初中化學(xué)與高中化學(xué)一脈相承,內(nèi)容由淺入深,既有聯(lián)系,又有轉(zhuǎn)折.新高一的同學(xué)往往停留在初中的學(xué)習(xí)方法上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)事倍功半,適應(yīng)性差.因此探索初高中化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)方法的銜接具有極強(qiáng)的實(shí)用意義,對新高一的同學(xué)快速適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)、系統(tǒng)地掌握化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)、培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科的思維能力具有很好的指導(dǎo)意義.

　　高一新生如何做好初高中化學(xué)知識的銜接

　　初中化學(xué)與高中化學(xué)雖然存在較大的差異,難度也有所加大,但你們自己也在成長,思維方式上正由“經(jīng)驗(yàn)記憶型”的少年向“探索理解型”的青年轉(zhuǎn)變。怎樣做好初高中化學(xué)知識的銜接,老師提以下幾點(diǎn)建議:

　　第一，希望同學(xué)們對學(xué)好高中化學(xué)要充滿信心,

　　請繼續(xù)保持學(xué)習(xí)初中化學(xué)的熱情,愛上化學(xué)。積極與老師配合,用心學(xué)習(xí),學(xué)好高中化學(xué)其實(shí)一點(diǎn)都不難,在高考中它還能幫你拿高分呢!請繼續(xù)關(guān)注生活中的化學(xué)，保持對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。我們的衣食住行離不開化學(xué)，醫(yī)藥健康美麗離不開化學(xué)，而在社會熱點(diǎn)問題：如三鹿奶粉事件中的三聚氰胺，能源、環(huán)境、資源等問題的解決上，化學(xué)也起著非常重要的作用。化學(xué)，來源于生活，服務(wù)于生活。學(xué)好化學(xué)，有利于我們科學(xué)素養(yǎng)的提高，也有利于我們各種能力的培養(yǎng)。

　　第二，請同學(xué)們繼續(xù)重視實(shí)驗(yàn)。

　　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。概念原理的建立，物質(zhì)性質(zhì)的研究，實(shí)驗(yàn)都是重要的研究手段。希望同學(xué)們認(rèn)真研究每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的、原理，學(xué)習(xí)具體操作步驟，準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)中，既為基礎(chǔ)知識的建立形成良好的基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了同學(xué)們的動手、觀察、分析、綜合等多種能力，

　　第三，注重知識的理解和運(yùn)用，勤加練習(xí)。

　　初三同學(xué)在學(xué)習(xí)《溶液》、《酸堿 鹽》知識時(shí)，會感到對知識理解能力的要求提高了。高中化學(xué)知識相對于初中，內(nèi)容加多，難度加大了。所以，同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意知識的形成過程，體會知識建立的思路，逐漸體會高中化學(xué)知識的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。通過必要的練習(xí)，鞏固對知識的理解，進(jìn)而內(nèi)化為自己的東西。初中我們已經(jīng)有了分子、原子、離子等微觀認(rèn)識，高中也希望同學(xué)們多從微觀角度理解化學(xué)知識的本質(zhì)，在腦子里逐漸建立抽象的概念和理論。

　　第四，注意自我歸納和總結(jié)。

　　初三的同學(xué)認(rèn)為化學(xué)要記的東西特別多：化學(xué)方程式、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、物質(zhì)的顏色、俗名等等。記憶有方法，希望同學(xué)們在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)中，及時(shí)總結(jié)，嘗試回憶。每日總結(jié)，每周總結(jié)，每單元總結(jié),多做自我歸納和總結(jié)，自己動手思考出來的知識記憶將是最深刻的。