申論向來是拉開公務(wù)員考試成績(jī)的重要一項(xiàng).但申論也是讓人最頭疼的一項(xiàng)。那么你知道申論復(fù)習(xí)要點(diǎn)有哪些嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于省考申論考試對(duì)策題解析，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

省考申論考試對(duì)策題解析（篇1）

一、看什么

1、看標(biāo)題

依據(jù)近年申論考情，大作文主要以議論文為主，各大權(quán)威新聞網(wǎng)站基本都有評(píng)論文章，閱讀過程我們往往急于閱讀正文內(nèi)容，而忽略了評(píng)論文章的標(biāo)題。俗話說：看書先看皮，看報(bào)先看題，標(biāo)題可以使讀者了解到文章的主要內(nèi)容和主旨。在眾多文章中，看到標(biāo)題就有點(diǎn)擊沖動(dòng)的文章已是成功的案例。尤其權(quán)威網(wǎng)站，文章大多是名家寫作，更值得我們學(xué)習(xí)。例如8月16日人民日?qǐng)?bào)第二版一篇關(guān)于智能制造的文章標(biāo)題為：強(qiáng)智能制造 促轉(zhuǎn)型升級(jí)，這是典型的對(duì)稱式標(biāo)題，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，字?jǐn)?shù)一致;再例如8月15日第一版關(guān)于海寧志愿者的文章標(biāo)題是：十萬志愿者 一座暖心城，由量詞和名詞組成。

2、看素材

論證觀點(diǎn)需要引用恰當(dāng)?shù)乃夭模粌H如此，社會(huì)事件、現(xiàn)象類素材有可能作為申論閱讀材料，考試之前如果閱讀過相關(guān)熱點(diǎn)，不僅提高考生作答自信心，部分觀點(diǎn)可以輔助咱們理解材料，有些對(duì)策還可以作為開放式提出對(duì)策題的要點(diǎn)。

素材來源豐富，例如央視新聞1+1，每周選取熱點(diǎn)事件、當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行剖析，新聞評(píng)論員的發(fā)言，大家都會(huì)重點(diǎn)關(guān)注，熱點(diǎn)回顧考生們往往跳過不看，以為那是“尿點(diǎn)”。本咖授課過程中遇到不少同學(xué)，提起某個(gè)熱點(diǎn)，大家都聽說過，要求同學(xué)介紹事件背景，不少人卻說不上，并坦言不了解具體事件。建議考生們?nèi)媪私猓苊膺x擇性觀看。

3、看評(píng)論角度

時(shí)評(píng)文章剖析全面，角度多元，在議論文“稱霸天下”的申論考試中具有指導(dǎo)性意義

二、怎么看

1、時(shí)間安排

建議備考考生早、中、晚各抽取20-30分鐘時(shí)間用于閱讀，早上和中午建議大家閱讀文章，晚上以觀看新聞節(jié)目為主。每位考生情況不同，在保證時(shí)間總量不變的情況下，根據(jù)個(gè)人情況調(diào)整閱讀時(shí)間。

2、效果自測(cè)

從過往經(jīng)驗(yàn)來看，有些同學(xué)沒少看，但是很多內(nèi)容記不住、或者不知道如何應(yīng)用，建議將素材分為兩類：了解的和掌握的。了解類即當(dāng)年或當(dāng)月發(fā)生，但該事件缺乏代表性，出現(xiàn)頻率不高，了解即可。如果某個(gè)熱點(diǎn)頻繁被議，具有典型性或普遍性特征，考生們必須掌握，事件背景、現(xiàn)狀、原因、主流媒體看法等均要熟悉，且能完整復(fù)述。

