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政治必修四的知識點之認識社會與價值選擇

時間: 子媚2 高三政治

  認識社會與價值選擇知識點1:尋覓社會的真諦

  社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。社會意識反作用于社會存在。

  2、理解推動社會運動、變化、發(fā)展的兩對基本矛盾,即生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑

  生產力決定生產關系,生產關系反作用于生產力。生產關系要適應生產力。經濟基礎決定上層建筑,上層建筑反作用于經濟基礎。上層建筑要適應經濟基礎。

  3、比較并理解社會基本矛盾在階級社會與社會主義社會不同表現(xiàn)及解決方式

  階級社會:主要通過階級斗爭解決。社會主義社會:只能通過改革解決。

  4、了解推動社會歷史發(fā)展的主體:人民群眾

  5、群眾觀點與群眾路線

  群眾觀點:相信群眾自己解放自己,全心全意為人民服務,一切想人民群眾負責,虛心向人民群眾學習。

  群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。

  認識社會與價值選擇知識點2:實現(xiàn)人生的價值

  6、理解什么是人的價值,掌握評價一個人價值大小的標準

  人的價值就在于創(chuàng)造價值,就在于對社會的責任和貢獻,即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。評價一個人價值的大小,就是看他為社會、為人民貢獻了什么。

  7、理解價值觀的導向作用,思考并深入體會價值觀的選擇與人的幸福之間的關系?

  價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有導向作用。價值觀對人生道路的選擇具有導向作用。

  8、聯(lián)系社會發(fā)展的規(guī)律和推動社會歷史發(fā)展的主體等相關知識,明確價值判斷與價值選擇的標準

  自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上。

  9、懂得勞動及奉獻對人生的意義

  創(chuàng)造價值,體驗幸福:在勞動中實現(xiàn)和證明自己的價值,促進人自由全面的發(fā)展;在奉獻中實現(xiàn)人生價值,體驗人生幸福。

  10、思考為什么強調要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生的價值

  社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的基礎。完全脫離社會的“個人奮斗”是不可能的。

  11、理解自我砥礪是一種人生的修煉,是抗挫折,抵誘惑的能力

  實現(xiàn)人生價值,需要:發(fā)揮主觀能動性,頑強拼搏,自強不息;發(fā)展自己的才能,全面提高

  拓展:政治學習技巧

  一、政治上課很重要。課堂上認真聽講40分鐘,比課外努力兩個小時的效果還好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽,會有趣、輕松很多。課后沒事干時偶爾翻翻課本,抽點時間理清一下知識的邏輯關系,對記憶有很大幫助。如果有時間,還可以找點課外書來看。不一定要和政治有關,隨便什么有關社會、科學的都行,甚至某些小說、野史亦可。多看點書,答題時雖然用不到這些東西,但會帶來很多靈感。

  二、多做題。對選擇題搞題海戰(zhàn)術,形成條件反射,考前重點看自己曾經做錯過的題目。對于解答題,要多看,從標準答案中學習一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細,最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。

  三、偶爾看看報紙、新聞,或從其他方面了解一些社會上最近發(fā)生的事情,有助于開放性題的解答。答開卷部分時,能寫多少寫多少。因為少寫扣分,多寫不扣。閱讀材料時注意看清楚題目,不僅要理解文章,把握好答題的大概方向,還需弄清楚材料的每個細節(jié),根據(jù)一些關鍵字答題。同時注意組織好語言,不僅要讓改卷老師看得懂,還要讓老師看得舒服。


  看了“政治必修四的知識點之認識社會與價值選擇”

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