫一小段 |
| 小指 | 結束 | 一段 | 道理、感受、情感、啟發 |
| 掌心 | 主題 | 無 | 描述要表達的中心 |
作文開頭的方法技巧口訣：
解題鋪陳明中心
開門見山點話題
引用名言現文采
巧用詩歌顯詩意
故事寓言倍新鮮
排比反復鋪文氣
設問開篇無沿邊
對比映襯突重點
欲揚先抑開胃口
抒情議論氣不凡
環境描寫托氣氛
歌詞開頭徹云際
倒敘開頭吸讀者
新穎動人切題體