省考申論考試對(duì)策題解析（篇2）

一、有針對(duì)性。

提出對(duì)策的常見要求中有“三大金剛”，分別是針對(duì)性、可行性、可操作性。首先來說針對(duì)性。當(dāng)我們看到這個(gè)要求，要明白這是閱卷人希望我們針對(duì)題干及材料中所涉及到的一些問題提出對(duì)策，對(duì)策要能夠針對(duì)問題本身提出。例如，題干要求針對(duì)“加強(qiáng)信息安全建設(shè)”提出相應(yīng)的對(duì)策，材料中提到“一些市民反映近期收到不明號(hào)碼發(fā)來的短信，短信中帶有鏈接，并聲稱自己是當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門，要針對(duì)市民的辦稅情況做一次調(diào)查，鏈接中需要填寫個(gè)人身份信息等隱私，已經(jīng)有不少市民填寫鏈接。”這很明顯是個(gè)負(fù)面案例，且與我們的作答對(duì)象有關(guān)，因此我們應(yīng)分析案例中的問題所在，進(jìn)而有針對(duì)性的提出解決對(duì)策。這樣的釣魚短信應(yīng)該算是比較初級(jí)的套路了，但依然有市民會(huì)上當(dāng)，不重視保護(hù)個(gè)人信息。因此我們可以根據(jù)此問題推出——加強(qiáng)信息安全，還是應(yīng)提升人民群眾的安全意識(shí)和防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，普及先關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育。這就是針對(duì)問題，提出對(duì)策。因此，閱讀材料中一定要時(shí)刻把握作答對(duì)象，分析與之有關(guān)的問題，進(jìn)而推出對(duì)策。

二、可行性

作為一名準(zhǔn)公務(wù)人員，我們?cè)谔岢鰧?duì)策時(shí)，一定要考慮對(duì)策在實(shí)際中是否能行的通，因此要考慮對(duì)策是否具備可行性。可行性中的經(jīng)濟(jì)可行性，是要求考生考慮實(shí)施此對(duì)策，其人力、物力、時(shí)間、財(cái)政等投入是否能與產(chǎn)出成正比。而政治可行性，則是要求我們從身份權(quán)限和法律法規(guī)兩方面進(jìn)行考慮。一方面是對(duì)策要從題干賦予你的身份出發(fā)，切不可“越權(quán)”。另一方面是對(duì)策要合法合規(guī)，符合行政要求。再來是社會(huì)可行性，則要求我們考慮政策在人民群眾中的接受程度，對(duì)策一定要符合社會(huì)倫理道德。舉例來說，如一些地區(qū)為了防止“狗傷人”事件，而出臺(tái)的“殺狗令”，雖然初衷不壞，但會(huì)在社會(huì)中引起較大的負(fù)面輿論，因此是不符合社會(huì)可行性的。最后是技術(shù)可行性，在此提醒考生，提對(duì)策不要天馬行空，過于“夢(mèng)幻”，應(yīng)考慮當(dāng)下的技術(shù)手段是否能幫助我們實(shí)現(xiàn)對(duì)策。

三、可操作性。

最后專家再帶領(lǐng)大家一起說說什么是可操作性。可操作，意味該對(duì)策要具體一些，切不可泛泛而談。例如有些考生在作答時(shí)，直接提出“加強(qiáng)宣傳”、“完善法律”、“加強(qiáng)監(jiān)管”之類的對(duì)策，但是并沒有對(duì)做法的具體闡述，例如：誰去加強(qiáng)宣傳，怎么加強(qiáng)宣傳，向誰加強(qiáng)宣傳，為何加強(qiáng)宣傳......這些都是對(duì)策不具備可操作性的表現(xiàn)。想讓對(duì)策更具體，記住下面這個(gè)公式就可以：主體+具體手段+客體+目的。例如：加強(qiáng)宣傳。交管部門應(yīng)通過線上線下相結(jié)合方式，利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、廣播電視、宣傳手冊(cè)、橫幅等不同媒介介質(zhì)，提升居民交通安全意識(shí)。看，這樣寫是不是顯得更加具體了。

相信各位考生通過以上的學(xué)習(xí)，對(duì)該類型的題目有深刻的了解，對(duì)于如何應(yīng)對(duì)提出對(duì)策類型的題目是不是頗為輕松了呢，最后希望大家能夠考試順利!

