通過有趣的游戲活動，讓幼兒在操作中找出數(shù)學(xué)6—9的相鄰數(shù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了大班數(shù)學(xué)活動《學(xué)習(xí)6—9的相鄰數(shù)》，希望對你有幫助。

　　大班數(shù)學(xué)活動《學(xué)習(xí)6—9的相鄰數(shù)》

　　重點(diǎn)領(lǐng)域：科學(xué)、社會

　　活動形式：分組

　　預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、通過有趣的游戲活動，讓幼兒在操作中找出6—9的相鄰數(shù)。

　　2、學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法。

　　3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力、遷移能力和逆向思維。

　　活動準(zhǔn)備： 1—10數(shù)字一套;錄音帶、錄音機(jī);幼兒學(xué)具： 1—10的紙牌。

　　活動預(yù)設(shè)：

　　1、游戲《拍手問答》復(fù)習(xí)5以內(nèi)的相鄰數(shù)。教師邊拍手邊問，幼兒邊拍手邊回答。如教師問：小朋友，我問你，3的朋友是幾和幾?幼兒回答：x老師，告訴你，3的朋友是2和4。(可請個(gè)別或集體回答)

　　2、游戲《認(rèn)鄰居》：請若干幼兒自選樓房居住，并認(rèn)識自己的鄰居。學(xué)習(xí)6的相鄰數(shù)。知道其與前后數(shù)的關(guān)系。

　　3、游戲：紙牌樂，兩個(gè)幼兒為一組。游戲開始，把1—10的紙牌放在桌面上，兩個(gè)幼兒猜“剪刀石頭布”，贏幼兒先取一張紙牌，輸?shù)挠變赫页鏊南噜彅?shù)。游戲再次進(jìn)行，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、小結(jié)，檢查幼兒的學(xué)習(xí)情況。《摸一摸，說一說》教師隨意抽取一個(gè)數(shù)字，比比誰能快速說出它的相鄰數(shù)。

　　5、游戲《我的朋友在哪里》。幼兒胸前佩戴數(shù)字卡1—10，圍成圓圈。

　　(1) 請個(gè)別幼兒輪流游戲：我是7，誰是我的好朋友，請快快站出來。

　　(2) 音樂游戲《我的朋友在哪里》, 幼兒聽音樂找自己的好朋友。如：6先找5，再找7，然后站成一排。

　　6、小結(jié)，結(jié)束活動。