高中政治教學主要包括經濟學、哲學、政治學三大方面的內容,其中高一政治主要以經濟生活為主 ,多彩的消費 是其第二單元的教學內容,其教學目的之一在于引導學生綜合探究,正確認識和對待金錢,學會理性消費。以下是學習啦小編為大家精心準備的高考政治必修1知識點總結：多彩的消費，歡迎參考閱讀!

　　高考政治必修1知識點：多彩的消費

　　1、影響消費水平的因素主要有哪些?

　　影響消費的因素很多，其中最根本因素是經濟發展水平，主要因素是居民的收入和物價水平。

　　★(1)收入對消費的影響：收入是消費的前提和基礎。

　　①一般說來，在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，消費量就越大，居民的可支配收入與居民消費成正比--要發展經濟，增加居民收入

　　②居民消費水平不僅取決于當前的收入，而且受未來收入預期的影響--改善收入預期

　　③社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切聯系(一般說來，二者成反比)--縮小收入差距。

　　(2)物價的變動會影響人們的購買能力。一般說來，物價上漲，人們的購買力會普遍降低;物價下跌，則購買力會普遍提高。一般說來，基本生活消費品受價格水平變動的影響要遠遠低于奢侈品。

　　2、消費類型：

　　①按消費對象分，可分為有形商品消費和勞務消費

　　②按交易方式分，可分為錢貨兩清消費、貸款消費(對于哪些收入穩定、對未來收入持樂觀態度又沒有太多積蓄的年輕人來說，貸款消費是可行的)和租賃消費

　　③按消費目的分，可分為生存資料消費(最基本的消費)、發展資料消費和享受資料消費。注：生存資料消費重在解決溫飽，發展資料消費重在提高素質，享受資料消費重在身心愉悅。

　　3、理解消費結構的含義、消費結構的變化與恩格爾系數。

　　(1)消費結構，反映人們各類消費支出在消費總支出中所占的比重。

　　(2)它會隨著經濟的發展、收入的變化而不斷變化。

　　★(3)恩格爾系數是指食品支出占家庭總支出的比重。反映人們消費結構與消費水平的一個系數。

　　規律：恩格爾系數越大，意味著食品支出在家庭中總支出中所占比重越大，必然影響其他消費，影響發展和享受資料消費的增加，限制消費層次，消費質量，導致消費結構單一，消費水平低。恩格爾系數越小，表明人們的消費結構越完善、越優化，人們的消費水平越高。

　　★4、正確評價四種消費心理。

　　(1)從眾心理。表現為"人有我有"。從眾往往引發流行趨勢，商家往往利用消費者追隨偶像、追趕潮流的心理來推銷商品。從眾并非一概不對，要作具體分析，盲目從眾不可取。

　　(2)求異心理。表現為"標新立異"。求異心理意在展示個性，可推動新工藝和新產品的發展，但展示個性要考慮社會認可。過分標新立異不值得提倡。

　　(3)攀比心理。表現為"人無我有，人有我優"。攀比心理是不健康的，應該反對。

　　(4)求實心理。根據需要，講究實惠。是一種理智的消費。提倡求實消費心理主導下的消費。

　　★★5、樹立正確的消費觀

　　我們做理性的消費者，踐行正確的原則。

　　(1)量入為出，適度消費;這種原則要求在自己的經濟承受能力之內進行消費。注：反對過度超前消費;過于緊縮消費會使人們的需求得不到滿足，也不利于推動社會生產的發展，反對滯后消費。

　　(2)避免盲從，理性消費;要盡量避免跟風隨大流，避免情緒化消費，避免只重物質消費忽視精神消費的傾向。

　　(3)保護環境，綠色消費;綠色消費是以保護消費者健康和節約資源為主旨，符合人的健康和環境保護標準的各種消費行為的總稱。核心是持續性消費。綠色消費要求，即5R：節約資源、減少污染;B、綠色生活、環保選購;C、重復利用、多次利用;D、分類回收、循環再生;E、保護自然、萬物共存。

　　(4)勤儉節約，艱苦奮斗。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，是社會主義榮辱觀的體現。對個人發展和國家、民族振興都具有重要意義。艱苦奮斗作為一種精神財富，任何時候都應該發揚光大。

　　6、貸款消費

　　(1)借款消費一般指消費者向銀行和其他金融及非金融機構借款，用于購買住房、汽車等耐用消費品或醫療、旅游等消費性支出的一種消費形式。

　　(2)借款消費是以信用為基礎的，需要人們一要更新消費觀念，二要充分考慮經濟承受能力和還貸能力，維護好個人信用。在當今經濟形勢下，對于那些收入穩定、對未來收入持樂觀態度又沒有太多積蓄的年輕人來說，不失為一種可行的選擇。

　　(3)貸款消費的作用體現在一能即時提高消費者的生活質量，二通過消費促進生產，利于社會經濟的發展，三利于形成社會信用體系。