省考申論考試對(duì)策題解析（篇3）

一、練字

相信在無紙辦公時(shí)代，很多人都忽視了這最重要的一點(diǎn)。先看看閱卷流程：頭一天就進(jìn)行掃描，所有的卷子按照題號(hào)進(jìn)行分類，然后錄入到數(shù)據(jù)庫之中——將閱卷人員進(jìn)行分組，一個(gè)組閱一道題——工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，講解每道題，按點(diǎn)給分，最后的大作文是不按點(diǎn)。還有最重要一點(diǎn)：省考判卷松一些，相似含義都可以，而國考卻不行。很多閱卷老師的心得就是：字不好能扣分就扣分，字特別好的話能給分就給分，尤其是大作文，更是如此，他說只要字寫得讓人拍案叫絕，申論寫作水平再差也是平均分以上。練字還有最重要一個(gè)原因。大家都知道考試時(shí)間很緊，申論考題量又大，很有很能答不完，所以，練字就非常有必要。趁著現(xiàn)在國考還未開始，趕緊先練字吧。更何況練好了字，只有好處，沒有壞處!

二、積累

申論語言不是一蹴而就的，還是要靠平時(shí)的積累。推薦大家可以看人民日?qǐng)?bào)(可以看電子版)，主要是一些看一些社評(píng)、講話之類的。當(dāng)然關(guān)鍵還是靠背誦。你可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把一些好的語言摘抄下來，每天背誦。這個(gè)真的是很管用的。如果你想進(jìn)公務(wù)員行業(yè)，這些都是必備內(nèi)容。以后你寫材料也是必須的啊!

重視申論前面的小題。大家都覺得前面的小題一般都不難，都能從所給材料中找出答案，但為什么得分卻不同呢?主要原因是人家總結(jié)能力強(qiáng)。想得高分，一方面你得學(xué)會(huì)總結(jié)材料，另一方面你要有條理性。這兩方面都很重要，所以平時(shí)考試一定要多注意訓(xùn)練。還有一點(diǎn)，小題答案不是一般不要超過200字嗎?據(jù)閱卷老師說，一般給的要點(diǎn)都已經(jīng)快200字了，所以，答案也不要寫得太少，太少也不容易得分。再談申論大作文。題目。題目對(duì)作文的重要性，我想大家從開始寫作文就知道了吧。題目起得漂亮自然能加分不少。如果能運(yùn)用名言警句、語出驚奇或者耐人尋味，勾起閱卷老師的閱讀興趣就最好了。

三、內(nèi)容

申論內(nèi)容必須貼近材料。其實(shí)我給很多人講申論的時(shí)候就說，只要你把題目和各個(gè)段的中心句想好了，剩下的抄材料就行。一般閱卷老師還是注重開通結(jié)尾和中心句的，剩下的可能瞄一眼就過了。盡量不要用網(wǎng)上流傳的萬能公式。因?yàn)楹芏嗳硕加谩ｉ喚砜炊伎赐铝耍趺纯赡艿酶叻郑€是盡量把開頭結(jié)尾寫得新奇一點(diǎn)。

寫作一般格式。先指出問題現(xiàn)狀，再分析解決問題的必要性、迫切性，(這兩部分簡(jiǎn)單點(diǎn)寫，不要太大篇幅)，然后提出解決問題的對(duì)策(這是大作文的核心部分，大篇幅寫。一般四五個(gè)對(duì)策吧，最低不少于三個(gè)對(duì)策)，最后總結(jié)升華結(jié)尾。好吧，這就是一般套路。如果說行測(cè)在考前，那么申論的功夫就在平時(shí)。如果你想進(jìn)入公務(wù)員行業(yè)，現(xiàn)在就可以準(zhǔn)備起來，練字，積累語言。相信厚積薄發(fā)!