1.材料不是有感情地閱讀文章

我們來單看申論對閱讀理解能力的定義，理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。

現在我們來拆分一下，這里有三層意思。第一層，準確理解給定材料意思，這個作為參加公考的本科以上學歷額大家自不必多說。第二層，把握各個部分之間的關系，伙伴們，這是什么，這是我每天都要敲黑板的赤裸裸的邏輯啊。第三層，對材料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。這個是什么?分析材料啊，對于怎么分析材料，我不得不吐槽某些厚厚的課本里的方法。我來給你舉個例子，你就知道有多扯，有的課本教大家什么轉折語后面必然有料之類的。事實上，不用刻意去看什么“但是”之類的轉折語，大家遇到的問題往往是感覺答案應該就是出自于這幾句話，但是你不知道怎么去提煉，怎么在150字之類把這些話語精煉地呈現出來。所以，你缺的是怎么分析材料的方法。

2.強烈反對眼睛過一遍的審題方式，我要強調三百遍。審題審題審題很重要!!……

道理都懂，依然得不了高分，你可曾想過原因就藏在這些細節當中。

說到底，申論就是一場考試，它以題目的形式出現在你面前，這么嚴謹的考試，勢必題目的每一個字都是出題人的精心安排。我來給你舉一個例子：

以下三道題都來自于國考地市級

(二)依據“給定資料2”，闡述劃線句子“城市的水系就像城市的指紋”的意思。(10分)

要求：(1)準確、全面，有邏輯性;(2)不超過200字。

(三)假如你是某報社記者，請根據“給定資料3”，以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”為題，寫一篇報道。(20分)

要求：(1)內容具體、全面;(2)語言流暢，有邏輯性;(3)不超過500字。

(四)假如你是L市水務部門的相關工作人員，請根據“給定資料4”，就L市構建城市生態水系的規劃特點及其可行性，寫一份材料，供領導參閱。(15分)

要求：(1)緊扣資料，內容全面;(2)層次分明，有邏輯性;(3)不超過400字。

這里我想問你一個問題，出題人每道題的要求(用紫色字體標出來的部分)不同的用詞代表什么意思你想過嗎?難道只是為了表達中國文字可以變來變去?這是其一。其二，題目部分，根據，依據，參考“給定材料”這三個詞分別又代表什么樣的界限，你是否也進行過思考?

以上問題沒有解決，你就會遇到棘手的答題問題，審題不準，答案自然就不準。

申論復習指導整理篇2

一、概括題

(一)特點分析

概括類試題一般固定在一道或兩道，分值在10～20分左右。

近幾年，申論考試中逐漸加大了對概括題“全面、準確”作答要求的考查能力，要求考生在短時間內快速、準確、全面地提取出要點;同時，概括題與綜合分析題相融合，對考生的閱讀理解能力提出了更高的要求。所以，老鐵們務必提高對概括題的重視度。

(二)高分備考指導

概括題通常要求考生，對整篇材料或部分材料全方位把握，以此抓住題干中要求的相關要點。培養簡練準確的語言表達能力，歸納概括題最重要的是對要點的采集，此類試題通常對作答字數有較高要求，因此在平時的訓練中要注意語言的準確性和簡潔性。

二、分析理解題

(一)特點分析

分析理解題題型種類繁多且不斷推陳出新，分值固定在20分左右，它的標志詞有：理解、認識、闡述、看法、解釋、含義等。題目有點難度，對考生的分析能力要求較高，平時一定多注意多聯系，后面的大作文會與之呼應。

(二)高分備考指導

平時多注意培養分析問題的能力和加強邏輯思維的能力。多閱讀時評文章，加強對事件的分析和判斷能力。

分三個層次作答：

a.判斷+目的，這是正確的、錯誤的，目的是大力加強......

b.依據：為什么這么說(原因、意義、問題、表現、影響等)

c.對策(材料中現成的對策，原詞原句)

三、對策題

(一)特點分析

對策類試題是近年來國考申論中的常考題型，分值較為固定，一般為20分左右。

題型復雜多變，近幾年難度越來越大，一定要多注意。標志性詞：對策、建議、措施、做法等。

(二)高分備考指導

思路：一個特殊情況，兩個作答層次，三個推導步驟。

一個特殊情況：直接寫對策，篇幅夠再寫問題，不夠可以不寫。

兩個作答層次：不管題干怎么問，盡量按兩個層次作答(問題+對策)。

三個推導步驟：a.材料直接給出現成對策，直接抄。

b.從產生問題的原因上反推。

c.從問題本身反推。

四、公文題

(一)特點分析

該類題型出現較晚，還處于發展初期，出題方式靈活多樣，難度不一。每年必考，標志性詞：倡議書、通知書、公開信、宣傳稿、講話稿、演講稿、短文、短評、報道等。

(二)高分備考指導

答題思路：

a.標題：題干給定的題目;關于+題干關鍵詞+文體

b.稱謂：就是寫給誰看

c.正文：結構要完整(首段、主要內容、尾段)，主要內容最好分1,2,3,4...

d.落款也稱署名(就是那個單位寫的)：倒數第二行寫落款，不要寫到個人

e.發文日期：沒有特殊要求就寫“某年某月某日”

五、大作文

(一)特點分析

一般為最后一道大題。作為申論試題的“壓軸戲”，就是發現問題，分析問題，解決問題。這要求我們了解本質，熟悉作文思路，在手動練習，才能保證作文的質量，不丟分。

(二)高分備考指導

不提倡多種作文體系，掌握一種思路，滾瓜亂熟，找準中心大論點方向和分論點關鍵詞，然后逐一展開書寫。

填空式作文思路：

標題：中心大論點(命題作文不要寫副標題，半命題作文按要求是否寫副標題)。

第一段：解釋、事例+過渡句+中心論點。

第二段到第N段：寫好處，給定話題時，解釋話題+過渡句+中心論點;未給定話題，羅列三個例子+過渡句+中心論點。

倒數第二段：問題對策，過哦獨具+問題+對策。

結尾：總結，體現中心大論點。

申論復習指導整理篇3

審題：

1、“導”：如導師、導演、導游、導診，“導”就是走在最前面的，給出方向性、指導性。聯系生活我們便可以理解，導言是整個材料或者作品的指導性內容，要把作品展的主要內容概括出來。

2、題干和要求：圍繞創作宗旨(理念上的、總體的、宏觀的，體現一位作家一個階段的作品風格的總概括)、作品材質(如泥巴、水墨畫、冰雕等)、藝術追求(這個較創作宗旨較為具體，往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、從三個方面答題：宗旨、材質、藝術追求。

4、形式：層次分明，將三方面分別進行書寫。

新題型特點總結及解題方法：

1、拿到新題型不要害怕，新題型一般有一個駭人聽聞的、陌生的名稱，可能是編者按、調查問卷、導言等，文種較為新穎，可能沒見過也沒學過。

2、新題型是紙老虎。在要求和題干中一定會告訴如何作答，所以審題很重要，申請題干，所有的作答框架便都能夠識破。重點看：內容要作答幾方面、有沒有形式要求，如標序號、分類(分段，不同內容寫在不同段落)、層次分明等。

3、按照每一個文種的字面意思，加上一些生活積累去理解即可。

希望以上內容對你的申論備考有所幫助，也希望大家對申論予以重視，勤加練習，能取得好成績，成功上岸!