高中生物會考是學業水平考試,學生反向會考,文科學生要修完生物等理科科目,文科學生對理科科目的理解能力偏弱,發散思維不強,且學生在高中學段學習課時數少、任務重,學習壓力大,有效提高課堂教學效率刻不容緩。為了幫助大家更好的學習，以下學習啦小編搜集整合了：2016高中生物會考知識點，歡迎參考閱讀!

　　2016高中生物會考知識點一、生物的基本特征 ：

　　(生物與非生物的本質區別)

　　1 、具有共同的物質基礎和結構基礎。 物質基礎是構成細胞的各種化學元素和化合物。 生物結構和功能的基本單位是細胞(病毒沒有細胞 ) 。 病毒也有一定的結構即病毒結構。

　　2 、都有新陳代謝。新陳代謝是一切生命活動的基礎，是生物最基本的特征。

　　3 、都有應激性。 生物對外界刺激能發生一定的反應。如：根的向地性，蝶白天活動，利用黑光燈捕蟲。

　　4 、都有生長、發育、繁殖現象。意義：保證種族延續，即物種不會滅絕的原因。

　　5 、都有遺傳和變異。意義：遺傳使物種保持穩定，變異使物種進化。

　　6 、都能適應一定的環境，又能影響環境 。

　　(這是自然選擇的結果)

　　2016高中生物會考知識點二、 生物學發展的三個階段及標志：

　　( 1 ) 描述性生物學階段 標志：達爾文進化論的提出

　　( 2 ) 實驗生物學階段 標志：孟德爾遺傳規律的提出

　　( 3 ) 分子生物學階段 標志： DNA 雙螺旋結構的提出

　　第一章 生命的物質基礎 6 ～ 8 %

　　一、組成生物體的大量元素和微量元素及其重要作用

　　1 、大量元素： C H O N P S K Ca Mg 其中 C( 最基本 ) C H O N( 基本元素 ) C H O N P S( 主要元素 )

　　2 、微量元素：生物體必需，但需要量很少元素。 Fe 、 Mn 、 B 、 Zn 、 Mo 、 Cu ( 鐵猛碰新木桶 ) 植物缺少 B (元素)時花藥花絲萎縮，花粉發育不良 。 (花而不實)

　　3 、統一性：構成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。

　　差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大。

　　構成細胞的化合物

　　1 、水是一切活細胞中含量最多的化合物。

　　2 、蛋白質是一切活細胞含量最多的是有機物，在干細胞中含量最多。

　　水在細胞中存在的形式及水對生物的意義

　　1 、存在的形式：結合水和自由水

　　2 、自由水功能：

　　① 良好的溶劑 ② 運送營養物質和代謝廢物 ③ 參與生化反應

　　無機鹽離子及其對生物的重要性

　　1 、細胞中某些復雜化合物的重要組成成分。如： Fe 2+ 是血紅蛋白的主要成分; Mg 2+ 是葉綠素的必要成分。

　　2 、維持細胞的生命活動。如人和哺乳動物血液鈣含量低會抽搐。

　　動、植物體內重要糖類、脂質及其作用

　　1 、糖類 —— 主要能源物質

　　A 、元素： C 、 H 、 O

　　B 、種類：

　　① 單糖：葡萄糖(重要能源 ) 、果糖、核糖和脫氧核糖(構成核酸 ) 、半乳糖

　　② 二糖：蔗糖、麥芽糖(植物 ) ; 乳糖(動物)

　　③ 多糖：淀粉、纖維素(植物 ) ; 糖元(動物)

　　C 、五大能源 :

　　① 重要能源： 葡萄糖

　　② 主要能源： 糖類

　　③ 直接能源： ATP

　　④ 根本能源： 陽光

　　⑤主要儲能物質：脂肪 2 、脂質 A 、元素： C 、 H 、 O 構成，有些含有 N 、 P